篇一：建工技术系工种实训指导书
广州城建职业学院
实训（实习）指导书
系 别： 建筑工程技术系专 业：2010级建筑工程技术
课 程： 建筑（含高层）施工技术工种实训 指导老师：方金刚所属教研室：建筑施工教研室
编制 课程负责人 审核
方金刚
方金刚
广州城建职业学院建筑工程技术系
2011 年 9 月
实训指导书
一．实训基本信息
二．实训任务和目标 实训任务：
（1） 钢筋工技能实训； （2） 砌筑工技能实训； （3） 架子工技能实训； 实训目标：
通过工种技能训练，培养学生对所学理论知识从直观了解与认识，到实际操作与动手；在实际操作中验证、巩固、深化课堂所学的理论知识，增强工作实践技术能力；增强生产技术、施工管理等方面的能力，对工程建设有一个较系统的掌控能力；将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养独立分析和解决实际问题的工作能力。
通过学生在实训场地的亲身体验，结合实训的具体情况，在专业技术人员和指导教师的帮助下，熟悉钢筋工、砌筑工及架子工等工种岗位的主要工作内容及工作职责，对各个工作岗位上需要解决的实际工程问题予以认知，并对以后将要从事的专业岗位工作范围、工作内容有良好的认识与掌握，完成由认知到实际动手能力的转变；与所学其他课程有自主衔接意识，并为后续学习和工作奠定一个良好的基础，同时培养学生对本专业的热爱和责任感，强化学生的事业心，巩固专业思想，培养和锻炼学生专业技能、分析问题及解决问题能力，为零距离就业上岗打下基础。
三．实训内容和学时分配
四．实训考核
由任课老师根据每个人的表现、在实训过程中所起的作用、实训作品验收、实训报告、学习态度、考勤等进行综合评定。分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，有下列情况之一者不能参加实训成绩评定，即总评成绩为不及格：
（1）有抄袭现象者。
（2）缺勤次数超过1/3考勤次数者。 （3）考核成绩太差或上交成果质量太差者。
项目一 钢筋工技能实训
实训目的：
本训练项目是掌握钢筋工工种施工中钢筋工技能的重要训练。通过训练，可提高对施工工艺的实际动手能力，积累施工经验，对所学的钢筋混凝土结构等有关课程的理论转化为能力；学生会看懂图、能算下料、能配筋、能绑扎。
实训任务：
参加实训的学生分组集体完成梁钢筋的下料、配筋、绑扎的全过程。
实训地点与基本要求：
实训地点：天马实训场
基本要求：（1）由老师给出制定的结构图，让学生看图，计算下料长度、然后分组，每组5-6人，每组选出以为组长，然后让学生按一定比例配筋，绑扎钢筋。如图：
（2）由任课老师负责实训指导与检查督促、验收。
实训内容：
(一)钢筋的配料计算
根据图纸和施工手册要求进行钢筋配料,并做出下料表。
1、工艺流程 2、操作工艺 熟悉图纸
下料制作
挂标识牌分类堆放
（1）钢筋配料
1）根据构件配筋图，绘制各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号，标出各种钢筋的数量。
2）根据简图，计算各种钢筋下料长度：
①直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度；式中钢筋增加长度根据具体条件，采用经验数据。见下表
②弯起钢筋下料长度=直段长度+斜料长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 弯曲调整值参数表： 斜段长度取值表：
备注：ｈ0为弯起高度
③箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值
箍筋调整值即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，根据量箍筋外包尺寸或内皮尺寸而定，数据如下：
篇二：工种实训课程大纲
建筑工程学院
2016 级建筑工程技术专业
《建筑工种实训专周实训》手册
班
级：
姓名：学号：成绩：
年 月
《建筑工种实训专周实训》课程标准
课程名称：砌筑工、钢筋工、模板工、架子工、抹灰工专周实训 实训时间：60学时
适用专业：建筑工程技术、建筑工程造价、道路桥梁工程技术、工程测量技术 开课单位：建筑工程学院 课程性质：必修
一、课程目的
本课程的任务是：熟悉建筑施工的基本工艺，掌握建筑工程施工质量的检验方法及相关 规范规定，为学习职业技能和掌握专业知识打下一定的基础。具体要求是： (1)掌握各工种实训的安全操作技术规程。 (2)了解各工种操作的准备工作。
(3)了解各工种操作的工艺流程，熟悉其操作要点。
(4)熟悉各工种操作的质量标准，掌握建筑工程施工质量的检验方法。 (5)了解各工种操作成品保护。 ’ 二、课程性质与内容
1.建筑工程工种实训是培养实际施工能力的专业课，与建筑工程相关专业课程相配套，主要以一般工业与民用建筑工程为对象进行相关技能操作训练。主要教学内容包括：砌筑工、架子工、钢筋工、模板工、抹灰工操作技能训练，每天布置相应的工作量，实训同学必须按时、按质、按量完成规定的工作量，完成后评定当天实训成绩。
2.建筑工程技术专业实训时间为两周，工程造价专业实训时间为一周，共实训两次。经过工种实训练习在最后进行实训考核，考核方式为各工种随机抽取。成绩考核合格后上报实训成绩，不合格者经补考后上报实训成绩。
三、各工种课程要求 1.砌筑工课程要求：
1．了解砖墙砌筑的过程，如准备工作、砂浆拌制、脚手架搭设、抄平、放线、摆砖、盘角的操作要求，砌筑高度的控制，垂直平整度的掌握等。
2．掌握砌筑基本方法。 3．掌握砖墙的组砌形式与摆砖。
教学内容
(一)抄平、放线的操作方法和注意事项 (二)立皮数杆及门窗洞口的预留(三)摆砖及选砖 (四)砌头砖、盘角挂线 (五)砌筑墙壁及转角 (六)墙体砌筑、成品保护 2、架子工操作技能训练 教学要求
1、了解脚手架搭设施工准备工作的内容。 2、会进行脚手架搭设的定位放线。 3、会选择合适的钢管及扣件。
4、掌握扣件式钢管脚手架搭设的基本方法。 5、掌握扣件式钢管脚手架的拆除方法。 教学内容 (一)现场定位 (二)材料选用
(三)扣件式钢管脚手架搭设 (四)搭设质量检查 (五)扣件式钢管脚手架拆除 (六)脚手架搭设中的文明施工 (七)脚手架搭设中的安全生产
3、钢筋工操作技能训练 教学要求
1、钢筋工操作技能训练
2、了解钢筋绑扎施工准备工作的内容 3、能进行梁、柱钢筋配料计算。 4、熟悉钢筋加工工艺。
5、熟悉梁、柱钢筋绑扎的施工工艺。
6、掌握钢筋绑扎质量的检验。 教学内容
(一)根据图纸进行钢筋配料计算 (二)钢筋品种、规格、级别、数量的选用 (三)钢筋加工成型 (四)框架次梁钢筋绑扎
(五)框架梁、柱钢筋绑扎质量检验 (六)钢筋绑扎中的安全施工
4、模板工操作技能训练 教学要求
1．了解木模板、钢模板制作安装施工准备工作的内容 2。能进行梁、楼梯、现浇板模板配料计算。 3．熟悉木模板、钢模板制作工艺。 4．熟悉梁、楼梯模板安装工艺。 5．掌握梁、楼梯模板制作安装质量检验。 教学内容
(一)根据图纸进行梁、楼梯模板配料计算 (二)梁、楼梯、现浇板模板制作 (三)梁、楼梯、现浇板模板安装
(四)梁、楼梯、现浇模板制作安装质量检验 (五)木模板、钢模板制作安装中的安全施工
5、抹灰工操作技能训练 教学要求
1、了解墙面抹灰施工准备工作的内容。 2、熟悉砂浆的拌制工艺。 3、熟悉墙面抹灰施工工艺。 4、掌握墙面抹灰施工质量检验。
教学内容 (一)砂浆拌制 (二)墙面抹灰施工 (三)墙面抹灰施工质量检验 (四)带阴阳角的墙面抹灰施工 (五)带阴阳角的墙面抹灰施工质量检验 (六)安全施工知识
具体安排如下：
篇三：建筑施工操作工种实训总结
建筑施工操作工种实训总结
作为大一新生,实训对于我们来说是那么的新鲜,那么的充满诱惑力.在专业老师的带领下,我们第一次踏上实训的路程.在这为期4天的实训中,我随时都保持高度警惕,注意到把书本上的知识运用到实践中去,把理论与实际相结合,并从中获得了很多,下面就这次实训我简单地谈谈自己的体会.
我们实训的第一站是建筑工地，进工地只前，该工地的施工员下班给我们介绍了建筑工程方面的相关知识.他说做我们这一行首先就是要能吃苦耐劳， 叫我们要做好思想准备.因为在大多数的时间里，都是顶着烈日工作，整天都是跟钢筋混泥土打交道，先不说皮肤被晒得嘿嘿的，就是每天干下来那种臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想，我既然选择了这个专业就不会怕吃苦，对于这一点我相信自己已经合格了。在听完施工员讲了安全事项后我们就迈进的工地现场。
进入工地后我茫然了。若大的工地，我不知从何下手。只看见工人们忙个不停，只听见鼎鼎当当的敲打声，抬头一望，哇塞，30多层高的大楼直立着，让人看得头晕。说实话，第一次出去实训真的染我还有点不知所措，不知道该做些什么，不知道如何去学习。就在工地上消耗掉了时间，心理也不大平衡，别的同学貌似都学到了不少东西，而我却 .....唉， 郁闷
在第二次上工地之前我有了较明确的方向，我要把书本上所学的知识运用到实践中去，要把理论与实际联系起来，不懂就要多向老师或工人师傅多问问，就用这种方法，我在以后上工地的时候整了个大丰收，主要懂得了以下知识：
一，对框架---剪力结构的认识
我们第二次上工地所参观的建筑采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样
又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。者种结构主要用于高层建筑，一般民用建筑都是采用的纯框架试 的结构二，对梁的认识
按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁
三，合理运用材料
实习过程中有个负责人对我们说了很多重要的问题，在对材料方面我记得最深刻的一句话“经济、科学、可用”现在对许多的建筑物都是用钢筋混泥土浇筑的，然而钢筋、水泥等许多材料都是不可再生资源，如果说我们大量的浪费这些资源，从小的方面来说它浪费老板的金钱，从大的方面来说它是浪费国家资源，如果我们在使用过程中不考虑到这些问题，在将来我们的子孙后代从何拿来这些材料，为了提高计划材料的准确性，要经济使用材料，但从科学的角度来说，我们不能一味的讲究在节约材料方面，比如说做某些东西本来要用10根钢筋，然而你用5跟就做下来了，那么就必定会出现安全隐患，或者是本来该用100㎏的水泥用50㎏做了出来，那么对所浇筑的东西或者 粉刷的东西肯定是不行的.在使用过程当中我们应该注意不能茫然的使用,要讲究它的可用性.要在项目部门依据营业部下发的材料表对项目材料进行核对,及时修正材料量并返回营业部门预算处.为其保证材料的使用,可根据预算部门计划表来作处理.
另外， 我还发现的一点，就是在每个工地外，都挂有几块牌子，我注意了哈，他们内容几乎都相同。都是六牌两图，即“六牌”即工程概况牌、管理人
《建筑工程工种实训》由：创业找项目整理
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