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  • 明信片寄语同学

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:明信片寄语同学
  • 篇一:送明信片感想

    送明信片感想

    刘理权

    明信片是一个似乎离我们的生活很远的东西,以至于许多人早已忘记了它。在这次活动之前,我也是他们之中的一员。每天沉浸在网络的世界中,整天都拿着手机电脑不放,不是在聊着QQ,就是在刷着微信,或是在收发电子邮件。

    在活动的开始,我十分的担心,这场活动真的会有所影响吗?这些明信片能送出吗?会送给那些人?这些人会如何使用这些明信片?在那时,我的心里也是没有底。说实话,在上大学之前,我还从来没有用过明信片这东西,所以对它的作用以及意义都不大了解。而且从我的生活中来看,我从来没有看到自己接收到过明信片,也没有看到别人写过或者收到过明信片。明信片似乎是我的生命中缺少的一块,我的日记里从来没有出现过它的身影,我的情感里没有他,我的生活里也没有过它。如果没有这次活动,我们两个或许会各不相干,生活依然会正常的行进下去。但是,就是这么的巧合,这样的活动出现了,然后不知不觉中,有些事情改变了。我相信许多和我一样参加活动的人也会有同样的感受。

    活动没开始之前,大家对这项活动进行了激烈的讨论。有些人并不赞同这个活动。他们的理由是,这样的活动并没有什么意义,因为明信片可以做的事情,通过写信的方式都可以做,而且大家对信这个东西都比较熟悉。所以大家用不到明信片,它的功能已经被信和电子邮件完全取代了。即使有人使用,那也是极少的一部分人。而与此相反的是,一些同学十分支持这个活动。他们认为,这个活动十分的有意义。正因为很少有人了解,这个活动才具有吸引力,才能真正的对大家有所影响。他们还认为,如果明信片也像信一样从我们的生活中消失不见,那将是一件令人痛心的事情。所以现在正是拯救明信片的时候,依据明信片的特点,进行这个活动十分的合适。另外,他们觉得,明信片有其独特的功能,是一些其他的事物无法所取代的。经过一番激烈的讨论之后决定,先保留这个活动。以后再来决定。很幸运,后来还是决定进行这样的一个活动,要不然,也不会有后面这么多精彩的事情。在这样的一个过程中,我感受多了大家参加活动的积极性(这是远远超出我的预期的),大家都十分的具有热情,并且都相互感染着。即便刚开始,并没有十分的投入其中,或是过于羞涩,但是随着讨论的进行,也慢慢的活动起来。再者,我也深深的意识到了一些问题,那就是,每个人的独特性。我相信在讨论之前没人会相信会有如此大的分歧,然而当讨论进行时,一切就这样的发生了,不给你准备的时间。每个人都有自己的想法,并且希望能够表达出来,以及被有所采纳。在这个时候就会不可避免的出现一些冲突。这些冲突十分的现实,也可能我们之前已经遇到过,但是我想大家还从来没有如此认真的对待过。其次,从这其中我还学到了一些其他的东西。比如说,你会更加了解你身边的人,了解你的室友,了解你的同学。在这样的过程中,大家增进了交流,也加深了友谊,增强了凝聚力。相信,日后这些都会成为大家的美好回忆,成为大学生活的一个美好的片段。这个环节,是这次活动给我印象最深刻的地方,从中确实学到了不少东西,也明白了一个活动在举办之处所费的心血是巨大的,一个活动也不是想开就开的,都是要经过严密的论证的。

    最后,我还想说一下,我在送明信片的过程中我的感受。在送之前,说实话,我有些担心自己会送不出去。但是当我鼓起勇气送出第一张明信片时,那个同学很乐意的接受了,并冲我微微一笑,说了声谢谢。我见过许多的微笑,但是那个微笑给了我无以言比的温暖。我的担心一下子就烟消云散了,这一切都没有我想像的艰难。于是我开始更加主动的去发明信片。在这个过程中,我真切的感受到大家的礼貌,友善。我内心真的十分的感动。虽然没有机会当面说出我的感谢之情,但是在此时我一定要对他们说一声

    谢谢,他们是我的老师。在以后的生活中,我也会以同样的态度对待他人的。此外,我也明白了,实践出真知。任何事情做了才知道,对于自己想做的事情,一定要有第一次去做的勇气。

    篇二:第7课精美明信片

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    篇三:明信片主题活动

    明信片寄情活动策划书

    一、 活动主题及目的

    营造人文环境,繁荣校园文化,以文化装扮校园;提供一个平台,表达学生心声,传递思念与祝福,沟通情感,传递温暖;挖掘建院学生艺术设计特长,展示青春风采,深化内涵发展,用设计丰富生活;让新生寻找设计灵感,培养设计师基本素养,丰富师生课余生活,创学生会特色品牌活动。

    二、 组织工作

    初步拟定此次活动由xx部(以下简称“xx部”)主要承办,筹办期间视情况与其他部门合作组织。

    领导小组: 组长:xx

    组委会成员:xx

    组员:xx部xx

    职能分工:

    1,宣传秘书:XXX

    2,联络协调:XXX

    3,后勤筹办:XXX

    4,现场组织:XXX

    三、 活动内容、形式、程序、时间

    明信片活动举办时间:xx年xx月xx日

    项目:明信片主题征集、明信片慢递(待定)

    (1) 明信片征集

    活动主题:xx

    活动程序:以文字形式征集xx(内容),例如“我想回家,我想表白,我想减肥,我想当学霸……”,我们将选出一些最具代表性的心声,制作成精美的明信片。请同学们写上对远方亲人、朋友的思念与祝福。

    征集方式:人人网、短信……

    (2) xx心声慢递

    活动程序:制作一张大版明信片,请每位明信片的寄出者写上自己心声,可以是思念与祝福,可以是来到学校,名胜古迹的感想,可以是写给自己的话,在与人传递,作为纪念,留下青春回忆。

    四、活动要求

    1、xx参与,以xx为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

    2、充分挖掘xx(某地)环境资源,积极营造明信片寄情的氛围。

    3、充分发挥个人特长,提倡以个人的才能为明信片制作增添光彩。


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