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  • 【植树节的活动总结】植树节活动总结(最新9篇)

    植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。下面是小编精心为大家整理的9篇植树节活动总结,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

    植树节活动总结 篇一

    现代社会呼吁人们一齐努力创造完美环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会职责感,鼓励同学们奉献自我的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进学院的绿化。借3.12日植树节之际,我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动,让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。

    在实践部的精心准备下,对学院的树木进行的各班的分配,并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三午时12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点,我部安排分配工具,让负责人领取白灰,红漆,刷子等,并告知如何去刷树,还有一些注意事项。这次活动总体来看,同学们所做的成果还是不错的。下头具体的对本次活动做出以下总结:

    优点:

    1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。

    2、经过此次活动,使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。

    3、同学们的进取配合都在认真、有序的完成自我的任务,向学院展现了建工系的风貌。

    4、由于分工明确,每个班都有自我的特定位置,使得活动高效有序的进行。

    5、经过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的本事。

    6、各班人员都认真的去完成自我的任务,最终完成的效果较好,树刷的比较美观。

    7、在最终的后勤工作中,部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

    不足之处:

    1、在紧急情景的处理中还是没能做好应急措施。

    2、对于工具清洗等细节方面的研究仍然有所欠缺。

    3、在涂刷过程中,有些同学们存在了浪费涂料的情景。

    4、有些同学乱仍垃圾,造成了必须的环境污染,出现有些不和谐的现象。

    经过这次活动,使建工系各班同学又进行一些交流,增近了系内同学们相互之间的了解合作,也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手本事。以后我部将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。

    植树节主题活动总结 篇二

    春意融融,芳草争绿,20__年3月12日下午,正值第__个植树节之际,义务植树活动在泉州市武陵农场如期举行。我校热情参与,积极组织多名学生志愿者参加了此次活动。

    当日下午,我校青年志愿者协会组织志愿者乘44路公交车来到华侨大学,后走了1.5公里到达植树地点,虽然到植树地点的路途较远,天气有比较燥热,但却丝毫不减志愿者们的服务热情。在指定植树点,我校青协会长凤芬将志愿者们分为若干小队,分发铁锨、水桶等植树工具。随后,在武陵农场工作人员的技术指导下,志愿者们充分发挥团结、互助的精神,明确分工,紧密合作,挖坑、栽植、回填、覆土、保墒等步骤有条不紊地进行着,按时高质量地完成了指定区域的植树工作。

    最后,志愿者们在所栽种的树旁合影留念。对于能在植树节期间参与义务植树活动,志愿者们感到非常光荣。他们纷纷表示,通过此次活动,他们对绿色环保有了进一步的认识,并将在以后的学习生活中继续践行绿色理念;而且深刻明白协作、互助的重要性,在此期间,学会了注重态度与细节,增强了责任感和使命感,同时也收获了劳动的欣喜和快乐。据悉,在泉州的其他部分高校,事业机关,企事业单位代表等也组织参与了该项活动。

    植树节活动总结 篇三

    春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日午时我公司开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的。植树活动,此次活动开展的地点在钟坡山,钟坡山地势较高,不仅仅能让大家从植树活动中感受到欢乐,并且还能亲近大自然,培养员工们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

    当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时,员工们都反应热烈,进取响应,并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,期望在这异常的日子里表达出对完美大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,期望经过这次植树活动,使大家能更加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自我的力量。

    本次活动由xx企业的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点企业全体员工在公司大门口集合,团体乘车出发,于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后,员工们都表现很进取,并且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时细心翼翼。在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。

    虽然在培土,浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最终,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,应对大家自我种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。

    这次植树由于大家高昂的活力,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《杯水一战》,《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟团体乘车回到。

    对于这次植树活动,员工们都觉得意义十分。不但植树造林,美化环境并且加强了员工之间的交流,增进了员工间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,经过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的完美家园“奉献绿色”,贡献自我的一份力量。

    这次植树节的活动十分精彩,我们不仅仅体会到了劳动的欢乐,也体会到了春天的生机和趣味。欢乐的时光总是快一些的,这次活动很快就结束了,回到家之后,我还是沉浸在这次活动之中无法自拔,因为这对我来说,是一次十分深刻的记忆,我也很享受这样的一次经历。在此我为这次活动做一次总结,期望自我能够继续带着这份热情努力下去。

    植树节是我们都很熟悉的一个节日,顾名思义,植树节也就是我们去植树的节日,也代表着这时候植树是树苗们生命力最顽强的时刻。所以对于进行植树的我们而言,也是我们最充满活力的时刻。一开始学校公布这个活动的时候,我们都觉得很纳闷,往年植树节都没有今年这么安排紧密,今年的植树节活动貌似有所不一样。

    带着这些疑问,我们进入了这次活动之中。一开始我们分成了若干个组,每个组大概5-6人左右,我们开始分工合作,铲土的铲土,拿树的拿树,大家的脸上都挂着笑容,虽然是在劳动之中,可是我们依旧是十分的开心,很乐于参与这样的活动。比起以往的那些活动而言,这次植树节的活动显得更加的生动一些,或许是春天的缘故,很多地方都呈现了生机,而这些小树苗们也看起来精神饱满,所以我们自然而然也更多了一些活力。

    这次活动圆满的举办成功了,对于我们学生来说,这次活动十分的令人印象深刻,因为这是我们参与的活动中最感到满足的一次。看着那些小树苗们扎根在了土地里面,我们就开始期望它长大的样貌,我们也开始等待着他们的成长。这种成就感让人十分的满足,也让人十分的开心。所以我相信每一位同学的心里必须都是满满的,暖暖的。

    经过这次活动,我也认识到了几点问题,一是我们要乐于劳动,劳动是我们的美德,而我们作为一名学生,自然而然也要得以继承。二是我们要学会奉献,这次活动是为了让我们的森林更加茂密,让更多的生灵有一些缓冲的空间,也为了我们每个人的居住环境,这样的活动是十分有意义的,也是一次奉献自我的机会。三是要懂得合作,和同学们一齐植树,让我明白了合作的重要性,也就像平时的学习一样,如果我总是自我一个人想问题,或许那个问题很难解开,如果和同学们一齐想,我想就会更快理解一些。所以合作也是我们学习中十分重要的一部分,不容轻视的一部分。

    植树节活动总结 篇四

    我校积极响应20xx年创模、创森及xx保护的有关文件精神,在20xx年x月xx日植树节来临之际,全校以班为单位举行了一次“我为班级添绿色”为主题的班队活动。

    x月xx日,各班的学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“xx植物介绍”为主题的儿童画、手抄报交到了老师手中,各班班主任选出了优秀作品张贴于本班德育园地,营造绿化氛围。还有的学生呼吁同学们将绿色带进班级,营造温馨舒适的学习环境,大家都积极主动地带来了各种各样的植物,精心装扮教室,细心的老师们为了让植物能在教室茁壮成长,还让学生们互相交流自己带的植物的生活习性。通过此次活动,加深了我校师生的环保意识,大家都积极地参与到活动中来,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

    植树节活动总结 篇五

    为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:

    一、成立中心学校绿化工作领导小组

    为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副x长x任组长,x(x中学校长)、x(x中学校长)、x(x中学校长)、x(x联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

    二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

    我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

    鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上x精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

    1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

    2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

    三、具体活动

    1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

    2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传x势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

    3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。x游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。

    4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。如:①游港中学团支部3月9日开展了“保护环境,爱我校园”学雷锋志愿者活动,40多位环保志愿者走向x港街道,清除学校周边白色垃圾,宣传环保。②游港中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化,奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

    植树节活动总结 篇六

    为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的学校环境,提高学校文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情景简要总结如下:

    一、成立中心学校绿化工作领导小组

    为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态学校建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副校长欧阳辉任组长,吴栋梁(游港中学校长)、李建国(班嘴中学校长)、彭跃(中鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为职责人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

    二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

    我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

    鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,进取宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

    1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分学校面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

    2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

    植树节活动总结 篇七

    阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化学校环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,完美的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。

    首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,陈校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午,为学校的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自我的进取作用,为这次活动作出了贡献。

    其次,强化宣传了力度。经过黑板报、学校广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中构成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。异常是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为学校内的。小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,吕同学们兴致勃勃地说:“我每一天都生活在学校里,但都没有想过学校里小树小草会不会因缺水而枯萎,今日的活动让我懂得应当保护好环境,也应当注意观察生活。

    经过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的职责感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

    植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应当培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化学校,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。

    植树节活动总结 篇八

    春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱,绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

    为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动,在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

    1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

    2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

    3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

    4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

    5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

    在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

    此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

    植树节的活动总结 篇九

    这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。

    暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的。号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日—3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:

    一、健全机构组织,加强监督

    学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。

    二、加强宣传,提高认识

    为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。

    三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动

    1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。

    2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。

    3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。


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