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  • 【大学活动总结范文1000字】大学活动总结范文【精彩10篇】

    一次精彩纷呈的活动结束了,我们的个人能力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是贴心整理的10篇大学活动总结范文,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

    大学活动总结 篇一

    摄影大赛终于如期举行,这是在杨聪聪书记的统一领导下,我们计科学院学生会生活部全体成员共同努力的结果,更是考验我们组织活动,为安阳工学院莘莘学子带来高水平比赛的能力的时刻。为了摄影大赛的成功举行,我们在四月初从杨书记下达任务,就进行了充分的准备和部署。在大赛成功举办后,又及时进行了必要的总结,为日后更好地组织活动,展示安工魅力、计科风采夯实基础。

    活动具体内容如下:

    1、宣传工作(4月16-22日):绘制海报并张贴于系楼大厅;召集各班班长开会,传达具体内容;再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作;联络电气、机械、土建学院,做好四系承办,计科学院主办工作。

    2、作品整理(4月22日):为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,对所有作品做好编号,以便观众投票使展览顺利进行。

    3、物品采购(4月23日):协同办公室成员于红河市场采购活动所需的夹子、绳子、气球、彩带等物品。

    4、展览过程(4月25-28日):

    (1)进行摄影展览时安排我部人员轮流坐岗。

    (2)组织同学文明有序的参观作品,保证作品不受损坏。

    (3)面向观展同学发放选票,对作品进行投票并提上宝贵意见。

    5、后期准备(4月28-29日):

    (1)展览结束后,由我们生活部负责组织整理场地。

    (2)根据投票结果,评比出优秀作品。

    (3)对本次摄影大赛的效果总结。

    本次摄影大赛的举办,发现了我们安工的满园春色,记录了安工人生活的美好,我们自己的故事。我们定格美丽,续写安工记忆,让春天停驻,捕捉美丽与幸福,一幕幕画面,是我们青春的绽放,激情的迸发。

    虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止,将继续执着于为安工同学带来优秀的精神盛宴。经过这次活动,计科学院上下一心,做好了解与沟通,团委杨书记多次莅临会场,深切关心活动的相关进程;生活部变得更加团结,我们会继续执着于日常工作的点滴,做好本职工作,在其位,谋其职。 相信魅力安工、热情计科的明天会更好!

    大学生活动总结 篇二

    在第__个国际劳动妇女节来临之际,在学院各级领导和关心重视下,在学院妇工委的指导帮助下,__师院学生会生活部女工委结合学院中心工作的需要,针对女大学生的特点,精心组织设计,开展了庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动,并取得了圆满成功。

    一、活动主题

    坚持以人为本,结合学院以评促建工作,展示我院女大学生风采,激励女大学生们发奋图强,为学院发展做奉献为主题而开展的庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动。

    二、活动时间

    20__年3月4日下午2:00—4:30

    三、活动地点

    校排球场

    四、活动内容和形式

    1、评建知识66问:采用摘取卡片回答问题的形式,使大家更进一步了解我院评估工作的一些情况和任务,以便大学生们更好投身于评估工作中去。

    2、转呼啦圈走路:活动参与者一边转呼啦圈,一边走路(20米)。

    3、垫排球。活动参与者只需垫50个排球即可。

    五、活动参与人数

    大约有730名女大学生参与本次活动,共发放纪念品266份。

    六、活动中好的做法

    1、活动准备比较充分。经过了一个星期的精心准备,并对场地进行了合理的布置和人员的安排。另外,通过召开各系女生部会议、到楼栋进行宣传和海报等形式,宣传工作做得比较到位。

    2、活动氛围比较活跃。由于活动都是女生们平时喜欢的项目,又是以了解评建知识,娱乐为目的,所以气氛比较活跃。

    七、存在的不足

    1、活动规模还不够大。在校女大学生有几千人,而到场的只有700多人。这可能是宣传还是不够,还有场地、资金等个方面的问题。

    2、活动内容还有待创新。当代女大学生视野非常开阔,还要思考如何更好地吸引她们的注意力。

    大学活动总结 篇三

    工商系团总支在过去的这一学期,在校团委和系总支的指导和关怀下,在汲取往届团总支的经验教训的基础上,学习领会上级团委有关方针政策,继承发扬优良传统,不断改进工作方法,狠抓落实,注重实效,开拓创新,与时俱进,圆满完成了校团委、系领导交办的各项任务,在XX年度走出了一条颇具特色的基层组织团建之路,现将XX年度工作总结如下:

    一、积极稳妥,开展日常工作

    1、新学期,学校迎来了新同学,为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨,我们参与了三会迎新和军训后勤。

    2、为了扩充部门的成员,这学期团总支各个部门都进行了纳新,为部门注入了新的“血液”。

    3、为丰富新生的课余生活,让其尽快融入学校、班级的环境中,我们积极开展了拔河比赛、团旗接力赛。

    4、为增强团员对团的认识,加深团知识的了解,我们开展了团知识竞赛、主题团日活动,让同学们在活动中不断丰富自己。

    5、新学年,团总支的队伍不断壮大,我们积极做好团员的转入、注册、申请、补办。

    6、新团支部的成立,对各个方面都不了解,通过团支部交流会,各个团支部都有了一定的相互了解,而且为大一新生提供了解决问题的机会。

    7、我系的志愿者精神在不断的发展、壮大,组织了一系列的活动:美化校园、最美夕阳红,聚爱福利院、呵护祖国的花朵,我们在残联、守望春天,爱心助教等。

    8、坚持党带团走,做好入党积极分子汇总,发展预备党员,入党申请书,思想汇报的汇总工作,发挥好团与党沟通纽带的关系。

    9、宣传部用他们手中的画笔为我们的每一次活动做了充分的宣传,同时在重大节日中,他们也会用斑斓的色彩画出他们的点点祝福与期待。

    10、海报是一种宣传,网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。信息部总是在最快的时间将我系的消息上传到我系的网站。

    二、深思缺陷

    1、团员证的问题。新生报到时团员证转交代班,代班收理过程中未做详细登记——登记收齐多少份,有多少名同学未转交团档案关系。但是,在汇总到系办时候不同专业的混乱在一起,且在收理过程中有丢失的。致使组织部注册团员证和整理团档案关系时需要做多份工作,且不能确保每班同学的档案资料完整。希望在以后的代班收理过程中能够规范。

    2、团旗接力赛增强各班凝聚力目的达到,但活动申请的过程遗漏一项程序,使得活动性质显得不太合法,另外,活动的地点选在学校慈山楼前至图书馆门前的坡段,那天学校重要活动非常多以至于车辆来往太多,使得活动过程不太顺畅,希望在以后的团旗接力赛和每次活动的申请和选择场地上都要考虑充分,避免问题的出现。

    3、团支部交流会可以说是非常成功,活泼而不失严谨,不足之处是交流会的音响设备问题。因为工作失误未申请租借团委音响。跟吉他协会租借的有线话筒效果没有达到预期的完美。

    4、根据校团委的指示,定期开展主题板报评比,但宣传部却没有做好拍照、存档工作,以后会加以改正。

    三、回望过去,展望未来

    1、团总支各个部门增强交流,能够更好的配合。增强部门凝聚力和提高团总支的精气神。

    2、系团总支在完成例行工作基础上,创新工作方法,让活动开展更具成效。

    3、校里系里文件传达更及时,避免多渠道重复通知,以免信息错乱和失真,以便我们更好的提高工作效率。

    4、部门活动太多,要通知的事情很多,希望可以学期性的给部门成员通讯费补贴。

    5、改变同学的思维定势,团总支的活动不单单是组织部的活动,而且需要各个部门的协调配合,改善各个部门工作协调

    6、加强对海报资料的系统的整理,并保留照片,做好存档工作。

    大学活动总结 篇四

    众所周知,学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校的第二课堂的重要组成部分,参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式,近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立,到目前为止我们社团部由原来只有三个社团,到现在已经拥有六个社团。

    老牌的凤凰文艺联合会面对全院同学进行了征稿,开展了诗歌散文为主题的征文比赛;江岚文学社也是毫不逊色,同时也对全院同学进行了以小说为主题的征文比赛,文学气氛一浪高过一浪。在本学期,“影视魅力大赛”作为中文系素质拓展项目之一顺利举行,在一阵阵尖叫喝彩中开始,一片不息的掌声中落下帷幕。

    在本学期我们社团部也迎来了两个新生的社团,他们是大学生演讲爱好者协会和大学生曲艺协会。这两个协会的成立为我们注入了新鲜的血液,也带来了前所未有的生机与活力。作为新兴的社团,在各方面的努力和筹划下,这两个社团得到了很大程度的发展。首先值得一提的便是这两个社团的成立仪式,在大学生演讲爱好者协会的成立仪式中,协会的各主要成员分别作出了精彩绝伦的演讲,为人们完美的诠释了社团名称的涵义;而大学生曲艺协会的成立仪式地址则是选择在更具有舞台表现力的学生活动中心,成立仪式上可谓囊括了相声,小品,魔术,话剧,器乐等一系列精彩的演出,仪式从头到尾一直贯穿着两个字—曲艺!在这两个成立仪式,给予了同学们很多展现自己才华的机会,而这也正是我们社团部的服务信条:服务同学,让同学们的个人兴趣爱好得以充分的发挥和发展!还有双语协会在日常的活动中,积极地为提高同学们的英语能力而默默地作出贡献,在每周的双语角和原声电影中。日复一日的辛勤工作着,在平凡而琐碎的工作中,无论开学时候的寒风刺骨,还是期末时节的炎炎夏日,从未出现过丝毫的懈怠。

    在这次社团文化节中,我们社团部在安排各个社团工作与协助各个社团活动的同时,开展了以“中文系”为中心的社团文化展。其间,我们在学院的紫荆大道上进行了为期一周的社团展示,将各个社团的介绍与成绩以展板的形式生动形象地展现在了全院同学面前,目的在于把中文系的各个社团向全院同学介绍。这次社团文化展不仅打出“中文系社团”的响亮名声,也更加紧密地团结了各个兄弟社团间的感情与联系,使之成为了一个坚不可摧的整体。

    回顾过去,展望未来。相信在以后的活动中,我们都将尽力以的姿态,出现在全院同学的面前,为我们中文系的社团拥有更为灿烂的明天而努力!

    大学活动总结 篇五

    花因为美丽的色彩而得到我们的喜爱,鸟因为清脆的歌喉而得到我们的倾听,月因为皎洁的面庞而得到我们的欣赏。它们用自己身上的闪光点深深的吸引着我们,自然如此人亦如此。为了增强同学们就业意识,了解就业形式,提高就业竞争力。我们班在5月8号晚举行了以“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的活动。我们主要以自荐演说的形式开展这次活动。对于即将毕业的我们,对于毕业生的竞争力越来越大的我们,对于供不应求的职位的就业形势,我们更要在掌握基本技能的同时,学会展现自己比别人更能胜任这份工作的理由。通过自荐演说这个活动,使同学们更加了解将要毕业的我们需要准备什么。经过演说在一定的程度上提高了同学们的职业技能和提高就业竞争力,达到了本次活动的目的。如下是本次活动的总结:

    一、深入宣传,形成良好的学习就业是知识气氛

    根据学院的相关政策,我们及时制定了详实可行的“增强职业技能训练,提高就业竞争力”的活动方案,按照活动方案,我们在班里开展了相关宣传活动,同学们利用各种有效的途径了解自荐演说的相关知识,知道了什么是自荐演说以及自荐演说的重要性。通过宣传使班上形成了浓厚的学习就业知识的氛围,为落实自荐演说活动的顺利展开奠定的基础。

    二、落实责任,各付其责,确保活动的顺利进行

    为确保“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的自荐演说活动有效、规范、深入、有序地开展,我们班级根据活动方案,

    由团支书层层落实责任、分解任务。活动由两个小组负责,组员根据自己的优势接下团支书分配的任务。形成有计划、有部署、有检查、有总结的自荐演说活动,确保了自荐演说活动的顺利实施。

    三、未雨绸缪,为以后的就业做准备

    在活动中,着眼于提高同学们就业技能和就业竞争力,以形成良好就业准备意识。机会永远都是为准备的人做准备的。通过这次自荐演说达到很好的效果。

    自荐演说不同于一般的演讲,它不是为了教育别人而进行的演讲。它的目的是为了展示自己,从而获得支持和认可,实现自己的竞选的目的。自荐成功的关键在于知道如何在这短短的几分钟让别人觉得这份工作没有你不行。在这次活动中同学们发挥了自己的水平,在自荐中注意到了一些自荐演说的关键。同学们对自身条件有比较好的把握,能够比较充分的说出自己的优势所在。

    (一)气势先声夺人,仪表端正

    (二)态度真诚老实,充满自信,饱含热情

    活动效果与改进之处:

    一、初步培养了同学们就业意识。

    官方显示20xx年普通高校的毕业生650万余人,面对如此庞大的就业军,就业形势日益严峻。作为一名大学生,大学四年后我们将

    何去何从,这将成为严峻的问题。这就要求我们在和别人同等的知识水平上,让别人选择你。通过这次自荐演说的活动,同学们更加重视就业技能的训练,而不仅仅在于知识的积累。

    二、活动形势的多样化和周密性还需要提高。我们自荐演说活动虽已结束,但是“就业“这两个字已经在同学们的脑海中深深烙印。同学们开始从自荐演说中到学习个人简历的制作,从个人简历到面试的沟通能力的培训等等。自荐演说只是就业的一步,简历也只是就业的一步,但是只要我们一步一个脚印,慢慢的积累我们一定能走上顶峰的。

    大学活动总结 篇六

    今年,我区高度重视便民一条龙服务中心工作,在威远县政务服务中心的指导下,以及在全体干部的全力配合努力下,坚持“依法行政,优质服务”宗旨,不断拓展政务服务的功能,提高政务服务效率,规范政务服务行为。现将我区便民一条龙服务中心20xx年工作总结如下:

    一、便民一条龙服务中心工作

    一是场地建设方面,由于我区办公楼处于建设过程中,现在的办公场地为临时办公场所,所以便民一条龙服务中心场地建设暂未规范,规划在新办公楼建成投入使用后,规范化建设东联区便民一条龙服务中心场地,面积达120平方米。

    二是项目入驻方面,我区进驻5个服务窗口,分别为民政、建设、国土、计生、劳保,共计18个项目,设立1名中心主任负责,5名窗口工作人员。

    三是制度建设方面,按要求我区便民一条龙服务中心命名为威远县东联区便民一条龙服务中心,建立健全了首问责任制、廉政建设制度、责任追究制度、限时办结制度、服务承诺制度、考勤制度等各项制度,各项制度、办事须知等规范上墙。四是行政审批软件系统联网建设工作,我区及时安排人员参与县政务中心组织的建设培训会,并于规定时间完成我区行政审批软件系统联网建设,实现老百姓网上咨询,网上申请,网上审批,减少了办事流程,为老百姓办事提供了便利。全年,共为群众办理各类事项21xx余件,办结20xx件,办结率为99%,便捷的行政举措和优质热情的服务,受到办事群众的一致好评。

    二、村(社区)便民代办点建设工作

    全区14个村(社区)建立了便民一条龙服务中心代办点,实行村四职干部轮流坐班制,各代办点代办流程图,代办点办事须知,及代办点代办制度做到规范上墙,落实了代办点工作职责,制作了便民一条龙服务卡内容包括代办事项、代办人及电话。全年,各村(社区)累计代办1300余项次。全程代理实行无偿服务,申请人只需交纳审批办证的有关费用,一律不再加收任何费用。

    三、主要工作举措

    1、加强领导,落实责任区党委、政府高度重视便民一条龙服务中心工作,由党委副书记具体负责,各办主任协助抓好建设工作。按照县上要求,应进驻便民一条龙服务中心的18项服务内容已全面进驻,做到了应进必进。全区13个村(社区)建立便民一条龙服务站。

    2、创新思路,突出重点在便民一条龙服务建设中,我区注重创新工作思路,做到“四个结合”:一是把便民一条龙服务工作与目标考核相结合;二是把便民一条龙服务中心工作与便民惠民服务站工作相结合;三是把便民一条龙服务工作与开展干部作风整顿、落实科学发展观活动相结合;四是把便民一条龙服务中心与党风廉政建设相结合。通过这“四个结合”,有力地推进了便民一条龙服务工作的开展,提高了便民一条龙服务质量和工作水平,取得了明显的实效。

    3、工作规范,措施完善根据我区实际情况,便民一条龙服务中心采取集中办公”与“个别值班”相结合。“集中办公”即:每逢赶场天,所有窗口单位的工作人员准时满员到岗。“个别值班”即:非赶场天,便民一条龙服务站轮流安排一至二名工作人员值班以维持便民一条龙服务站的日常接待、接件、咨询等工作。

    四、存在的问题

    1、由于经济困难,便民中心必备的一些办公设备还不能解决,无法完全推进网上办公。

    2、村级便民一条龙服务室条件有限,无网络支持,对于群众网上查阅相关资料不能满足。

    五、下一步工作打算

    一是做好宣传工作。要通过张贴公告、印发宣传单、集会宣传等,在群众中进行广泛的宣传,让群众认识到中心确实是好,确实便民。二是拓宽服务领域。区便民中心要坚持在做好大厅窗口工作作为到中心的群众提供好服务的同时,拓宽服务领域,丰富服务形式。三是加强中心队伍建设。抓队伍教育培训,一要强化宗旨教育,二要加强业务技能培训。总之,我区便民一条龙服务中心通过三年多来的运行,方便群众办事,促进了农村经济发展和社会和谐稳定,取得了明显成效,但同先进单位相比还有一定差距,今后,我们将进一步加大工作力度,真正把便民一条龙服务中心建设成服务群众的民心工程。

    大学活动总结 篇七

    社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展20xx校园秋季运动会。

    一、高度重视,广泛参与

    把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。

    本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

    二、锻炼中提高,反思中提高

    1、自力更生,分工协作,精彩开幕

    运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目,在时间紧任务重的情况下,老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导,充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。

    2、团结协作,集思广益,智慧的结晶

    每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的团队意识增强了。

    为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

    同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园,散发着芳香。

    3、亮点纷呈

    精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新,正在学习摄影采访,学习怎样去选材。怎样去采访老师来宾,成为运动会上亮丽的风景线;军民共建,让学校不断融合资源,为学校发展奠定一些资源基础……

    4、成果得以展示,学校形象得以展现

    这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。

    正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的,为了学校的发展,累一点也值得。

    大学活动总结 篇八

    特殊学生,一般无外乎以下几种:学习成绩差、不遵守校纪校规、家庭情况特殊。他们一般都有很强的自卑心理,为了不让别人瞧不起他们,他们往往采取极端的方式,有意无意地制造点儿小麻烦送给你。针对这些特殊学生的特点,我觉得对这些特殊的孩子,作为老师应在思想上、生活上和学习上给予他们特殊的关心和爱护,以激起他们的生活学习热情。对于特殊学生的教育,我们不能本着听之任之、置之不理的态度,也不能采用强硬的教育方法,要用爱心去接近他们,用耐心去感化他们,要抓住他们的闪光点和点滴进步,对他们进行耐心细致的教育,使他们早日脱离人生的阴影,走好人生的每一步!

    1、给学生以真诚的关心

    实施素质教育,要求学校注重全体学生,让每个学生的个性特长都得到进一步发挥。作为老师,应该关心护爱每一个学生使全班每一个学生都有所发展,即“鼓励优秀生冒尖,促进中间状况学生争先,帮助后进生过关“有人说,教师要做到“一切为了学生”不易,而要做到“为了一切学生”则更难,此言不无道理。我国有位教育家曾在中学生中举行过一次《假如我是老师》征文调查活动,结果发现,在征文中,绝大多数的学生提到,假如自己是老师,一定平等地对待班里的每一个学生。有位中学生写道:“假如我是老师,我就要像太阳,把自己的光和热平等地洒向每一个学生,温暖所有学生的心房。”毫无疑问,这是发自学生心灵深处的呼唤。教师热爱学生,就要对所有的学生一视同仁。陶行知曾语重心长的讲:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”

    首先要摆正自己与学生的位置,要认识到教师是“传道授业解惑者“,同时教师又是以学生为服务对象的,即教师是为学生服务的,教师的任务不仅是教知识,讲道理,更是为促使学生成才,成人而创造条件。要让学生相信你,愿意你为他服务,你就必须坚持一个“诚“字,以诚待人,以诚取信。

    有的时候我们也发现有些孩子可能在沟通上与你有些障碍,比如说:你问一个很简单的问题,他却也只是呆呆地望着你,并不作答。在这个时候,教师往往容易心急,而没有办法心平气和的让谈话继续下去,到最后什么也得不到。碰到这样的学生一定要多表扬,多鼓励,让学生感觉到老师是真正地关心他,他才能对你说说他的心里话,我们才能解决问题。

    2、帮助学生找回自信

    苏霍姆林斯基说过:“让每个学生在学校里抬起头来走路。”而我们关注的特殊学生往往严重缺乏自信,甚至有严重的自卑,他们的心灵极其敏感,可能在你不经意间说的一句话做的一个动作就已经伤害了他们。因此,老师要在教育过程中,帮助学生消除这种自卑,多一点表扬,少一点责骂。我们班有这样一个学生,一直很自卑,平常都是低着头不说话,甚至连吃饭的时候都是把头低得不能再低。但是在一次班队课上我当着全班小朋友的面重重地夸奖他平常认真,不调皮后,我发现他有了一定的改变,做事情更加积极了,而且平常的学习生活也变得活泼起来了,对于学习也有了信心。再通过与家长的及时联系,让老师与家长一起,帮助学生构建一个充满自信的学习氛围。

    自信有了,对于学习更有了一定的兴趣,兴趣是学习的最大动力,因此学习成绩也会跟着有所提高,良好的学习习惯才可能养成,这样才可以真正帮助特殊学生。

    3、把爱洒向学生

    从许多优秀教师的实践经验看,读活这本书主要表现在对自己每个学生都能做到观其言行而察其心灵,摸透他们的性格特征、志趣爱好、气质性格,以及形成个性特征的内部环境和外在因素,从而做到因材施教,按需施教,“一把钥匙开一把锁”,及时预见到某些正要发生而尚未出现的现象,以自己创造性的劳动来影响教育的过程。

    教师对学生的爱,是无私的,是高尚的,这是教师一切行为的内在动力。但一般说来,教师的爱的“甘露”洒向那些聪明伶俐成绩好的学生比较多,洒向那些学习成绩差、行为规范差的学生则比较少。我注意到了这个问题,便采取了与此不同的做法,我认为“特殊生”更需要“爱”;较之于好生,“特殊生”更需要关心,需要老师的爱的滋润。往往你的一句不经意的表扬,可以让这些学生高兴很久;而你可能简单的批评,也有可能让学生记忆很久,难过不已。因此老师一定要从自己平时的言行出发,时时提醒自己,要关注这些特殊学生,经常地给予表扬,多关注。

    “特殊学生”的教育在于找到其“特殊”之处。青少年时期,是一个人由童年到成人的“过渡期”,将为一个人一生的发展奠定基础。从这一方面看,这是一段“黄金时期”,但这又是一段问题成堆的“危险期”。所以作为教育工作者应当做好学生的心理保健医生,尤其要重视特殊学生的心理特点,积极引导,帮助他们顺利度过这一“黄金时期”。每当看到学生的成长与进步,尤其是“特殊学生”的转变,我的心里总会感到莫大的欣慰与快乐。

    大学活动总结 篇九

    为了传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,依照团委及教育局有关文件要求,在我校广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动,

    一、活动主题

    我们的节日〃端午节。

    二、活动目的

    按照团委有关文件的内容。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住提高教育教学质量这个根本,广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动,通过组织开展群众性和校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,为新中国营造文明、进步、和谐的社会环境,推动校园精神文明建设再上新台阶。以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

    三、活动时间

    20xx年6月21-23日

    四、活动内容和形式

    1、由大队委干部发表以“端午的来历”为主题的国旗下讲话。

    2、各年级出好一期“我的节日端午”专题黑板报。

    3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风主题班队会。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。

    4、给学生观看粽子和做粽子过程的图片。

    5、各年级开一次“我的节日端午”为题主题班会。

    五、总结

    通过此次活动,让同学们增强民族凝聚力、自信心、自豪感,为下一步开展“颂歌献给党”大赛打下了坚实的基础,让我班学生在学习、生活和实践中接受爱国主义教育。

    让学生提高民族团结精神。知道民族文化的多样性。知道汉族人的习惯,理解了三个离不开的深深含义。我们的新疆一直都是个多民族居住的地方,做好新疆工作的关键是要处理好发展和稳定的关系,始终一手抓改革发展,一手抓团结稳定,自觉做到“三个不动摇”,牢固树立“三个离不开”思想,要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责,维护国家统一,民族团结,主权独立,领土完整是每个公民应尽的首要职责和义务。稳定是新疆各族人民的生命线,稳定是福,动乱是祸,没有稳定就没有一切。只有稳定,才能粉碎敌对势力破坏民族团结,破坏祖国统一的图谋;只有稳定,才能给民族分裂分子以最有力的还击;只有稳定,才能维护新疆经济发展,安定团结的大好局面和各族群众来之不易的幸福生活。总体来说学生进一步知道了中华民族的传统文化。

    大学活动总结 篇十

    今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:

    一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

    前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

    二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

    我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

    三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

    为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

    四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

    通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

    今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化 、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。


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