篇一：如何开展安全教育培训工作
安全生产关系到企业发展、社会稳定和职工的家庭幸福，必须高度重视。影响安全生产的因素很多，主要可概括为“人的不安全行为”和“物的不安全状态” 两大类。改变“物的不安全状态”，提高设备本质安全、为职工创造良好的安全条件固然重要，但以人为本，提高职工的安全素质，这一“软件”的作用更不可忽视。据有关资料表明，工伤事故中有80%以上是由于人的“三违”（违章作业、违章指挥、违反纪律）所致。因此提高职工的安全素质，包括基层干部的管理素质，操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力非常重要。途径和方法很多，领导重视、制度约束、实施严管重罚、安全教育培训等等，都直接或间接地促进职工的安全素质的提高。安全教育培训是从根本上提高人的安全素质的重要途径。现就如何开展安全教育培训工作进行探讨。
1.加强安全宣传教育
要充分利用班组安全活动、班前讲话、安全会议、看录像、搞演讲等形式，宣传学习安全知识，结合事故案例的学习，教育职工吸取教训。对现场发现的违章要“软”、“硬”结合。可以进行富有人情味的说服教育、达到教育目的，不可一味地“执其一端，抓住一点”，缺少人情味的片面做法。从系统化的角度来探索提高职工安全意识的措施，实际上就是要求创建一种充分体现“安全第一”的思想，使其深入每个领导、职工及家庭心中，成为安全意识，形成一个互相监督、互相制约、互相指导的安全管理体系，变领导的强制管理为职工的自我管理，变领导的监督为职工的安全需要。
2.举办培训班进行培训教育
主要形式有三级安全教育、施工生产淡季进行的安全培训、特种作业人员的培训等等。办班培训时，授课人员要做好充分的准备，注重培训效果。一是要常讲常新。新法律法规制度及时传达到职工，要避免“老和尚”讲故事的做法。可以利用现代化的手段，通过笔记本电脑和投影仪，结合事故案例讲岗位责任制、操作规程、施工程序、工艺纪律、劳动纪律、责任心、事故防范能力、安全技术、操作技能，安全经验等等。要根据上级指示精神，结合单位实际，如：要适时地将上级的安全生产指示与企业的实际情况结合起来，讲些诸如本单位哪些现象正是文件中指出须禁止的“习惯性违章“、兄弟单位在这方面有何新鲜经验、同行业或国外对类似问题的处理信息等。二是要理论与实践相结合。结合施工生产实际，结合事故案例讲具体危险源如何控制，让职工有一定的感性认识，更便于其按受。新人厂工人和调换工种、岗位职工要认真进行三级安全教育。切忌流于形式、走过场，具体岗位培训要有老师傅传、帮、带。教育的内容包括安全意识及法规教育；安全技术知识教育；安全操作技能训练。
3.现场教育
日常违规违纪和出事故（含未隧事故）后的现场教育，好处是及时、直观、针对性强，教育效果明显。如：一名电工接线时图省事，将火线、零线直接缠在闸刀的两杆上。用电时，闸刀合上了，用完电后将闸刀杆拉了下来（此时，火线被挤在两铜片之间），用户线接的是一个探伤仪。有一人想拿走接过探伤仪的电缆线，认为闸刀杆拉下来了，没有电了，就准备用手缠电缆线，结果刚一接触，就被电击而死。这种情况，召开现场会，会使人们受到深刻的教育。
4.抓好基层管理干部的培训，提高他们的安全素质
决策者的失误往往是最大的失误，基层干部懂得安全技术，会管理是非常重要的。这些人是施工生产的直接领导者、组织指挥者，他们和职工朝夕相处，作用是举足轻重的，对提高职工素质也是有很大影响的。抓好他们的选配、教育培训，提高他们的思想和管理素质，等于在安全生产方面，抓住了主要矛盾，对安全生产将会起到“牵一发而动全身”的效果。教给他们，要在提高本质安全化的基础上，加强软件建设。第一，明确责任，加强管理。生产班组长是安全生产第一责任人，对安全生产负总责。要明确安全生产是各项工作的综合反
映。要合理进行施工生产的组织。包括人员几配、物料摆放、施工程序、施工方法及文明施工等，科学合理组织施工生产。如：建筑工程，雨季施工存在诸多不安全因素。土方基础、外墙粉刷、吊装等不适宜雨季施工的内容，在雨天要尽量少安排。在日常安排上，可采取雨天多搞室内作业，晴天多搞室外作业的办法，以减少雨天露天作业面。对必须在雨天进行露天施工的作业项目，要根据现场实际情况，制订针对性的防护措施。配电盘防雨等。安全技术交底时要认真细致，使施工作业人员都能明了，自觉执行。检查工程进度、质量时，要同时检查安全工作，发现违章及时制止，隐患及时消除，做到安全生产“五同时”。即：在计划、布置、检查、总结、评比生产时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。第二，要身体力行、以身作则，要求职工做到的，自己首先要做到，对现场违章如果视而不见，不及时加以制止，无形中会滋长职工不遵规守制的恶习，挫伤职工的积极性，影响职工素质的提高，对职工产生负面影响，不利于安全生产。第三，业务部门各负其则。认真抓好各自业务范围内的安全工作。使设备、周围环境不存在不安全因素，职工在安全的环境中才能保持正常的心态安心工作。施工交底不清，也会影响安全工作。
5.结束语
安全教育培训是提高职工安全素质的根本途径。安全教育的形式多种多样，内容也很多，关键是要注重教育培训的效果，避免形式主义、走过场。随着安全责任越来越重大，安全教育的内容一定要全面、具体，该传达到职工的一定要传达到职工，要正确对待各种安全教育培训，讲求实效，真正以人为本，让职工受益，真正提高职工的安全素质，从而为实现安全生产奠定基础。
篇二：公司开展2012年安全培训简讯
公司组织开展安全生产知识培训
根据《安全生产法》、《云南省安全生产条例》及公司《安全生产管理制度》的规定，结合公司2012年“安全生产月”活动方案，为提高员工安全意识，避免生产安全事故的发生，顺利完成安全生产目标，安全环保部于7月6日在雁林酒店会议室组织生产系统人员开展安全生产知识培训学习。此次参加培训600余人。
培训会由公司工会主席李学鸿主持，会上李主席就加强安全生产工作的重要意义和安全生产教育培训的目的及重要性进行宣贯；其次，安全环保部就安全生产法律法规、安全生产技术知识等，采用幻灯片演示形式进行全面讲解，内容丰富，图文并茂。
通过分析身边的事故案例，痛斥违章操作给企业带来的巨大损失，给家庭带来的不幸，用摆事实、讲道理，从不同层面深刻阐述安全就是效益，安全就是家庭的幸福这一理念；针对九万吨技改进入大批新员工，要求新员工要加强自身的安全知识学习，要多向有经验的老员工请教。强调安全生产无小事，任何时候都要坚持“安全第一，预防为主”，坚持做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，深刻剖析了安全事故产生的原因，具有很强的感染力，赢得了参训人员的热烈掌声。
通过此次培训学习，使参培人员对安全生产法律法规和安全生产技术知识有了更深的认识和了解，进一步增强了员工安全意识，为公司进一步加强安全生产工作奠定了良好的基础。
安全环保部
2012年7月11日
篇三：安全生产教育培训内容
第一部分 概 述
生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。
第一节 安全生产教育培训作用
开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。
一、法律法规的有关规定
安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。北京市邮政公司根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。
据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，本公司将按照市公司安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，企业将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。
二、员工自我保护的需要
员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。
第二节 安全生产教育培训内容
“三级”安全生产教育是安全培训的一种有效形式，也是法律规定对员工的教育制度。
一、公司级安全生产教育培训主要内容
（一）安全生产基本知识。
（二）安全生产法、北京市安全生产条例、本公司安全生产规章制度。
（三）劳动纪律。
（四）生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施和处置事故应急措施及预案。
（五）相关事故案例分析等。
二、分公司（航站、中心）级安全生产教育培训主要内容
（一）分公司（航站、中心）安全生产状况和规章制度。
（二）生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及处置事故应急措施和预案。
（三）相关事故案例分析等。
三、班组级安全生产教育培训的主要内容
（一）岗位安全操作规程。
（二）使用的各种设备、车辆、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。
（三）相关事故案例分析等。
四、企业“三级”安全教育的组织实施
公司级安全生产教育培训，一般由公司人力资源部门组织，安全技术管理部门与安保中心、车管中心共同实施。分公司（航站、中心）级安全生产安全教育培训，由各单位负责组织实施。班组级安全生产教育培训，由班组长会同安全员及有经验的老同志等共同组织实施。
五、“三级”安全教育与其他安全教育的关系
“三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常性的安全教育和“四新”教育；特别是从事特种作业的员工，必须接受专业的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员操作资格证后，才能上岗作业；“三级”安全教育不能代替其他教育，新员工只有通过系统的安全教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。
六、特种作业教育和其他形式的教育
（一）什么是特种作业人员？
特种作业人员是指其作业的场所、操作的设备、工作内容等具有较大的危险性，容易发生伤亡事故，或对操作者本人、他人以及周围设施的安全构成重大危害。因此，对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育培训和安全操作技术训练，并经严格考试合格后，方可持证上岗作业。
（二）从事特种作业人员必须具备的基本条件：年龄满18周岁，身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷，初中（含初中）以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核，并成绩合格的。同时，要符合相应工种作业特点需要的其他条件。
（三）特种作业人员安全教育培训内容是安全技术理论和实际操作。安全技术理论包括：安全基础知识和安全技术理论知识等。实际操作包括：实际操作要领和实际操作技能等。
（四）经常性安全教育培训的主要内容有：安全生产新知识、新技术、安全生产法律法规、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及处置事故应急措施和预案等。
（五）“四新”安全教育培训主要内容是按照实施的新工艺、新技术或使用新设备、新材料，对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。
第二部分 安全管理基础知识
安全生产是每个生产经营单位的一项具有基础性、保障性、持久性的重要工作。我们每个人必须高度重视，充分认识到自己的行为与安全生产的密切关系。而安全管理则是使这种重视和认识得以保持，并促进工作推进的重要手段。
第一节 基本概念和安全生产方针
一、安全生产常用的几个基本概念
（一）什么是安全？
安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况；也就是指人不受伤害，物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全，就要努力改善劳动条件，克服不安全因素，杜绝违章行为，防止发生伤亡事故。
（二）什么是事故和伤亡事故？
通俗的说，事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。事故是以人为主体，与能量系统关联中突然发生的与人的期望和意志相反的事件。也
就是说，事故是意外的变故和灾祸。
伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人
身伤害和急性死亡事故。
（三）什么是工伤和工伤保险？
工伤也称职业伤害，是指劳动者（员工）
在工作或其他职业活动中因意外事故伤害
和职业病造成的伤残或死亡。一般而言，意
外事故必须与劳动者从事的工作或职业的
时间、地点有关；而职业病必须与劳动者从事的工作或职业的环境、接触有害、有毒物质的浓度和时间有关。
工伤保险又称职业伤害保险，是指劳动者（员工）在工作时间、工作场所，由于工作原因遭受事故伤害或因接触粉尘、放射线、有毒有害物质等职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属，提供必要的物质帮助的一项社会保障制度。
（四）什么是危害和危害识别？
危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。而危害识别是指识别危害的存在，并确定其性质的过程。
（五）什么是危险源？
危险源就是危险的根源；是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。
危险源一般分为两类：即，第一类危险源和第二类危险源。
１、第一类危险源是指在生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量或危险物质。如，电能、有毒化学物质等。
２、第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各类因素。主要包括：物的故障、人为失误和环境因素等。
（六）什么是安全生产？
安全生产是指为了使生产作业过程符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
（七）什么是安全管理？
安全管理是以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活动。
二、安全生产方针
我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主”。安全生产方针对安全管理工作具有重要的指导意义，对安全教育培训也
同样如此。
（一）安全生产方针的含义
“安全第一”是指安全生产是各级政
府、企业和生产经营单位的头等大事。这
就是我们常说的“安全责任重如泰山、安
全工作无小事”。因此，对企业和生产经
营单位而言，更要十分重视安全生产，采
取一切可能的措施，保障员工的安全，努力防止事故的发生。在生产经营工作中，当
《组织开展安全生产培训》由：创业找项目整理
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