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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:思蒙中学教育精准扶贫工作实施方案

    思蒙中学教育精准扶贫实施方案

    根据《溆浦县教育局精准扶贫工作实施方案》,为切实做好我校精准扶贫工作,全面提高教育教学质量和办学水平,结合学校实际情况,特制订本方案。

    一、指导思想

    深入贯彻党的十八大和习近平总书记关于新时期推进精准扶贫的系列重要讲话精神为指导,以加强最薄弱环节拓展教育扶贫为基础,加大教育投入和管理,积极推动教育扶贫又快又好向前发展打下坚实的基础。

    二、工作目标

    1、完善现代教学设备,逐步实现教育信息化;

    2、加强教师队伍建设,增强教师素质,提高教师的业务水平;

    3、促进特色教育项目再创新,做实自主发展;

    4、美化学校环境,改善办学条件,营造良好的教学氛围;

    5、继续做好课改工作,完善学校各项管理制度,加强学校内部管理,努力提高教育教学质量。

    6、认真做好帮扶助学工作,让师生安心工作和学习;

    7、做好控辍保学工作,确保入学率达100%。

    三、工作任务

    1、切实做好贫困救助工作。

    (1)认真做好贫困教师和贫困学生的摸底工作,有针对性地进行帮扶。

    (2)学校积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生,要认真遴选贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系落实救助政策。对的困难的教师进行帮助,让他渡过难关,安心工作。

    (3)把上级的帮扶资金全额按时发放到位,如营养餐补助、贫困学生补助、两免一补等政策落实到位。

    (4)负责部门:总务处、工会。

    2、加强教师队伍建设,提高教师整体素质,促进教师专业成长。

    (1)组织落实教师培训制度,认真制订培训计划,通过跟班学习、“县培计划”、“省培计划”、“国培计划”、校本培训及业务自学等全面提升教师综合素质。

    (2)优化教师队伍,学校通过课改、公开课、比武课、教学经验交流等形式,让教师取长补短,共同进步。

    (3)根据学校教师紧缺现状,积极申报特岗计划,壮大教师队伍,解决师紧缺现象。

    (4)责任部门:主管领导。

    3、配齐各种教学用品,切实改善学校办学条件,营造良好的教学氛围。

    (1)要抢抓国家、省、市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇,积极争取上级项目和扶持资金,改善我校基础设施条件。新建教师公租房一栋或教学楼一栋,解决教师住房难和功能室不齐的难题。新添课桌500套,教师办公桌20套,维修村小校舍,改善办学条件。

    (2)美化校园,为学校修建文化长廊,增添绿化带,让学校美化、绿化。

    (3)配齐学校各种教学器材,确保教育教学正常运转。

    (4)配齐教师办公电脑,每个办公室一台,校园网络做到全覆盖。

    (5)负责部门:总务处、校长。

    4、切实做好控辍保学工作。

    (1)治穷先治愚,扶贫先扶智。教务处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学

    生控辍保学工作,要把控辍保学列入议事日程。要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通,规劝辍学学生重新返校,制订切实可行的控辍保学方案,确保贫困学生完成九年义务教育,使我校辍学率控制在0.5%以内。

    (2)负责部门:教务处。

    5、认真做好教学管理,完善各项管理制度,努力提高教育教学内涵。

    (1)通过课改、辅优培潜,帮扶结队,提高课堂教学效果。

    (2)修改完善学校《绩效考核细则》、《质量奖惩方案》等各项管理制度,调动教师的工作积极性,

    (3)完善教学常规检查制度,做到严格考勤,对教师的常规工作实行定期检查和不定期抽查,发现问题,及时通报整改。

    (4)制订毕业班质量目标,圆满完成质量任务,提升名次,增强质量意识。 负责部门:教导处、督导室

    6、切实建立健全精准扶贫档案台账。

    (1)督导室牵头总务处、教导处要在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

    (2)负责部门:督导室、总务处。

    四、组织保障

    教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立精准

    精准扶贫工作领导小组 组 长: 戴达掌

    副组长:雷生兵 成 员:陈世勇王行军

    精准扶贫工作小组 组 长:雷生兵

    成 员:陈世勇、王行军、各班班主任

    五、工作措施

    1、明确分工,全员参与。按照上级要求,我校实行了校长为总负责,其他行政包年级,班主任包班,开展进村入户调查问询,摸清我校7至9年级就读的所有贫困户学生,并登记造册,清理建档。

    2、强化宣传,加强引导。学校利用手机短信、黑板报、标语等各种载体,宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,积极引导社会各界关注关爱贫困学生,大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德,让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。

    3、相互协助,落实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效,分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成,做到责任到人。同时要积极配合县教育局及镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。

    六、强化考核奖惩。

    1、学校精准扶贫试点工作由督导室对各处室、各位教师的教育精准扶贫工作实施专项考核,考核结果作为年度综合绩效考核的主要依据,以及学校和个人评先评优的重要依据。对工作不到位或不落实的责任人年终考核评优实行“一票否决”。

    2、责任部门:学校行政会、督导室。

    溆浦县思蒙中学

    2016年2月24日

    篇二:上良中学教育精准扶贫实施方案

    上良中学

    推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作

    实施方案

    为贯彻落实灵台县教育局关于印发《灵台县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的通知,(灵教发【2015】100号)精神,结合我校工作实际,制定本实施方案。

    一、指导思想

    认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

    二、具体工作

    1.切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。 对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书

    “一科一辅”的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

    2.切实做好贫困救助工作。学校政教处要积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生,要认真遴选贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系落实救助政策。

    3.切实做好控辍保学工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。学习教导处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育,关系到教育强县的建设,提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来,要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通,规劝辍学学生重新返校,使我校的辍学率控制在2%以内。

    4.切实改善学校办学条件。要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇,根据《灵台县全面改善义务教育薄弱基本办学条件项目规划(2014-2018年)》,积极争取上级项目和扶持资金,该善我校基础设施条件。年内为12个教学班配齐多媒体教学设施,力争实现“班班通”。总务处要开源节流,制定购物计划,定期修缮办公及教学设施,年内添置200套课桌凳,进一步改善学校办学条件。

    5.切实保证惠农资金落实到位。对于县财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,及时精准发

    放到学生手里。总务处要会同膳食委员会定期检查学生营养餐落实情况,政教处要教育学生不要购买“三无食品”,要把贫困寄宿生生活补助用着购买健康放心食品上,财务室要对各班“两免一补”政策的落实情况定期教学督查审核。

    6.切实建立健全精准扶贫档案台账。教导处及政教处要在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

    三、组织保障

    教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了上良中学精准扶贫工作实施领导小组组织开展此项工作:

    上良中学精准扶贫工作实施领导小组

    组 长:朱伍德

    副组长:韩凌云 史立刚

    成 员:李汉雄 张怀勤 郭 炜 陈广辉

    乔林学 杨永宁 贾鸣钟

    四、工作要求

    1.明确分工,全员参与。按照上级要求,我校实行了全体职工划片包抓负责制,校长为总负责,召开教职工会议,具体分配任务,全体教职工分片进村入户调查问询,摸清我

    校义务教育阶段就读的所有贫困户学生,并登记造册,清理建档。

    2.强化宣传,加强引导。学校政教处安排班主任充分利用手机短信、校讯通、板报等各种载体,宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,积极引导社会各界关注关爱贫困学生,大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德,让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。

    3.相互协助,靠实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效,分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成,做到责任到人。同时要积极配合县局及上良镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。

    2015年11月10日

    篇三:杏园中心学校精准扶贫工作制度

    安定区杏园中心学校精准扶贫工作制度 为进一步靠实每位教师的责任,提高工作效率,切实做好扶贫到户工作,实现精准扶贫,加快脱贫致富步伐,经研究,决定制定我校精准扶贫工作制度。

    一、总体要求

    以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实中央、省、市、县委各级领导关于扶贫开发工作的重要指示和县委《》()的通知精神,以改革创新为动力,以增加农民收入为核心,建立精准扶贫工作机制,对建档立卡的贫困户精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核,切实做到扶真贫、真扶贫,实现稳定脱贫,全面完成扶贫攻坚工作确定的各项目标任务。

    二、联系对象

    以建档立卡的户、名扶贫人口为扶贫攻坚的主要对象.

    三、工作任务

    (一)认真研读政策。联户教师要认真学习并潜心研究党在农村的各项方针政策和法律法规,重点围绕省、市、县确定的各项扶贫文件精神,不断提高政策理论和业务工作水平,增强做好农村扶贫工作、服务群众的本领,确保联户工作取得实效。

    (二)摸清家底状况。按照扶贫户建档立卡的标准和要求,对联系对象逐户认真摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平、脱贫门路、解决的主要困难和问题等信息。

    (三)完善建档立卡。配合县扶贫办、联村单位,将扶贫对象信息录入国扶办开发的“贫困人口建档立卡信息采集系统”的互联网信息管理平台,并进行审核,做到村、镇台账完整、信息清楚准确,为开展精准扶贫提供可靠依据。

    (四)制定帮扶计划。联户教师要不断改进工作方法,创新活动载体,认真倾听联系户的意见、建议,找准其存在问题的结症和根源,为其制定切实可行的帮扶计划和措施,尽最大努力为联系户提供政策、技术、信息、资金、物资等方面的服务,帮助他们早日实现脱贫致富。

    (五)严格纪律要求。联户教师每周联系农户不少于1次,每月小结一次个人联户工作,每季度至少撰写1篇心得体会或联户感言,每半年撰写一篇调研报告,并及时主动向学校分管领导汇报工作进展情况。真正做到带着感情、怀着爱心常下去、真下去、办实事、破难题、求实效,坚持做到全年联系不断线、不脱贫不脱钩,达到精准扶贫脱贫的目的。学校将采取调查走访、随机暗访、群众满意度测评等多种形式,对教师的工作态度、工作实绩进行考核,提出评鉴意见。对工作成效明显的领导和教师进行表彰,对工作不力、群众

    满意度不高的包村领导和教师通报批评,限期整改,确保取得实效。


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