篇一：优秀党员教师的事迹材料 篇一
黄xx，中小学高级教师，中国家庭教育指导师，xx市骨干教师，任教于xx市xx实验小学。
黄xx老师于1998年6月加入中国共产党，1998年8月参加工作，工龄23年，期间有9年任教导主任，其他年份均承担班主任工作。2006年8月取得xx市学校心理咨询员资格，2019年8月参加福建省中小学骨干班主任省级培训获得合格证书，2019年12月获得中国家庭教育指导师资格。
作为一名党员教师，她在班主任工作岗位上兢兢业业，乐此不疲。她致力于班级文化建设，形成良好的班风、学风，促进了学生全面健康成长；能够根据学生的心理特点，积极开展丰富多彩的班队活动，通过家访、谈心、书信等方式走进学生心灵，以爱为通行证做学生的朋友。
她所带班级在学校组织的各项活动中表现出色，每个学年的班主任量化评比均位列前茅。她所带班级于2021年5月被评为xx区先进班集体。
作为一名语文教师，她始终保持着初心，将教学视为工作中的生命线：用心研究教材，向40分钟要质量，结合学生实际情况，备好每一节课，上好每一节课。近年来，她有多节公开示范课或讲座在xx区岗位培训活动中展示，2021年，她的公开课《我做了一项小实验》获得福建省三优联评比赛一等奖。
她参加过的国家、省、市、区级课题有十多个，其中有八个是该课题的核心研究成员。目前，她正以主持人身份申报省级课题《基于ITIAS系统小学语文数字化环境课堂教学诊断性评价实践研究》。课题研究中的点滴收获都汇成了一篇又一篇的论文，三十多篇论文在国家、省、市、区级获奖或汇编，其中有五篇论文在CN刊物上发表。
篇二：优秀共产党员教师先进事迹材料 篇二
关xx
已有着17年教学经验的关老师，于2011年8月加入到了建业小学这个温暖的大家庭。十几年来，她始终热爱自己的教育事业，并用实际行动诠释着这份热爱。
关老师的课堂永远是充满着生机和活力的，她会把一个个难记的单词转换成好玩的动作，或者直接把这个单词对应的实物拿到教室里，也或者会带着孩子们到真正对应的学习者社区里进行单词和句子的学习，这样一个个难读的单词和句子都会被攻克掉，孩子收获的不仅仅有知识，还有对英语学习的兴趣和热爱。
在班级管理中，关老师始终以“爱、平等和关怀”为自己工作的指导原则。在遵从个体差异的情况下，她努力去发现并放大每一个孩子身上的闪光点，通过这样的激励方法，去帮助班里的每一个孩子树立自信心。与此同时，为了培养孩子们良好的学习习惯及生活习惯，关老师还完善了班级的奖励机制，通过积累个人积分的方式来记录每个孩子的成长和进步。作为学段教研组长，她还带领一、二年级的英语老师们开展了丰富多彩的学科活动，鼓励每一个孩子多说英语，把英语运用到实际生活当中，真正做到“学以致用”。
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，树立了她高大的形象；两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生。关老师把时光毫无保留地献给了自己所热爱的事业，在平凡的岗位上诠释着爱与责任。
篇三：优秀党员教师的事迹材料 篇三
蔡xx，xx市xx小学副书记、副校长。她始终本着认真负责的态度，勤勤恳恳，积极上进，努力工作。她把教书育人作为己任，以高尚的人格、深邃的思想、精湛的教学，执着地在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
6年前，蔡xx老师加入了xx小学大家庭，作为一名校级管理者，她把“专注、精致、创新”的“工匠”精神融入到学校管理中。秉承着宁小人“勤奋、自省、悦纳、远瞻”的精神，锐意创新，带领着老师们积极探索互联网+教育下信息技术与学科深度融合，努力实践信息化教育的“新常态”，努力借力信息化提升学校教育教学现代化。
蔡xx，在工作中还把自己当成了一名“花匠”。因为在她眼中每一个孩子都是一朵美绿色作文网丽的花。她说，要努力做一个优秀的花匠。虽然行政事务多而忙，但她从来没有懈怠过自己的语文教学工作。每天她总是挤出时间及时地与家长沟通、联系，让家长了解自己的孩子在学校中的表现以及语文学习的情况。哪个孩子听写不过关、哪个孩子作业缺交、哪个孩子上课不专心，蔡老师总是耐心地与家长交流，探讨教育的方法。二十年如一日，她用挚爱与执着浇灌着每一朵花，呵护他们的成长。
她敢于做时代的弄潮儿，有梦想，敢追求，勇实践。在“花丛中”，她也成为幸福的受益者——xx市骨干教师、xx市学带头人、福建省学科带头人培养对象。
在台江教育这块沃土上，她以匠心引领，以匠情育人，编织着属于自己的教育梦。
篇四：教师优秀党员先进事迹材料范文 篇四
王xx老师是一名教育工作者，也是一名普通的党员，她在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作。转眼间在第一线上工作已经十五年了。十五年来，历任教研组长、年级组长等职务，作为一名党员教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上。工作中，她曾多次被评为“优秀班主任”，在多次的公开教学活动中分别荣获了各类奖项。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，她把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的教育事业中。
一、坚持政治理论学习，始终保持共产党员的优秀品质。
作为一名教师共产党员，她深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加党总支和支部组织的各项政治学习。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
二、爱岗敬业，努力做好本职工作。
她是一名党员教师，时刻坚定共产主义信念，努力使自己的行为和党的要求一致。在十余年的从教生涯中，时时以一名优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持不迟到、不早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她还注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动中。
她还努力做好班主任工作。孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的接班人，她把此项工作作为教育教学上一个义不容辞的责任。王xx老师所带班级班风好、学风正，在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。
三、注重合作，提高业务能力。
她在工作中非常注重合作，在开展的各项工作中，注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。注重合作才能够事半功倍。作为一名教师，王xx老师没有停留在过去的成绩上，而是高标准严要求自己。她担任五年级一班班主任及语文教学工作，每天认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为她是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。所带班的学生在每次的考试中均比较理想，多次被评为“优秀班主任”，得到了学校领导和家长一致好评。
四、严父慈母，关爱每一个学生。
“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使她们良好发展的“灵丹妙药”。
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要 https://m.paomian.net/ 爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些在成长中有困难的学生。王xx老师对学生始终用一颗朴实的爱心，用心去爱每一位学生。对于班级中学习有困难的学生，她会以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她最关心学生成长，关注培养学生的优良品质和文明习惯，教育学生不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。与学生交流中，注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，努力给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是她做班主任的工作原则。
多年来在自己的教育岗位上，王xx老师始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率。她只有一个心愿——把心中所有的温情化作无声的细雨——将爱心奉献给了她所热爱的工作、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们！
篇五：优秀共产党员教师先进事迹材料 篇五
杨xx
用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，是杨老师工作的真实状态，更是她从事数学教学十几年来践行的准则。
在知识结构上，她具有渊博的专业知识和精深的教育理念，注意构建自身完善的知识结构，以扎实的专业知识为基础，广泛汲取各方面的经验教训，努力做到专与博的有机结合、学与思的贯通融合。教学中，她不仅尊重每一位学生的真实感受，在思想上、学习上、生活上给予关心，更善于抓住每一位学生的闪光点，注重与学生的情感交流，让学生能够从心底里爱数学、学数学，建立了融洽的师生关系。她坚信“教师的道德素质比教师的文化素质更重要”，平时十分重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，力争树立既“德才兼备、严格负责”，又“幽默风趣、热情活泼”的教师形象。她善于钻研，不断学习充电，积极参加各类教研活动、名师讲堂，努力钻研教学技巧，创新课堂设计，根据课程改革不断完善自身教学理念，大胆开展教学实践，取得了优异的教学成绩。
杨老师秉持“用心教书用爱育人”的理念，在“润物细无声”中践行着自己的教育初心，用心经营着学生成长的每一个瞬间，在日复一日的平凡琐碎中，用坚守书写着伟大！
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