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  • 优秀党员教师个人主要事迹材料【优秀5篇】

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-12-02 18:26:55
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  • 篇一:2022年优秀教师党员先进事迹材料范文 篇一

    XXX同志事迹材料

    从事教育工作12年来,一直坚持在教学工作第一线,他把学生们的信任当作荣耀,把培育学生的事业当作人生的一大乐趣,以爱心和恒心培育了一批又一批的优秀学子,赢得了全校师生及家长的好评。

    一、立场坚定,思想进步

    热爱党的教育事业,用满腔热情从事着学校的教育教学管理工作,用自己的人格影响着一届又一届的学生,十几年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守,积极参加党组织的各项活动,积极响应党的号召,服从组织安排,时时事事起到模范带头作用。教学工作中,结合政治学科特点,积极创新工作方法,灵活地把党的领导思想融入课堂教学中。

    二、爱岗敬业,默默奉献

    坚持“授之以鱼不如授之以渔”教学理念,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中善于发现、重视学生的个性特点,坚持教学因人而宜,因材施教,力求在平等和谐、活跃有序的课堂氛围中,让每一个学生都有所获,都能成材。

    他善待每一个学生,努力拉近与学生的心理距离,用自己的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向他透露内心的烦闷与惆怅、与父母之间的隔阂、与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦,把他当成了知心的朋友。

    他关心着自己的每一个学生,督促每一位学生学习不掉队。他起早贪黑为的都是学生,却经常忘记接送自己的孩子,被学生、同事称为“合格的老师,不合格的父亲”。

    三、坚持学习,不忘初心

    坚持学习,钻研业务,关注教育信息,转变教育观念,了解课改新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,坚持让自己的教育理念始终走在课改时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

    多年来,他尽职尽责,恪尽职守,以争做模范教师、优秀党员为目标,以培养社会“四有”新人为己任,爱岗敬业、乐于奉献,努力履行着教书育人的神圣职责。

    篇二:优秀党员教师先进事迹 篇二

    XXX,XXX小学一名党员教师。参加教育工作23年,深耕讲台,潜心育人,先后获得“东宝区优秀德育干部”“荆门市优秀语文教师”“荆门名师”“全国实验先进教师”“中级家庭教育指导师”等光荣称号。

    不忘初心,立己树人

    “站在讲台上的我,一定比任何时候都饱含热情,因为我不能辜负台下50多双热切的眼睛。”是的,讲台一站二十多年,岁月的积淀,使林老师愈发热爱教师这个职业。她常年担任低段教学工作,十分注重学生习惯和品质的培养。既关注全体学生的发展,也特别注重个性孩子的心理健康,是深受孩子们喜爱的“林妈妈”。在语文教学上,她扎实肯学,不断更新教学理念;深研教材,积极参与课程改革。以童趣的教风带动学生,形成快乐扎实的学风。她的课堂是灵动的、轻松的、高效的,面向人人,成全人人。

    善作善成,美德育人

    她重视学生的学习,更重视学生的健康成长;她以心交心,打开学生心结;她春风化雨,化解孩子间纠纷;她故事启迪,解锁学困生的难题……作为学校一名德育工作管理者,她蹲下身走进学生心田,积极探索德育新路径,全面推行绿色德育:开展国家十三五心理课题《教育方式对学生心理健康影响的研究》,国家生态德育、湖北省五项专题《五自德育》课题成功结题。她重视校园文化建设,坚信文化润泽心灵。在她和同事们的共同努力下,学校先后获得湖北省“校园文化建设100强学校”、全国“学雷锋先进集体”、湖北省“书香校园”、市“十佳少先队组织”等荣誉称号。

    志愿活动,服务他人

    不管学校工作多累,周末或假期收到志愿者招募信息时,她总是积极报名。她说:“作为一名党员,我在本职工作之外,希望能更多的奉献爱心、传播正能量,影响到周围更多的人加入到志愿者的队伍,共同承担起社会责任。”她是这么说的,也是这么做的。每年暑假,她会为家庭困难的孩子们争取免费艺术培训的机会,冒着酷暑,奔走于各方之间,为孩子们搭桥引路,她先后让200余名贫困孩子如愿感受了艺术的魅力,打开了通往艺术的大门。她还经常带着老师、家长和学生们,利用周末去福利院做义工,帮助老人和残疾儿童,带去物品和温馨的问候……近十年间,她坚持志愿服务,从未间断。她总是脚步匆匆又满面笑容,令人如沐春风。

    “心无旁骛做自己,不荒芜光阴,在简单的重复里寻找最根本的力量,用这份力量去成就他人,美好自己!”作为一名党员,林老师始终如一。

    篇三:教师优秀党员事迹材料 篇三

    赵华容,现任梓潼县文昌二小党支部组织委员、副校长、工会主席,小学高级教师,1997年6月加入中国共产党。她对党的教育事业无比忠诚,对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,努力践行“三个代表”重要思想及科学发展观,积极推进素质教育和新课程改革,具有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生,受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

    一、爱心投入,心怀学生

    作为一名优秀党员,她以自己独特、卓有成效的教学管理在平凡的教学工作岗位上体现了党员的先进性作用。她担任六年级四班数学教学工作以来,课堂教学艺术上虽没有华丽的言辞,没有优雅的风采,却能深深地吸引着学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,在极短的时间内转变了这个班班风学风,她和学生亲密无间。在同学们心目中赵老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到学习生活上的困难,同学相处的问题,和父母关系的处理上等总爱去找赵老师倾述,总能得到赵老师悉心的帮助,她的大道理不多,但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

    二、身先士卒,严于律己

    作为一名共产党员,赵华容同志时刻以党员标准严格要求自己,团结协作,热情主动,务实创新,坚持把“是否有利于学校的整体发展,是否有利于提高教学质量,是否有利于团结,是否有利于提高管理水平和工作效率”作为工作的出发点,“以学生为主体,一切为了学生”,想学生之所想,急学生之所急,搞好服务。她补位意识较强,工作中不推诿扯皮。近年来,我校由于教师严重缺编,她主动担任毕业班的数学教学,带头克服教学中的困难,给全体数学教师起了示范作用,她以身作则、认真负责、严格要求自己的工作作风,受到全体师生的赞誉。作为一名科任教师,她总是悉心了解每个学生的家庭及学习情况,对学生的了解程度甚至超过了班主任。在行政工作方面,她在工作岗位上有明确的工作定位思想,特别注意维护校领导班子威信和学校领导集体的团结,不折不扣地执行学校的各项决定,做好学校分管领导“助手”角色和学校领导的指挥协调工作。以民主集中制原则规范个人的工作和行为,注意学校内外纵横的团结协作;积极参与学校各项有益活动。

    三、与时俱进,默默耕耘

    在教育教学工作中,她时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。她认真严谨,谦虚谨慎,在教学上的认真负责,教学方法上的独到,教学科研上的大胆创新,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在年级组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行公开批课,组性公开课,组织观摩课,优化教学法。在她的带领下,本学期新借调入我校的3名教师很快成为教学能手,解决了我校数学老师紧缺的实际困难。她默默无闻,辛勤教学、不计得失的事迹成为了激励全校教师的精神力量。她的教案通常布满了批注,给学生布置的作业她总是一丝不苟地做好答案;她还注重学习教育教学理论和新课程理念,积极探索新课程下的新教法,不断丰富自己的教学时间和理论水平,使自己的教学能力有了很大的提高,教学质量也经常名列同年级前茅。在工作之余,她还注重学习和成果的物化,撰写的论文多篇获盛市、县奖。

    四、淡泊明志,甘于奉献

    赵华容同志在荣利面前总是先人后已,总把群众的利益放在第一位,把年轻教师的发展放在第一位,甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真,那么执着的赵老师,在荣誉面前和待遇面前,她总是淡淡地说,多给年轻人一些机会。学校教学质量的好坏,直接关系到学校发展的根本,作为分管教学的副校长,提升学校三十八个教学班的质量处处要她出谋划策,最忙碌最操心最辛苦的要数她了。她一方面要抓好自己所承担的教学班的质量,另一方面要帮助其他年轻教师备课,收集准备各种提高教学质量的材料,而涉及到荣誉利益,她总是首先考虑的是其它站在教学一线的老师,极少想到自己,她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。

    她以事业为重,克服家庭困难,将满腔热情投入到工作中。她母亲瘫痪6年多,只有利用放假休息时间回家看望,每回家看望一次母亲,母亲的依依不舍使她内心很是愧疚,为了工作,她只能请求母亲的理解和支持。她坚持值班,协助检查学生晚自习、熄灯及上课情况,每年平均有80个休息日和92个晚上在学校工作。特别是在XX年的“5.12”地震后,她天天坚持早到离城区2.5公里的板房教学区,晚上与教师共同在板房里值班守护寄宿学生,确保了学校的教育教学秩序井然和师生的安全。

    她还积极致力于青年教师的培养,充分发挥自己的骨干带头作用,带领本年级老师积极参加县级数学课题研究,成果突出,并在全县范围内推广,获得同行好评。在她的领导下,学校教学质量连续十五年获一等奖,居同类学校前列,XX年在城北板房的教学质量被绵阳市表彰为特等奖。

    五、内强素质,永葆本色

    作为党支部的组织委员,赵华容积极主动地协助支部书记开展好支部的活动,负责党员党费的收交、学习、培训和支部档案的整理、收集,使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。她从建立健全各项制度,提高干部自身素质入手,着力整个队伍的建设。根据工作需要,制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开”等一系列接受群众监督和自我约束的制度,从而有力地增强了党员干部学习自觉性,既保持了党员干部自身的廉洁,又塑造了良好的外部形象,使学校教学工作质量和效率不断提高。作为副校长,她总是认真地完成自己分管的工作,为校长分担任务,为全校教师服好务,深入课堂,深入教师队伍,了解他们在工作中、生活中遇到的问题,并给校长献计献策,为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

    一路汗水一路歌,赵华容同志用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。

    篇四:2022年优秀教师党员先进事迹材料范文 篇四

    XXX同志事迹材料

    一、忠诚教育,修师德

    作为一名党员教师,她不断加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质。在教育中,她始终坚持以“一切为了学生,为了学生一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,她尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

    二、热爱学生,树师德

    教育工作,有很多艰辛,但也充满了快乐。班上的学生,来自农村的较多,许多还是留守孩子。去年12月份,班上一名女生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。

    出水痘要好几天才能痊愈,医生就建议学生回家治疗。但是郑老师知道,这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就她一个人。于是,她开始担当起父母的责任,每天带着她去医院输液。因为要忌口,她便在自己的家炒菜带回来给她吃。周末的时候其他同学都出去玩了,她就陪着学生聊天。一个星期过去了,这个学生病愈。但接下来让她措手不及的是又有两位学生发高烧。这次,她有了经验,在带他们就医的同时,顺便向同学们宣传这种疾病的预防常识,杜绝传染。经过她的精心照顾,两个学生完全康复,她这才长舒了一口气。

    三、快乐教学,练师德

    作为一名数学教师,当一名出色的数学教师是她努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成了自己独特的教学风格。2015年,她考入河南大学数学学院研究生院继续深造。学习间隙,她还积极参加学校的数学教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论。

    她鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。为此,她的课堂多次被评为活力课堂,她自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

    春天播下种子,秋天收获果实,9年的教师生涯,使她深刻的感受到,一个教师要不甘于平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫,桃李芬芳之时,将是她人生的收获季节。

    篇五:优秀党员教师的事迹材料 篇五

    黄xx,中小学高级教师,中国家庭教育指导师,xx市骨干教师,任教于xx市xx实验小学。

    黄xx老师于1998年6月加入中国共产党,1998年8月参加工作,工龄23年,期间有9年任教导主任,其他年份均承担班主任工作。2006年8月取得xx市学校心理咨询员资格,2019年8月参加福建省中小学骨干班主任省级培训获得合格证书,2019年12月获得中国家庭教育指导师资格。

    作为一名党员教师,她在班主任工作岗位上兢兢业业,乐此不疲。她致力于班级文化建设,形成良好的班风、学风,促进了学生全面健康成长;能够根据学生的心理特点,积极开展丰富多彩的班队活动,通过家访、谈心、书信等方式走进学生心灵,以爱为通行证做学生的朋友。

    她所带班级在学校组织的各项活动中表现出色,每个学年的班主任量化评比均位列前茅。她所带班级于2021年5月被评为xx区先进班集体。

    作为一名语文教师,她始终保持着初心,将教学视为工作中的生命线:用心研究教材,向40分钟要质量,结合学生实际情况,备好每一节课,上好每一节课。近年来,她有多节公开示范课或讲座在xx区岗位培训活动中展示,2021年,她的公开课《我做了一项小实验》获得福建省三优联评比赛一等奖。

    她参加过的国家、省、市、区级课题有十多个,其中有八个是该课题的核心研究成员。目前,她正以主持人身份申报省级课题《基于ITIAS系统小学语文数字化环境课堂教学诊断性评价实践研究》。课题研究中的点滴收获都汇成了一篇又一篇的论文,三十多篇论文在国家、省、市、区级获奖或汇编,其中有五篇论文在CN刊物上发表。


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