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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案

    关于在推进“两学一做”学习教育常

    态化制度化实施方案

    为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据埇办发[2017]13号文件要求,经局党委研究决定,提出如下实施方案。

    一、总体要求

    全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,为扎实推进埇桥交通运输工作和交通执法队伍“强基础、转作风、树形象”提供坚强保障。

    二、主要内容

    1.坚持把维护核心放在首位,旗帜鲜明讲政治。引导党员干部进一步深化对党章、党规和习近平总书记系列重要讲话的学习,更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话蕴含的重大意义、科学内涵和实践要求,进一步强化“四个意识”,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板,做政治上的明白人。牢固树立政治理想,把理想信念作为立身之本,补足精神之钙,增强“四个自信”,坚定政治信念,保持政治本色,不忘初心、继续前进,把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚持正确政治方向,自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉,坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。坚定站稳政治立场,坚持党性原则,始终保持清醒头脑,对党绝对忠诚,坚决同各种错误思想和倾向作斗争,自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。不断提高政治能力,增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作,切实把讲政治的要求落实到事业发展的全过程、各方面,推动中央和省、市、区委各项决策部署落地生根。

    2.坚持把纪律规矩挺在前面,坚定不移重规矩。引导党员干部更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行,自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范,坚决反对党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,坚决杜绝“七个有之”问题,进一步优化净化政治生态。严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立党章意识、规矩意识,带头尊崇党章党规,遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝,确保令行禁止。严格落实组织生活制度,自觉以《关于新形势下党内政治生活若干准则》为准绳,认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,提高组织生活质量和效果,特别是要用好批评与自我批评武器,深入查摆讲规矩方面存在的问题,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格贯彻民主集中制,坚持按原则、按程序办事,自觉发扬民主作风,广泛听取意见和建议,做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督,做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化,大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,以良好的政治文化涵养政治生态。

    3.坚持把“关键少数”和基层支部作为重点,以上率下作表率。引导党员干部自觉践行“四讲四有”标准,进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识,切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,以实际行动为广大党员作表率。特别是党政主要负责同志,要树立更高标准,发挥更大作用,勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头,时时处处事事带好头、当好示范。主动担当作为,坚持党的原则第

    一、党的事业第一、人民利益第一,弘扬敢于担当作风,忠诚履责、尽心尽责,拼搏实干、奋发作为,为扎实推进埇桥交通运输工作作出自己应有的贡献。积极服务群众,始终牢记民心是最大的政治,自觉践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务,亲民爱民当好群众“贴心人”,切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。从严修身律己,坚持落细落小,自觉践行“三严三实”,提升道德境界,追求高尚情操,切实改进作风,凡是要求党员做到的自己必须首先做到,凡是要求党员不做的自己必须首先不做。抓实基层支部,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,切实发挥支部主体作用,全面推进基层党组织标准化建设,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。严格落实支部换届定期制度、党费定期收缴公示制度,组织党员集中学习、民主议

    事、志愿服务。强化党员日常管理,总结推广党员“红黄榜”和“告诫制”,进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平。党员领导干部要带头参加支部活动,为普通党员作出表率。

    三、方法步骤

    1、强化理论学习

    各支部要在前期学习的基础上,作出进一步加强学习的具体安排,采取中心组学习、支部集中学习、学习班、读书会、报告会等多种形式,组织党员干部认真学习讨论。党员要列出个人自学计划,对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。特别是要严格执行《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、深入学、跟进学,坚持学而信、学而思、学而行,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用于武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。在习近平总书记视察安徽一周年之际,各支部要认真开展“六个一”活动,即组织一次专题学习讨论、进行一次集中知识测试、举行一次主题征文、开展一次集中宣讲、召开一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。局党委会议前,统一安

    篇二:某公司两学一做常态化制度化讲稿范文

    某公司两学一做常态化制度化讲稿范

    同志们:

    这次会议的主要任务是对推进“两学一做”学习教

    育常态化制度化和xxx建设进行动员和部署;按照把xx的要求,对开展“xx”主题解放思想大讨论活动进行安排部署,动员全xx职工,解放思想,提高认识,凝心聚力,开拓创新,撸起袖子加油干,进一步提升xxx,努力推动xx发展迈向x时代。下面我讲x个方面的意见。

    一、真学真做,扎实推进“两学一做”学习教育常

    态化制度化

    2016年4月份以来,xx党委严格按照党中央、

    省委和集团公司党委安排部署,坚持高标准、严要求,超前谋划,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育各项工作,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,更好的发挥了党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动了xx各项工作落实,取得了显著成效。

    实践证明,开展“两学一做”学习教育是增强广大

    党员的“四个意识”,加强党的基层组织建设,规范党内政治生活,增强党的生机与活力的重要举措,是推进全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

    (一)提高思想认识,深刻理解推进“两学一做”

    学习教育常态化制度化的重大意义

    一要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制

    度化的极端重要性。近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实;x月xx日—x月x日,中央和省委多次召开专题会议对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员和安排部署,xxxxxxxx对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的高度重视。

    二要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制

    度化的历史必然性。党的十八大以来,党中央通过“两学一做”学习教育等一系列重大举措,正风反腐,全面从严治党,党的面貌为之一新。但也要看到,全面从严治党越是深入推进,越应锲而不舍;越到百尺竿头,越要奋发进取。全面从严治党只有进行时,没有完成时,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,其目的

    就是不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,使全面从严治党取得的成果得到进一步巩固和发展。

    三要深刻理解推进“两学一做”学习教育常态化制

    度化的现实紧迫性。xxxxxxxxxxxxxx。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要通过学习党章党规增强党员的政治意识,就是要进一步用习近平总书记系列重要讲话精神深化理论武装,解放思想,指导实践,推动工作,切实把全xx各级党员干部的思想和行动统一到集团公司党委的要求上来,清除思想障碍,提高思想认识,以“严、细、实、精”的工作作风,开拓创新,聚力发展,推动xx发展迈向质量时代。

    (二)精准发力,持续推进“两学一做”学习教育

    常态化制度化

    集团公司党委根据中央和省委文件精神,结合自

    身实际提出了“坚持从?两抓?入手,即抓住?关键少数?、抓实基层支部;突出?讲政治、重规矩、作表率?,推动学习教育融入日常、抓在经常,务求取得实实在在的效果”的工作思路,为我们指明了方向,明确了工作目

    标,xx党委结合自身实际制定了实施办法,即将下发,各支部要按照文件要求,迅速贯彻落实。

    第一,要做到规定动作不走样。总的来说,就是

    要做到“四聚焦、四确保”:一要聚焦目标要求,确保学习教育不泛化。要牢牢把握习近平总书记重要指示这个根本遵循,牢牢扭住“三坚持”、“三增强”、“三确保”这个目标任务,牢牢坚持“六个强化”这个工作指导原则;二要聚焦重点任务,确保学习教育不虚化。 “学”就要学得真、学得深,把学习党章党规和系列讲话作为经常性教育的基本内容、统一结合起来领会。“做”就要做得实、做得好,要以“四个合格”为参照系,事事对照、时时检视,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。三要聚焦支部建设,确保学习教育不弱化。要把“两学一做”纳入“三会一课”并固化下来,紧扣“两学一做”内容,组织开展形式多样的主题活动;要着力把书记选好、把班子配强,进一步强化基层党支部建设,真正把基层党支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。四要聚焦问题解决,确保学习教育不淡化。必须树立强烈的问题意识和鲜明的问题导向,要追着问题查、盯着问题改、瞄着问题建,把解决问题作为突破口和主抓手,在解决问题中深化学习、检验实效。

    第二,要做到自选动作有创新。各支部要按照xx

    推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施办法的要求迅速展开工作,进一步细化工作目标,制订工作图表,挂图作战。要在巩固“一支部一品牌”、“创党员示范岗,建党员责任区”、“党员建言献策”等活动的基础上,开展创新活动,切实把“两学一做”学习教育形成制度,变成常态,推动“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。

    第三,要认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专

    题教育。各支部要把开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体,要以强烈的政治责任感和使命担当,把专题教育抓好抓实抓到位,进一步强化全面从严治党。一要旗帜鲜明讲政治。要通过集中教育的形式,推动党员干部自觉把旗帜鲜明讲政治内化于心、外化于行,使党员干部始终做政治上的“明白人”。二要坚定不移重规矩。各级党员干部要自觉讲规矩,要坚决遵守党章党规党纪,坚决加强和规范党内政治生活,坚决落实党内监督责任,要做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。三要以上率下作表率。各级党员干部特别是副总以上xx领导以及各单位各部门主要负责人,要增强自律意识和表率意识,在抓党建、严职责上,在重实

    篇三:“两学一做”学习教育常态化制度化的思考

    “两学一做”学习教育常态化制度化的思考

    “两学一做”学习教育常态化制度化的思考

    “两学一做”是我们党内树信心外树形象的 政治党课,是继“党的 先进性教育”之后的 重大举措,是党的 群众路线的 又一次深化,具有中国发展的 特色。

    一年来的 实践证明,中央作出开展“两学一做”学习教育的 重大决策部署完全正确、完全必要,顺乎党情民意,深得党心民心。“两学一做”具有高度的 概括性和指向性,内涵极其丰富、外延极为广阔,充分体现了全面从严治党的 思想要求、政治要求、行动要求和实践要求,开启了思想建党的 新思路、新途径、新方法。各级党组织要看齐紧随、赓续前行,按照常态化制度化要求,不断推动“两学一做”学习教育走深走远,取得实效和长效。

    认识决定态度。推动学习教育抓在日常、严在经常。要注重把“两学一做”学习教育中的 好做法好经验用制度形式固化下来、坚持下去,持之以恒加强思想政治建设、理论建设、政治文化建设,不断培厚涵养良好政治生态的 土壤。 党支部是党的 组织基础和“神经末梢”,是党的 自身建设和管理党员的 最基本单元。党员是党的 肌体细胞,只有细胞健康,党的 肌体才有活力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持抓支部、支部抓,充分发挥党支部的

    主体作用,做到以支部为单位、以全体党员为对象组织开展学习教育,切实把全面从严治党的 责任和压力传导到“神经末梢”,把党的 理论养分和思想力量输送到党的 肌体每一根“毛细血管”和每一个“细胞”。

    要兼顾好内容上的 共性要求和个性需求,引导基层党支部把学习贯彻党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神作为必修课、常修课;把学习宣传贯彻中央和地方各级党委重大决策部署作为“规定动作”;把加强党的 纪律和规矩教育,加强党史、党的 基本知识、党的 优良传统、社会主义核心价值观教育作为基本任务;把学习掌握推动工作所必需的 专业知识、业务技能和实践经验作为重要选项,切实将“大水漫灌”转向“精细滴管”,使学习教育更具综合性、渗透性。

    开展好“两学一做”,必须牢牢把握学习教育总体目标要求,立足“学”的 基础,扭住“做”的 关键,紧盯“改”的 核心,持续深化学习、强化作风、优化服务,以“四个三”工作法扎实推进学习教育深入开展,确保真学真做,学有成效、做有方向。

    学习的 目的 全在于运用。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,两者相辅相成、并重而不可偏废。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要在激发“学”的 兴趣上下功夫,大力推进“三会一课”载体、形式、方法创新,


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