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  • 广东专插本考试科目

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:广东专插本常见问题

    广东专插本常见的19个问答

    一、什么叫专插本?

    答:专插本又叫本科插班生,是指专科毕业学生插入本科三年级同读(即专科3年+插本考试+本科2年),专插本与专升本有所区别,专插本是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径,其性质是普通高等教育(属国家任务生,属第一学历,毕业后获得的是高等教育证书,非成人类教育,专升本属成人类教育)。

    二、专插本的报考条件是什么?

    答:1、坚持四项基本原则,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途。

    2、我省普通高校(含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班)应届毕业生;

    3、属外省生源并在广东普通高校就读的应届毕业生;广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的应届毕业生;

    4、其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。

    5、各专业的具体报名条件请参阅专业目录。 广东本科插班招生考试的最基本的报考资格

    解读:

    一.如果你是"普通类"高等院校应届专科毕业生:

    范围如下:

    1.我省普通高校(含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班)应届毕业生;

    2、广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的应届毕业生;

    3、属外省生源并在广东普通高校就读的应届毕业生;

    只要符合以上3点中一点,都具报考与参加考试资格!

    二.大专毕业生或应届生(应届生是指将大专毕业的学生,广东户籍或者大专学校是在广东省境内,对学校性质不做限制,无论学校是职业学院大专、全日制大专、业余大专、夜校大专、成考成高成大大专、电大大专、函授大专、自考大专、远程教育大专等,只要是国家承认的大专均可报名)。

    三.如果你是往届毕业生:

    1.持有国民教育专科毕业文凭广东省户籍考生,则具有报考与参加考试资格!

    2.那些没有拿到毕业证书的"结业生",请咨询相自己就读学校、考试组织单位、报考学校单位!

    "应届毕业生" 是指:

    如你2012年毕业,在2012年期间考试,你就是2012年的应届毕业生! "往届毕业生" 代表:

    如你2012年毕业,在2012年期间考试,你就是2012年应届毕业生,到了2013年之后,你就是往届毕业生!

    注意:

    如果你是读三年制大专:那么你大三就可以报考!

    如果你是在读大专二年级:那么你到了三年级第一学期就可以报考了!

    三、专插本考试科目有那些?

    考试科目为五门(三科公共科和两科学校科目)。其中公共课《政治理论》、《英语》和《专业基础课》(含:《管理学》、《高等数学》、《大学语文》、《民法》、《艺术概论》、《教育理论》、《生态学》、《生理学》之一)为全省统考科目;专业课两门为对应报考学校自行命题考试的科目。英语专业不考公共《英语》,专业科改为考三科。各专业课考试科目、指定参考书等见当年的招生专业目录。各科满分为100分,五科总分为500分。考试形式一律为闭卷考试。每科考试时间为120分钟。

    注:公共课考试分类:经济管理类考:政治、英语、管理学。 理工类考:政治、英语、高等数学。 法律类考:政治、英语、民法。 文史类考:政治、英语、大学语文。 医学类考:政治、英语、生理学。 英语专业:政治、大学语文(专业科为3科)

    一般来讲,专插本大部份可以跨专业报考的,有极少专业是要求(大专)专业对口,看看自已想报哪间学校及哪个专业,专业目录表里面已列出什么专业要考哪些对应科目的了。好多专业都是考相同的公共科,具体的请你仔细查看。

    四、专插本录取办法是什么?

    答:录取分数线由省招生委员会确定,最低录取控制分数线分文史类、理工类、体育类、艺术类和英语类专业划定。录取工作由省招生办公室具体组织实施。

    各校根据考生德、智、体条件,从高分到低分择优录取,5月底发出录取通知书,考生可在5月中下旬通过各校主页查询录取结果。

    五、插班生在校管理是怎么样?

    答:插班生为国家任务生,秋季入学,全日制脱产学习。插班生入学后,由就读学校进行专科毕业资格、思想政治、业务、健康情况复查,经复查不符合条件的,取消其入学资格;复查合格并经注册后,即成为学校的正式学生,插入本科专业三年级学习,并按插入年级的管理办法进行管理。

    插班生入学后如需补修相关课程,则按教务处《关于XX高校插班生教学管理的暂行规定》的规定执行。

    六、插班生毕业与就业

    答:插班生修完本科教学计划规定的课程,德、智、体考核合格,准予本科毕业,发给本科毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》和《XX大学学士学位条例实施细则》规定者,授予相应的学士学位。插班生毕业后的就业办法,与普通高校并轨后的本科毕业生相同。原为在职人员或定向培养应届生是否回原单位或定向单位就业,由考生本人在入学前与原单位或定向单位商定,并向学校报告。

    七、专插本报名一般是什么时候?

    答:专插本报名一般是每年的12月底至1月初,先通过网上预报名,再去报考学校确定报名(即交费确认)。

    八、专插本考试一般是什么时候?

    答:根据有关教育部门规定,专插本考试一般设于每年的3月下旬,大概是第三个星期六日,考试时间为两天。

    九、专插本考试可以跨专业吗?

    答:除了有个别学校和个别专业指定以外,一般都可以跨专业,但考上后要补回所差的学分。

    十、专插本考试可以报多少学校和专业?

    答:专插本考试只能报一个学校一个专业。

    十一、专插本考试录取分数线是怎么规定的?

    答:专插本考试分两条线,省统考线和总分线,任何一条线达不到规定的分

    数,即使是学校招不够人也不会录取,这就是专插本考试的一个难点,本科插班生考试因有一定难度,所以不会根据学校的报考人数来划分,没有补录,没有降分录取。

    十二、专插本考试招生简章在什么时候出?

    答:专插本考试招生简章每个学校所出的时间都不同,一般在11月-12月这个阶段会全部出来,请留意本网站首页下方全省各校的招生院校简章。 十三、专插本的学费多少?

    答:专插本学费是按照各个高校的规定收费的,请查看各个高校的招生简章和专业目录

    十四、专插本录取方式

    1、普通高校本科插班生由省招生委员会根据当年招生计划划定五门考试科目总分和省统考三科总分的最低录取控制分数线。最低录取控制分数线分文史类、理工类、体育类、艺术类和英语类专业划定。其中,文史类专业包括全省统考的《大学语文》、《民法》、《教育理论》、《管理学》等专业基础课考试科目;理工类专业包括全省统考的《高等数学》、《生态学》、《生理学》等专业基础课考试科目;体育类、艺术类、英语类专业单独划线。招生院校按省划定的两条最低录取控制分数线按总分由高分到低分择优录取。

    2、普通高校本科插班生录取根据考生报考专业及对应的考试成绩择优录取。

    3、考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考本科插班生产生的问题由考生自行处理。考生未能提供相关档案,高校不得录取。考生必须提供真实的档案材料,供高校录取。考生凡持假证明、假文凭等虚假材料报名考试的,取消考试资格;已被录取的,取消录取资格。

    4、各招生院校必须按省招办规定的录取时间办理录取审核手续,招生单位送审时,必须携带考生档案材料(包括考生报名信息表、体检表、身份证复印件、专科毕业证书复印件或证明材料原件),新生录取通知书必须加盖广东省招生办公室录取专用章。

    十五、专插本与专升本的区别:

    (1) 国家干部档案管理中的“第一学历”问题:

    专插本的第一学历是普高本科(普通高等教育本科);专升本的第一学历是

    大专而不是本科,因为专升本是成高本科(成人高等教育本科)而不是普高本科;自考也不是普高本科故自考的第一学历也是大专。对大专生来说,改变第一学历的唯一途经就是专插本。

    (2)毕业证含金量不同:

    专插本因为是普高本科,所以毕业证含金量最高;自考、成考以及函授、远程、夜大、电大等等因为都是业余大学性质所以毕业证的含金量都不如专插本高。

    (3)考试科目、考试性质及考试难度不同:

    专插本考试共考5科,其中3科公共课由广东省教育考试院命题部命题,2科专业课由招生大学命题,并统一由广东省教育考试院考试部组织考试,专插本是省考。报考的大学是省属大学,不能报外省大学。考试的难度属于中上。成考专升本共考3科,都是公共课,由北京教育部命题,由广东省教育考试院组织考试,是国考。成考专升本可以报全国的成人高校。成考的难度偏低。自考要考十几科。自考分为大自考和小自考。大自考的十几门课全部由北京教育部命题。小自考的大部分课程由招生大学命题,小部分课程由北京教育部命题。大自考的难度最高。

    (4)上课方式不同:

    专插本是全日制脱产上课,就是周一至周五上课,周末放假。专插本是本科大学三年级插班生,同班同学都是三年前的高三参加全国普通高考成功录取的同学,他们是本科大三,专插本是由大专大三变成了本科大三,并一起读到大四共同毕业,共同获得普通高等学校的含金量最高的本科大学毕业证。

    专升本一般是业余上课的,比如晚上上课或周末上课。自考一般也是业余上课的。专升本和自考也有少数是全日制上课,但这是各个学校自行决定安排的,不影响其毕业证的性质,其毕业证仍然是成高文凭或自考文凭而不是普高文凭。

    篇二:广东省专插本考试应考指南

    广东省专插本考试应考指南

    时间:2011-10-07 15:41:22

    一、什么叫专插本考试

    专插本(本科插班生考试),也称普通高考专升本,是专升本的一种,其它省份又称专接本、专转本,是专科生“跻身”本科队伍进入本科院校深造的“第二次高考”,性质是普通高等教育。

    二、专插本与其它类型专升本的区别

    专升本类型有:专插本(本科插班生,普通高考专升本,注:高三参加的高考又可称之为普通高考高升专、高升本,简称高考,而专插本属于高考专升本,是高考的一部分,其毕业证性质和四年本科一样,是“第一学历”)、自学考试、成人高考、网络教育(远程教育)、电大和党校,只有专插本属于全日制普通高等教育,是国家任务生,其他类型的专升本是属于成人类的。

    三、专插本报考条件

    坚持四项基本原则,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途,并符合下列条件之一人员可以报考:

    1.就读广东省普通高校的高职高专2012年毕业生(含外省生源); 解读:此条为在广东省就读专科的应届生的规定,包括外省户籍在

    广东省就读的学生,也就是 2012年6月份的毕业生可以参加2012年的3月份的广东专插本考试(包含二年三和三年制的毕业生)。

    2.广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专2012年毕业生(不含办理了暂缓就业的非应届毕业生);

    3.其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。

    解读:此条是往届生的规定,包括已经毕业的普高生,自考生,成考生,网络教育(远程教育)生,电大生,但注意必须是广东省户籍,否则不能报考。

    4.报考职教师资专业的考生必须是已取得与报考专业相对应的中级工以上(含中级工)职业技能证书的专科毕业生。

    解读:此条毕业生的意思是应届、往届都行。

    下列人员不得报考:

    1.应届毕业生之外的高等学校专科在校生;

    解读:此条很多学生会误解,很多学生只看到了应届二个字,便以为专插本只可以考一次,一定要注意后面的在校生字样,也就是说大一、大二的在校生不能报考,大三〈二年制的就大二〉或者毕业了之后还可以再考。

    2.非广东户籍的专科毕业生(含办理了暂缓就业的专科毕业生); 解读:此条针对其它省户籍在广东省就读的学生,也就是说大三那年可以报考,毕业了之后就不能再报考。

    3.2011年参加本科插班生考试,因作弊被取消各科考试成绩并被禁止下年度参加本科插班生考试的;

    4.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

    四、专插本考试的次数

    正如上面专插本报考条件所规定的那样,如果你是广东省户籍的,是没有次数的限制的,毕业了之后还可以再报考的。

    五、专插本考试科目、考试内容相关问题:

    1.科目构成如下:

    考试科目为五科,各科满分为100分,五科总分为500分。考试形式一律为闭卷考试,每科考试时间为120分钟。

    非外语类专业由省统一出题考的三科和招生学校出题考的二科组成,外语类专业由省统一出题考的二科和招生学校出题考的三科组成,也就是说外语类专业不考公共英语,改考专业科英语。举个例子,广州大学2011年的工商管理,省统考科目是:政治理论、英语和管理学,专业课是:市场营销学(《市场营销学》,吴健安等,高等教育出版社,2007年版)和组织行为学(《组织行为学》(第12版),罗宾斯,贾奇著.李原,孙健敏译,中国人民大学出版社. 2008年版)。

    统考科目有:政治理论、英语、高等数学、管理学、大学语文、民法、教育理论、艺术概论、生态学基础和生理学,不同的专业组成不同。一般而言经济管理类:政治、英语、管理学;理工类:政治、英语、高

    等数学;法律类:政治、英语、民法;文史类:政治、英语、大学语文;医学类:政治、英语、生理学;英语类:政治、大学语文。”但有时会存在特殊情况,举个例子,地理科学专业,韶关学院和嘉应学院的省统考科目是政治理论、英语和管理学;而韩山师范学院和广东石油化工学院的省统考科目是政治理论、英语和高等数学。因此,对于地理科学这个专业,在韶关学院、嘉应学院是属于文史类,而在韩山师范学院,广东石油化工学院是属于理工类。当然这样的例子是极少数,大多数的专业省统考科目是统一的。

    2.关于考科目教材问题:

    (1)省统考科目,教材和考试大纲的内容都是很稳定的,就算更改也是在原来的基础上的调整,不会说会突然换完全不同的教材的,其考试大纲也是差不多的,不会有多少更改的。因此在考试教材版本和新的考试大纲公布前,完全可以按上一年规定的参考教材版本和资料备考。省统考科目的考试大纲在2011年以前都是12月底出来。

    (2)对于专业课,有些院校的专业课的科目会有所调整,但就算更改也是专业内的知识,是相通的。举个例子,比如某校的会计专业,假如下一年换教材,也是会计专业内的知识,不可能说会换汉语言文学专业的教材给你。因此,在专业课版本公布前完全可以按上一年参考教材备考,万一更改那改看专业内的其他教材也是很容易上手的。

    同时,由于不同学校的专业课的参考书有所不同,有学生担心提前准备了专业课,到时这个学校不招怎么办。但既然是相同专业,那么其专业课也必是专业内的知识,是相通的。到时万一你备考的学校的不招

    那个专业,那么你可以改选其他学校的这个专业,是没有问题的。

    3.考试内容

    按本科院校二年级教学大纲(并参考专科教学大纲)和对专插本(本科插班生)入学的基本要求,着重考查考生的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用这些理论知识分析问题、解决问题的能力。

    省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定,并于报名前向社会公布。

    专业课的考试大纲和考试范围由招生学校按二年级教学大纲编写,一般来说专业课试题由招生学校的学院的相关部门从题库命题。

    六、专插本可以报考的学校和专业

    1.2011年,专插本招生学校有23间:

    (1)第二批A类院校14间:

    深圳大学

    五邑大学

    仲恺农业工程学院

    广东药学院

    广东技术师范学院

    广州大学

    广州美术学院

    广东石油化工学院(原茂名学院)

    东莞理工学院

    篇三:2015年广东专插本《管理学》考试大纲文字版

    管 理 学

    Ⅰ.考试性质

    本科插班生招生考试(又称专插本考试)是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    Ⅱ.考试内容和要求

    一、 考试基本要求

    要求考生理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,能运用管理学知

    识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。

    二、考核知识点及考核要求

    本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体含义是:

    识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。

    领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

    应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

    第一部分 总论

    一、考核知识点

    (一)管理与管理学

    l.管理的定义;

    2.管理学的研究对象;

    3.管理学的特性;

    4.管理的性质;

    5.管理的职能;

    6.管理者的角色;

    7.管理者的技能。

    (二)管理理论的形成与发展

    1.古典管理理论;

    2.行为管理理论:

    3.现代管理理论:

    (三)管理道德和企业社会责任

    1.管理与伦理道德;

    2.几种相关的道德观;

    3.道德管理的特征和影响管理道德的因素;

    4.改善企业道德行为的途径;

    5.企业的社会责任。

    (四)全球化与管理

    l. 全球化内涵;

    2.全球化与管理者;

    3.全球化与管理职能。

    (五)信息与信息化管理1.信息及其特征;

    2.信息管理工作;

    3.信息化管理。

    二、考核要求

    (一)管理与管理学

    1.识记:

    (1)管理的概念;

    (2)管理的基本职能。

    2.领会:

    (1)管理学的研究对象

    (2)管理学的特性;

    (3)管理的二重性;

    (4)管理既是一门科学,又是一种艺术;

    (5)管理者的角色;

    (6)管理者的技能。

    (二)管理理论的形成与发展

    1.识记:

    (l)霍桑试(实)验;

    (2)学习型组织;

    (3)核心资源;

    (4)核心能力。

    2.领会:

    (l)泰罗科学管理理论要点;

    (2)亨利·法约尔一般管理(组织管理)理论要点;

    (3)马克斯·韦伯行政组织管理理论要点;

    (4)人际关系学说要点;

    (5)现代管理理论主要学派(数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、全面质量管理理论、学习型组织理论、核心能力理论)的基本观点。

    (三)管理道德与企业社会责任

    1.识记:

    (1)伦理道德的概念;

    (2)功利主义、权利至上、公平公正、社会契约、推己及人等道德观的含义;

    (3)社会责任的概念;

    2.领会:

    (1)伦理道德的管理学意义;

    (2)道德管理的特征;

    (3)影响管理道德的因素;

    (4)改善企业道德行为的途径;

    (5)企业的价值观;

    (6)企业社会责任的体现。

    3.应用:

    能运用道德观与社会责任观分析问题。

    (四)全球化与管理

    1.识记:

    全球化管理的概念。

    2.领会:

    (1)全球化的内涵;

    (2)全球化管理的环境因素;

    (3)全球化管理者的关键能力;

    (4)全球化经营的进入方式;

    (5)全球化经营的组织模式;

    (6)全球化经营的领导风格;

    (7)全球化经营的管理控制。

    (五)信息与信息化管理

    1.识记:

    信息的定义。

    2.领会:

    (1)有用信息的特征;

    (2)信息管理工作过程;

    (3)信息系统的要素。

    第二部分 决策与计划

    一、考核知识点

    (一)决策与决策方法

    1.决策与决策理论;

    2.决策的分类;

    3.决策的过程;

    4.决策的影响因素;

    5.决策方法。

    (二)计划与计划工作

    1.计划的概念及其性质;

    2.计划的类型;

    3.计划编制过程。

    (三)战略性计划与计划实施

    1.战略环境分析;

    2.战略的类型;

    3.战略的制定方法;

    4.计划的组织实施。

    二、考核要求

    (一)决策与决策方法

    1.识记:

    (l)决策的概念;

    (2)确定型决策、不确定型决策、风险型决策的概念;

    (3)战略决策、战术决策与业务决策的概念。

    2.领会:

    (l)决策的原则;

    (2)决策的依据;

    (3)决策理论。

    (4)决策的分类(战略决策、战术决策与业务决策,个人决策与集体决策,程序化决与非程序化决策,确定型决策、风险型决策与非确定型决策);

    (5)决策的过程;

    (6)决策的影响因素;

    (7)决策的基本方法(定性决策方法和定量决策方法中的确定到决策、风险型决策与非确定型决策的方法)

    3.应用:

    能结合实际进行简单定量决策分析。

    (二)计划与计划工作

    1.识记:

    (1)计划的概念;

    (2)长期计划和短期计划;

    (3)战略性计划与战术性计划;

    (4)指导性计划与具体计划。

    2.领会:

    (l)计划的性质;

    (2)计划的类型;

    (3)计划编制过程。

    3.应用:

    能结合实际编制计划。

    (三)战略性计划与计划实施

    1.识记:

    (1)成本领先、特色优势、目标集聚战略的定义;

    (2)目标管理的定义;

    (3)滚动计划法的定义;

    (4)网络图的定义。

    2.领会:

    (1)战略环境分析方法的内容;

    (2)战略的类型;

    (3)战略制定的波士顿矩阵法、SWOT综合分析法

    (4)目标管理的基本思想;

    (5)目标的性质;

    (6)目标管理的过程;

    (7)目标管理的特点;

    (8)滚动计划法的基本思想;

    (9)网络计划技术的基本原理。

    3.应用:

    能运用基本理论、基本方法分析和解决问题。

    第三部分 组 织

    一、考核知识点

    (一)组织设计

    1.组织与组织设计;

    2.组织的部门化;

    3.组织的层级化:

    4.组织结构的典型形式。

    (二)人力资源管理

    1.人力资源计划;

    2.员工的招聘与解聘;

    3.员工的培训;

    4.绩效评估的程序与方法。

    (三)组织变革与组织文化

    1.组织变革的一般规律;

    2.管理组织变革;

    3.组织文化及其发展。

    二、考核要求

    (一)组织设计

    1.识记:

    (1)组织设计的概念;

    (2)组织结构的概念;

    (3)职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化的含义;

    (4)管理幅度的含义;

    (5)职权的定义;

    (6)直线职权、参谋职权、职能职权的定义;

    (7)集权、分权的定义;

    (8)授权的定义。

    2.领会:

    (l)组织设计的目的;

    (2)组织设计的任务和原则;

    (3)组织设计的影响因素;

    (4)组织部门化的基本原则;

    (5)组织部门化的基本形式及特征比较;

    (6)管理幅度与组织层级的关系;

    (7)扁平式组织结构与锥形式(瘦长型)组织结构的优缺点;

    (8)管理幅度设计的影响因素;

    (9)职权的形式;

    (10)组织层级化设计中的集权与分权;

    (l1)组织层级化设计中的授权;

    (12)组织结构的典型形式(直线制、职能制、直线一职能制、事业部制、二维矩

    阵制、网络组织、控股型组织)及其优缺点。

    3.应用:

    能结合实际进行组织设计。

    (二)人力资源管理

    1.识记:

    (1)员工招聘的概念;

    (2)绩效评估的概念。

    2.领会:

    (1)人力资源计划的任务;

    (2)人力资源计划的过程;


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