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  • 活动策划主题方案多篇

  • 来源:科普读物
  • 时间:2024-03-23 21:09:27
  • 移动端:活动策划主题方案多篇
  • 摘要:活动策划主题方案多篇为科普读物的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

    篇一:活动方案 篇一

    为弘扬中华传统文化,不断提升我镇党员群众的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,我镇党委按照上级部门要求,决定开展以“爱劳动,爱家乡”为主题的党员活动。劳动节是一个具有重大意义的日子,它的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,这是人类文明民主的历史性进步,这是五一国际劳动节的精髓所在。所以,我们要注重此次劳动节。为庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我镇党员干部在建设秀美川山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,镇党委决定在5月的党员活动日前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列支部活动活动,现提出如下方案:

    一、活动时间:

    5月2日

    二、参加对象:

    各党支部全体党员原则上都要参加“党员活动日”活动,党支部对每月“党员活动日”情况作好考勤记录。根据本月的活动主题,视情况可吸收入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党组织审核、上级党委审批同意,经支部大会通过后可以不参加有关活动。

    三、活动要求

    1、加强领导,精心组织。明确村党总支书记为农村环境整治宣传教育的第一责任人。各村要从讲政治的高度,充分认识做好农村环境卫生整治宣传工作的重要性和必要性,切实把环境卫生整治宣传工作摆上重要议事日程。各村场要及时提供有关线索、素材,并做好宣传报道工作。

    2、迅速升温,营造氛围。各村以支部或小组为单位要召开党员会、户主会,出宣传专栏,张贴横幅标语,着力营造良好的工作氛围。联校总支要全力组织老师、学生参与农村环境整治工作,通过组织学生签名、开展主题教育实践活动,加强学生卫生健康教育,并通过“小手拉大手”带动学生家长、左邻右舍了解农村环境整治的意义,主动参与。

    3、创新方法,务求实效。各村主动将优秀事迹、优秀人物上报到镇环境卫生组,加强报道宣传,做到见事见人见精神,特别注意挖掘先进人物和感人的故事。采取正反两方面的典型,教育引导农民群众共同参与农村环境整治工作。

    四、活动内容:

    (一)常规内容

    第一项:集中交纳党费。

    组织支部党员集中交纳党费,引导和促使党员对照合格党员标准,增强党章意识,强化党的观念,争当合格党员。

    第二项:组织学习教育。

    (二)主题活动

    开展“爱劳动,爱家乡”主题活动,配合镇里组织的“三禁”倡议,发动党员群众对所在村组的陈年垃圾、河道进行清理,鼓励党员担任义务宣传员、文明劝导员,对村组不文明行为进行劝导。开展秀美屋场、最清洁户、最美庭院评选活动,对村组内环境卫生工作表现突出的个人进行宣传和表彰,营造出浓厚的环境卫生整治氛围。

    篇二:活动方案 篇二

    大班区域活动计划

    科学区:纸托杯中水 活动目标:体验装满水的杯子倒立时水不会流出来的有趣现象,从中感知空气的压力。

    活动材料:硬的塑料杯、吹塑或塑料做的垫板、1盆水

    活动玩法:1、探索问题:装满水的杯中倒立时,水会流出来吗?

    2、将装满水的塑料杯,用垫板盖好杯口,不留一点缝隙。一手扶杯

    子,一手垫板,同时迅速将杯子倒立过来,使杯口朝下,然后将扶着的垫板的手轻轻放开,观察杯子里水会怎样。

    3、结论:装满水的杯子用垫板密封杯口,倒立时由于空气压力作用

    杯中水不会流出来。

    语言区:给好朋友写信

    活动目标:练习运用绘画的方式写信,并进行讲述。

    活动材料:图画纸、信纸、信封、笔等。

    活动玩法:1、选择图画纸和信纸,想好要给哪位好朋友写信;

    2、将给好朋友写信的内容画下来;

    3、把信的内容念给好朋友或同组的伙伴听;

    4、将信装进信封,写上收信人的姓名和地址;

    5、把信送到好朋友的手中或邮寄给好朋友。 美工区:我的幼儿园

    活动目标:用泥工塑造立体人物和初步学会塑造特色房屋,进一步学会雕刻的基本方法。

    活动材料:幼儿园照片若干张、橡皮泥、泥工板、牙签等

    活动玩法:1、自由选择一处,观察房屋特色;

    2、综合运用各种技艺,引导幼儿塑造。

    生活区:缝图案

    活动目标:会用针线沿着图案穿织。

    活动材料:图案卡、各色彩线、大号缝衣针、插针垫、自制线轴、剪刀等。 活动玩法:1、选择自己喜欢的图案卡;

    2、左手拿着图案卡,右手执针,按照图案的轮廓线一上一下来回穿织;

    3、将图案的轮廓线全部缝好后打结,剪断线头【科普读物】;

    4、将针插回针垫上,与其他材料一起归位。

    益智区:飞行棋

    活动目标:遵守游戏规则,相互合作进行游戏。

    活动材料:飞行棋

    活动玩法:两人商量好谁先走棋,一个人拿一种颜色的棋子,骰子投到几,就在自己颜色的线路按序放几个棋子,谁先走到终点谁就胜利了。

    表演区:小猫生病了

    活动目标:创编和表演图片中的故事内容。

    活动材料:故事中动物的头饰,白大褂、听诊器、药瓶、滴管、鲜花等简易道具。 活动玩法:分配角色,利用头饰和道具开展表演活动。

    篇三:活动方案模板6 篇三

    活动目标:

    1、通过学习,让学生理解友谊的真谛。

    2、通过活动,使学生体会友谊带来的欢乐,学会如何建立和维护友谊。

    3、懂得与同学相处要宽以待人,严于律己,培养同学之间的情感。

    活动重点:

    理解友谊的真谛,正确处理同学间的人际关系,学会如何建立和维护友谊。

    活动形式:

    游戏、小品表演、问题讨论。

    活动准备:

    课件,歌曲《友谊天长地久》。

    活动过程:

    一、感受开心

    1、图片欣赏:课间活动游戏图片。你喜欢玩这些游戏吗?都喜欢和谁一起玩?

    2、谈感受:你能体会到图片中这些同学现在的心情吗?和好朋友一起玩游戏,感受如何?

    3、引出课题:和好朋友一起玩游戏那么开心,是因为彼此间存在一份真挚的友谊。友谊就像一枝花开满了我们的校园。怎么能让这朵花开得更漂亮,更美丽呢?今天我们就一起来研究《让友谊之花常开》,共同培育友谊之花吧!

    二、交友标准

    1、我的朋友:老师知道每个同学都有不少的好朋友,谁来向大家介绍一下你的朋友?

    生自由汇报。

    2、交往中:你为什么喜欢和他(她)交朋友?

    3、交友标准:在和朋友交往的过程中你是怎样做的?应该怎样做呢?

    先在小组说说,然后请部分学生说

    (待人和善、大方爽朗、诚实守信、乐于助人、热情有礼、做错事勇于改正等)

    三、联系实际,谈做法

    1、《争吵》

    和好朋友在一起的时光是充满快乐,但是有时候也会闹矛盾。请看这两个好朋友。学生表演小品《争吵》,大概内容;韩少岳经过好友吴怡欣的桌子,不小心碰倒了小明桌面上的书,两人争吵起来,还打起来。

    (1)看小品《争吵》后讨论:他们为什么会吵起来?如果这件事不解决会有什么结果?

    (2)让我们一起想办法帮他们恢复友谊好吗?以对话的形式直接告诉故事中的人物。

    (3)如果你和好朋友发生了矛盾内心感到内疚的,借助今天这个机会,现在就对朋友真诚地说一句……

    朋友之间难免也会有矛盾,闹别扭。如果解决的方法不得当,友谊会冷淡、降温,甚至可能破裂。所以有了别扭时,应当开诚布公,不失礼貌地谈开,使友谊得到维持和巩固。

    2、真正的朋友

    是不是朋友说的、要求做的任何事都应言听计从,百依百顺,从不说一个“不”呢?请看下面的好朋友。

    学生表演小品《抄作业》,大概内容:老师马上就要收作业,但董照瑞还没做完,就向好友李淑婕借作业来抄,李淑婕答应了。

    (1)看了小品后,同学们有什么看法?

    (2)我们在什么情况下说“不”呢?(先讨论,再回答)

    四、玩游戏,维护友谊:

    生活中没有了朋友,我们的感受是怎样的呢?现在我们玩一个“找朋友”的游戏

    (1)、“找朋友”游戏规则:以小组为单位,老师叫人数(2个人、3个人等)音乐停下来,同学们就按规定的人数拥抱在一起,看哪组最快、最准确。

    谈感受:找到朋友时,你的感受怎样?找不到朋友时,你的感受又是怎样?

    (2)、有朋友的感觉真好!那你认为怎样做才能维护朋友间的友谊,让友谊之花常开呢?让我们通过下面的`游戏来体验一下。

    小组合作完成,连词成句,使其组成一个短句:“用真诚换取友谊,用热情灌溉友谊,用原则净化友谊,用谅解保护友谊。忠厚是友谊的桥梁。”

    你能说说对这句话的理解吗?(先讨论,再回答)

    小结:同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧。你将会无比的幸福和快乐!

    五、赠友谊卡,共享温馨

    通过今天的学习,我想已经有不少的同学很想和自己的好朋友,说几句心理话了。老师提个建议,把你最想说的话写下来,设计一张友谊卡,亲手交给你的好朋友怎么样?

    先让几位同学读读卡上写的内容,然后送给他的好朋友,感受友谊的温馨。然后同学们互赠友谊卡。(放《友谊天长地久》一歌。)

    3、谈收获:通过学习,同学们学到了什么?懂得了什么?

    小结:同学们,人的一生有许多感情是很宝贵,其中之一就是友谊。

    著名科学家培根说“友谊能使快乐倍增,能使痛苦减半”。同学们学会了怎样维护我们的友谊。那就祝愿我们的友谊之花常开吧!

    篇四:活动方案 篇四

    一、活动背景

    母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。

    二、活动目的

    加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。

    三、活动对象

    子女、老人、小孩

    四、活动主题

    心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲

    五、活动时间

    2013年5月10号——2013年5月12号

    六、活动地点

    心岸蛋糕烘焙坊店前及店内

    七、活动执行

    活动一:神秘礼物+爱的滋味

    活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作

    一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。

    活动二:现场演示+亲手为家人献爱心 在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的操作台、帐篷)。在临_演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。 活动现场的右边,为亲手为家人献爱心区,配备2-3名师傅,指导顾客亲自做蛋糕(需要配备围裙、厨师帽,配备一名工作人员为其拍照留念)。在活动现场中间铺上红地毯。

    活动三:许愿树+爱的祝福

    在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。

    活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福

    本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。

    活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓

    凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。

    八、活动预算

    九、注意事项

    1、注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。

    2、注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。

    3、注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的`控制。

    4、注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。

    5、注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。

    十、本活动最终解释权归心岸蛋糕烘焙坊所有。

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