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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:职工代表大会提案示例

    XXXX首届职工代表大会

    提 案 表

    提 案 表

    提 案 表

    提 案 表

    提 案 表

    篇二:教职工代表大会提案汇总

    xx一中教职工代表大会提案汇总

    教代会提案表发下45份,收回45份,共有15条提案, 具体提案如下:

    一、教学及学生生活

    1、购买制版印刷一体机

    解答:通过全体老师会通过,通过政府采购购买了一体机,方便了教学,提高了印刷质量。

    2、学生伙房:学生家长不满意,社会舆论大,需要改革。(8份) 解答

    学生就餐问题,经过我们两年多来的努力,学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制,使学生吃上热饭、喝上热水,老师们也付出了很多辛苦,在此深表谢意,当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进行沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。

    3、购买大型复印、打字、扫描一体机?(1份)

    解答

    通过职代会通过,通过政府采购已经购买。

    二、教师方面

    1、班主任应算工作量,提高班主任待遇。(3份)

    解答

    班主任特别是低年级班主任工作很辛苦,班主任工作应算工作量,提高班主任福利,应实行7——9年级大循环;

    班主任工作辛苦(尤其是低年级),人人皆知,有目共睹,领导和教师都知道,。班主任工作是门艺术,班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小,较之中学,更须监护,因此,班主任应该是与孩子接触时间长的老师。

    老师们应该清楚的知道,一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加,各校财政状况好转的情况下,,我们将逐步提高班主任待遇,但班主任待遇提高到什么程度,才会人人争当班主任?学校是否具备这种财力?

    班主任实行大循环,好处是对学生了解,教起来比较顺手,一年来,我们已经做了很多的尝试,比如:教高年级的教师调到低年级,教低年级的调整到教高年级,年轻的教师学科知识能适应大循环,年老的教师可能不适应,女教师心细,可能更适合作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大,男教师可能更适合,班主任适当循环,是可取的,但要实行大循环,我们会做进一步的探讨和努力。

    班主任工作量过重问题,领导一直在考虑,因为寄宿生太多,留守学生多,班主任吃累多,这是事实,也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有,各镇各校普遍存在,我们深知,班主任工作累,其工作付出,与班主任费等待遇是不能相抵的,这在全市乃至全国是普遍存在的现象,既然我们选择了教育,就意味着我们选择了奉献,应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条,消除心理的不平衡,不做经济富翁,只做精神贵族。同时,我们将根据财力实际情况,逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。

    2、提高教师福利,减轻教师压力?(6份)

    解答

    关于教师福利问题,是学校领导最关心的问题,因实行绩效工资后,上级不允许发奖金福利,和教师做好耐心解释工作。但应逐步改善教师办公条件、住宿条件,救助困难职工,解决教师的后顾之忧。

    3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。(1份)

    解答

    这个提法很好,很恰当,我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点,让教师工作实绩所占比例可以提高到一半的比例,但同时,我们要以区教体局的精神为指导,在学校评议中要求这一块,尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比例的分量。

    4、评职称要充分尊重教师的意见?(2份)

    解答:重新选举职称评定小组,采用无记名投票的方式,当场唱票,公开、公正、透明,严格按照教体局定的评分方案。

    5、安排教师时,要考虑教师的自身发展,退休时间不足一年的教师不安排上课,可在后勤,保证学生能足时上课。(2份)

    解答

    提议很好,我们以前的工作安排上充分体现了这一点,尽量少安排课时、或者不安排上课,对于年老教师,我们会尽力照顾,但这几年,每年都有1、2名教师退休,尽量安排这一部分教师不担任课程,对退休不足一年的教师,我们在课时上尽量少安排或不安排,在竞聘上也尽量照顾,让老教师尽量不带着遗憾退休。

    6、教师电脑配备要齐。(2份)

    解答

    对于电脑的配备问题,我们一直在争取是教体局的支持。今年我们又争取到15台电脑,保证到期末每位教师都用上电脑。但是有了电脑后对教师的要求更高,而是教育思想、理念、教学手段、方法都要现代化,这样才能适应时代的发展。

    7、辅导学生及输送体育生,教师要有一定的奖励。(3份)

    解答

    送到体校的特长生,学籍仍然保留在我们学校,体校为我们管理学生,同时我们也担负着一份责任。学生体育成绩好了,可以直升于更高的体校。为了鼓励学生在各方面成才,同时也是对输出班级的鼓励,在每学期的期末评估中班级每输出一名体育特长生,班主任教师在教师奖励一项中奖励0.4分。

    三、办学条件

    1、改善教师周转房境况?(4份)

    解答:

    对于这个提案,我们教师人人都有这个想法,一是修缮现有教师周转房;而是政府已列入计划,明年、后年要新建25----30套教师周转房,届时会彻底改变现状,具体方案已上报至教体局。

    2、改变办学条件。(1份)

    解答

    现在国家将百分之四的财政收入纳入教育,相信今后的办学条件

    会更好,现在校舍建设(包括教学楼、寝室楼)已在东边老职高院内开始新建,(我校估计明年8月份办公楼将竣工),随着国家的财力向教育越来越大的倾斜,相信不久的将来,我们的校舍建设一定能改善。

    3、建车棚,规范停车。(2份)

    解答

    学校正面临搬迁,新建大型停车棚已经不现实,学生自行车先停到西操场自行车棚里;教师自行车先停到教学楼西头车棚里,教师轿车先停到东操场南边树下。

    四、其他

    1、冬天办黑板报频繁。(2份)

    解答

    由于天气寒冷,黑板报将采取迎接检查时临时根据要求制作,没有特殊情况,暂时不办,保留原先的,各班保护好,不太急需的宣传可以用手抄报做好宣传教育。

    2、购置部分药品,可以简单的为擦伤的学生消毒止血。(1份)

    解答

    学校一定会采集部分应急药品,临时性给学生消毒、包扎、止血。

    篇三:职代会提案汇总97 - 2003 文档

    伊宁县四中七届一次教代会提案工作报告

    提案组组长

    周雪梅

    2014年4月17日

    各位领导、各位会员:

    大家好,我受伊宁县第四中学七届一次代表会筹备小组的委托向大家作提案工作报告。

    我校现有会员152人,2014年3月27日共发放提案征集表54份,于2014年4月8日收回提案征集表53份,会员提案36条,经大会筹备小组审理、归类、汇总,审理处议案34条,立案29条。提案经提案审查委员会整理归纳,就内容来说大体上分为七类:其中涉及教师队伍建设方面的4条,提案人5人,附议人9人;涉及规范学校管理方面的6条,提案人8人,附议人22人;涉及完善教师考核和奖励方面的7条,提案人10人,附议人16人;涉及制度规范方面的2条,提案人4人,附议人9人;涉及细化教务政务公开的2条,提案人3人,附议人8人;涉及改善教职工福利待遇方面的4条,提案人17人,附议人42人;涉及校园设施建设方面的4条,提案人6人,附议人12人现提交大会审议。

    本次提案征集工作,得到了领导的重视和广大会员的积极支持,广大教职工以强烈的主人翁责任感,关心学校建设发展和教职工的共同利益,满怀热情地为学校建言献策,提出了许多积极中肯的意见和建议,综观本次教代会提案工作,也存在一些不足,如:有的提案立意高度还有待提高。提案的内容初涉及教职工考勤,福利等方面的内容,还应该从学校发展的角度,提出切实可行的建议。

    代表们积极地参政议政,使我校民主管理和民主进程提升到了一个新的水平,为我校尽快成为伊宁县窗口学校起到了一个积极的推进作用。

    相信本次提案能够得到审议并能够得到满意答复。 谢谢大家!

    伊宁县第四中学七届一次教代会提案汇总

    第一类:教师队伍建设方面

    1、为了使青年教师尽快站稳讲台,建议学校尽可能为青年教师创造各种培训机会,促进青年教师的成长。

    2、加强校际间的学习交流,建议尽可能为教师和领导创造外出各级各类名校听课、学习和交流先进管理经验和教学经验的机会。

    3、加强班主任队伍建设,建议加大对班主任的培训力度,将班主任的培训纳入“青蓝工程”项目,为年轻班主任配备有经验的指导老师,促进年轻班主任的尽快成长;建立班主任轮岗制,树立每位教师的责任意识和合作意识;建议为班主任配备副班主任,为班主任分担一部分的工作量,既可减轻班主任的工作负担也可借机培养后备班主任。

    4、将教师的师德建设作为学校工作的重中之重,建议将师德考核的分值加大,同时改变其中的某些评价指标及权重,使其真正能为师德建设服务。

    第二类:规范学校管理方面

    学生管理:

    1、为了切实发挥学生会的管理效应,建议规范学生会成员自身行为,切实起到模范带头作用。

    2、为了规范学生行为,建议学校出台管理学生的统一要求,即《伊宁县四中中学学生行为养成细则》,在《细则》落实方面成立专门的纠风小组严查违纪行为,鼓励与批评并重,形成示范效应。

    教学管理:

    1、为了确保阅读的实效性,建议取消原来的每天中午20分钟的微读课,实行每周开设两节同一时间全校师生的阅读课,每个语文教师负责同时指导两个班的阅读。

    2、为了规范实验教学,建议安排专人负责物理、化学、生物试验室管理,为做实验提供方便。

    3、为了加大双语班学生的阅读量,建议安排一定的课时,由汉语教师指导学生规范阅读,使学生逐步形成阅读习惯。 教后勤管理:

    1、强化后勤管理,建议能在尽可能短的时间满足部门或教师的诉求,提高办事效率和服务意识;建议能主动维护检修学校的硬件设施,检修学校财产,规范校园设施(如:小黑板的摆放,门窗的维护,车棚内杂物的清理等)。 第三类:完善教师考核和奖励方面

    1、为了增强教师的大局意识、合作意识,建议承担校内或校外各项活动任务的教师和教研组追加考核分(在学期末教师考核中加入一项“校内外活动”分,另外在教研组评定中也应加上“活动附加分”)。

    2、为了保证校本培训和学校各类大型活动教师到位率,建议将教师的到位情况纳入教师考勤考核。

    3、为了减轻教师负担,建议取消每学期一次的教师业务考试。

    4、为了公正客观地评价老师的教学教育业绩,建议对中途接班的教师或班主任考核要进行横向,纵向比较其提升度来衡量业绩。

    5、为了规范课间操的质量,建议将课间操的优劣状况与科任体育教师的考核挂钩,由体育教师逐步规范整顿。

    6、为了增强班主任工作积极性,建议将班主任的考核纳入学期末教师考核分值中,缩小优秀班主任与优秀教师的津贴差额。

    7、为了真正体现奖勤罚懒,建议在规定的假期天数内不扣绩效工资及考勤分,超出天数按考勤制度执行;增设全勤奖,同时加大对无故不负责任教师的处罚并予以教师间公布处分结果(如,不及时更换监考、微读不到位、无故缺课空课、无故不值班)。

    第四类:制度规范方面:

    1、为了确保正教学安全有序,建议建立健全教师楼道值班具体值班行为规范细则及问责制度,增强值班教师的责任心,防止脱岗现象。

    2、为了使我校的读书超市持久展现其生命力,建议出台配套的管理读书超市的制度。

    第五类:细化校务政务公开方面

    1、 建议定期公示教师工资的定级、定档情况及月工

    资发放情况。

    2、 建议每月对教师的考勤情况给予公示。

    第六类:改善教师福利待遇方面

    1、建议每天第四节课,允许无课的教师可提前10分钟离校。

    2、建议恢复原来允许教师每周有一次外出时间的规定。

    3、关注教职工的身心健康,建议每年为教师安排一次健康体检。

    4、规范教师的衣着,建议为教师定制统一的工装。 第七类:校园设施建设方面

    1、开通校园网络,建议给每个办公室配备一台打印机,并设立专人负责维护打印机,改变教师办公环境,以提高教师的工作效率。

    2、改善单身教师的住宿环境,建议盖教师单身宿舍,确保教师住宿安全。

    3、在学校设置心理咨询室,给予学生心理上的辅导、帮助和必要的干预

    4、为了丰富教师的文化生活,建议为教师提供一定的时间和空间,开展有益于教师身心健康的文娱活动。

    5、加大校园美化的投入力度,创建优美的校园环境。


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