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  • 常用成语大全解释【7篇】

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-10-09 20:05:20
  • 移动端:常用成语大全解释【7篇】
  • 成语的积累,在学习过程中会得到很大帮助。下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇常用成语大全解释,希望能对您的写作有一定的参考作用。

    篇一:代词误用 篇一

    1.指代不清

    下面的例句中使用代词而未出现前词。造成了指代内容不清楚。

    (1)洞庭湖气势磅礴。时而浊浪排空、时而皓月千里,那里有著名的岳阳搂,为湖光山色增加了光彩。

    (2)《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧,虽然只是表现了他们当中的一些小事,却耐人寻味。

    (3)在太阳的七色光带中,它们的个性并不一样。

    (1)中“那里”指代不明,因为岳阳楼显然不能建在洞庭湖上。“那里”应改为“湖边”。(2)中“他们”没有前词,指代不明,应改为“编辑们”。(3)中“它们”无替代对象,应改为“七色光”。

    篇二:关联词语误用 篇二

    关联词语是复句的有机部分。一个复句,用不用关联词语、用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。

    关联词语在使用上存在如下毛病:

    1、滥用关联词语。

    例:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少数人的口味。(应去掉”因为”)

    2、错用关联词语。

    例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”为了”改为“因为”)

    例:尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。

    “尽管”和“不管”是不尽相同的。“尽管”是用于让步转折句,“不管”是用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还”改为“不管……都”。

    3、关联词语搭配不当。

    例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

    4、关联词语位置不当。

    规律:各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各分句的主语不同时,关联词语放在主语的前面。

    例:尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故:,(主语相同,“他”应放在“尽管”之前)

    例:由于国棉布一厂长期以来不抓革新,总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。(分句主语不同,“产量”应放在“不是”之后)

    篇三:常用成语大全解释大全 篇三

    1) 沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。

    2) 焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。

    3) 粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意)

    4) 风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。

    5) 奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则

    6) 否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。

    7) 浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了。

    8) 高谈阔论:大发议论,多含贬义。

    9) 隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键

    10) 各行其是:各自按照自己以为对的去做。

    11) 耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)

    12) 功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)

    13) 洞若观火:形容看得清楚明白。

    14) 对簿公堂:在公堂受审。

    15) 耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。

    16) 耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

    17) 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

    18) 罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。

    19) 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

    20) 繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

    21) 方枘圆凿:形容格格不入

    22) 方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。

    23) 狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。

    24) 孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。

    25) 瓜田李下:经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

    26) 刮目相看:用新的眼光来看待。

    27) 挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。

    28) 管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。

    29) 光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。

    30) 鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧)

    篇四:介词误用 篇四

    1、不可滥用介词

    介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用,但是要做到当用则用,不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦,而且。有时还会使表达混乱、造成语病。

    例:

    (1)他们试制了十九个心脏瓣,从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白:

    (2)从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步、骄傲使人落后。

    (3)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上,都无不闪耀着立党为公的光辉。

    (4)当我累得睁不开眼的时候,一想起班主任老师的鼓励,精神就振作起未了。

    (5)对于我们学校、由于开展了“学雷锋,创三好”活动,出现了新气象。

    (1)中的"“在”是多余的,应删去。(2)中的“从”、(3)中的“在”、(4)中的“当”、(5)中的“对于”都使句子缺少主语,均应删去。

    2.不可漏用介词

    应该使用介词的地方而没有使用,就是漏用介词。漏用介词同样会使表意不清,句子不通。

    (1)江北地区的新石器时代文化,会议展开了热烈的讨论,高中三年级语文教案《正确使用词语》。

    (2)这种习性是动物长期求食活动中发展起未的。

    (3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题,我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。

    (4)战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子。地员》,就是我国古代

    土壤的专门著作。

    (1)“江北地区的新石器时代文化”之前要加上“对于”,否则句子的结构和表意都不清楚。(2)应在“动物”之后加上介词‘在”。(3)应在句首加上“从”。(4)应在“就是”之后加上“关于”。

    3、不可误用介词

    A、该用这个介词而误用了那个介词

    (1)一月三十日夜,本市普降大雪,对城市交通带来不便。

    (2)革命的后代,决不能靠借老子的光,从优越舒适的小天地里成长。

    (3)对于金沙江,我曾听人讲过不少优美的故事。

    (4)如果国家能够多生产一些这类配件,就可以把节省下来的外汇,进口我国暂时还不能生产的仪器。

    (1)中的“对”应改为“给”。(2)中的“从”应改为“在”。(3)中的“对于”应改为“关于”。(4)中的“把”应改为“用”。

    B.介词宾语不完整

    介词不能单独使用,后边必须有完整的介词宾语。

    (1)新秧歌剧在教育群众,引导群众参加斗争都有一定贡献。

    (2)这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致。

    (3)这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。

    (1)(2)(3)句中的介词宾语都不完整。(1)在“斗争”的后边应加上“等方面”。

    (2)在“武器”的后边应加上“的观点”。(3)在“形象”的后边应加上“方面”。

    C.介词同后进的介词宾语不搭配

    (1)教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出。

    (2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。

    (3)当地球穿过彗星轨道,我们就能看到流星雨。

    (4)诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

    (1)错用“将”,使前后文不搭配。应改为“从占用的校舍里搬出来”。(2)“根据”不能同“大熊猫”搭配,应改为“根据大熊猫的习性”。(3)应在”轨道”的后边加上“的时候”。(4)介词“对”的后边不能用“……上”,应把“上”删去。

    篇五:用成语造句 篇五

    1、生生不息:我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。

    2、水洁冰清:她是如许一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

    3、气冲霄汉:工农豪气冲霄汉,浩浩壮美贯宇寰。

    4、如鲠在喉:我知道真象,但又不克不及说出来,真是如鲠在喉呀。

    5、获益匪浅:这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作

    6、惟妙惟肖:这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖,好像一叫这会跑出来似的。

    7、完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵,请你查收。

    8、不落窠臼:颐和园的设计风格真是独具匠心,不落窠臼。

    9、险象环生:这次旅行真是险象环生、惊心动魄。

    10、陌头巷尾:街长发动陌头巷尾的邻居清扫社区的街道。

    11、莘莘学子:这书院有许多莘莘学子。

    12、响遏行云:“黄河大合唱”那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。

    13、胸有成竹:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。

    14、各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。

    15、心惊肉跳:做了坏事的人,一遇到警察就会吓得心惊肉跳。

    16、滥竽充数:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

    17、汗流浃背:哥哥打完篮球,回家时总是汗流浃背的。

    18、美不胜收:黄山的风景,美不胜收,让人留连忘返。

    19、别具一格: 这间房子的装修,很有个性,别具一格。

    20、卧薪尝胆:越王勾践卧薪尝胆,终于打败了吴国,重建越国。

    21、心安理得:作人不求荣华富贵,只求心安理得

    22、梁上君子:昨夜梁上君子光顾咱们那栋大楼,翻遍了各家住户。

    23、寸草不生:我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲

    24、一字一珠:他的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

    25、呼朋引伴:鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴,唱出宛转的曲子。

    26、古色古香:这书桌真是古色古香。

    27、一日十行:我学了速读之后读书一十行。

    28、竭泽而渔: 我们不能竭泽而渔。

    29、一泻千里:雄浑的钱塘江好像离他更近了,江水一泻千里,大桥从容坚实。

    30、任重道远:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。

    31、死而后已:鞠躬尽瘁、死而后已

    32、五花八门:这次趣味运动会的项目五花八门,妙趣横生,太棒了。

    33、揠苗助长:对学生的教育既不能揠苗助长,也能任其自然。

    34、一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。

    35、气喘如牛:他刚跑完400米,就气喘如牛的问:“我是第一名吧?”

    36、妙笔生花:李白醉后常有作诗的灵感,可谓妙笔生花!

    37、千方百计:老师千方百计调动我们的学习积极性。

    38、小心翼翼:她的`活路干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错。

    39、信口雌黄:她添油加醋,信口雌黄,凭空捏造,极尽诬蔑挑拨之能事。

    40、自相矛盾:说话做事不能前后抵触,要不就会自相矛盾。

    41、阳春白雪:我们普及艺术歌曲,应当提倡艺术歌曲的群众化,不要使它成为曲高和寡的“阳春白雪”。

    42、沐猴而冠:这些沐猴而冠的人,毕竟会受到唾弃的。

    43、大打出手:他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而大打出手。

    44、车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。

    45、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。

    46、孜孜不倦:他孜孜不倦的钻研学问。

    47、迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。

    48、闻鸡起舞:老爷爷在乡间修养,天天闻鸡起舞,打太极健身。

    49、雨后春笋:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

    50、熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!

    51、倾盆大雨:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

    52、一心一意:干事要一心一意才能做好。

    53、讷言敏行:老王是一个讷言敏行的人,我很信任他。

    54、举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

    55、曲高和寡:“曲高和寡”的问题,也是一个老生常谈的问题了。

    56、力争上游:在演讲比赛中,我们班的选手都力争上游,争取夺得好成绩。

    57、大名鼎鼎:他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。

    58、衣不曳地:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

    59、一丝不苟:陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。

    60、顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

    61、一了百了:明知功课写不完,他索性把簿子撕掉一了百了。

    62、薪尽火灭:咱们的观点既是云云不同,那麼从今以后你别再来见我,从这个时候起薪尽火灭好了。

    63、一日三秋:老师常日受到同窗爱戴,这两天因害病请假,使同窗有一日三秋之感

    64、琳琅满目:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

    65、变本加厉:事隔二年,他的坏习惯不但没有改,反而变本加厉。

    66、兴高采烈:庆“六一“的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

    67、一元复始:一元复始,万象更新。

    68、风吹草动:敌人吃了败仗后,成了惊弓之鸟,一有风吹草动就惊惶逃窜。

    69、异想天开:这可谓异想天开了。

    70、安常守故:他持久以来安常守故,缺乏锻炼,故而经不起挫折。

    71、攻无不克:他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。

    72、语无伦次:他语无伦次,不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。

    73、勤能补拙:勤能补拙,只要你多付出心思,一定有乐成的机会。

    74、神机妙算:诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!

    75、饱读诗书:王老师饱读诗书,知识渊博,同学们都很尊重他。

    76、一寸丹心:但愿我的一寸丹心,能为班上争取包多的荣誉

    77、空手发迹:王董事长空手发迹,如今是王氏集团的总裁。

    78、祸不单行:祸不单行,那个私立中学因为吃了一家钱庄的倒帐,发不出薪水了。

    79、目不转睛:上学的时候,我老是谛听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

    80、不名一文:我辛辛苦苦作的风筝,哥哥却说它不名一文,真没眼光。

    81、沁透心脾:花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。

    82、引颈受戮:监犯知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

    83、马到功成:朋友要去参加考试我发自内心的祝她马到功成。

    84、繁花嫩叶:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。

    85、不同凡响:名家弹奏的曲子,果然不同凡响。

    86、不假思索:他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。

    87、首尾乖互:你这人说话如许首尾乖互,叫我怎么信任你。

    88、千钧一发:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

    89、一马当先:一个青年千里迢迢的从云南来到这,只见他拎着两个大包,挥汗如雨,一个五大三粗的男人,一马当先替他提包,谁知包过重,那男人自不量力,被累倒在地

    90、理直气壮:他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。

    91、波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。

    92、持之以恒:体育运动贵在持之以恒。

    93、悬梁刺股:月考就要到了,我决心师法昔人悬梁刺股的精力来准备。

    94、挨门逐户:倾销员挨门逐户地倾销产物,可是并没有多少人愿意买

    95、开卷有益:要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。

    96、大千世界:大千世界无奇不有,充满了抵牾。

    97、坚持不懈:他努力工作,坚持不懈,深受老板器重

    98、晨钟暮鼓:每当我想坏事时,就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮咛。

    99、巧夺天工:这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

    100、择善而从:遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从。

    101、余音绕梁:听完你的古筝演奏,真是让人觉得余音绕梁,意犹未尽啊。

    102、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

    103、使人咋舌:她们的奢侈靡烂,达到了使人乍舌的程度。

    104、引人入胜:圆明园真是引人入胜啊!

    105、如饥似渴:同学们如饥似渴地努力学习。

    106、欣欣向荣:我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。

    107、别具一格:他写的这本书构思巧妙,别具一格。

    108、刮目相看:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,使人刮目相看了。

    109、联袂登台:今晚的演出听说会有两位名角联袂登台献艺。

    110、聚精会神:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

    111、仰事俯畜:爸爸天天起早摊黑,仰事俯畜,很是辛苦。

    112、无济于事:遇事需当机立断,任何犹豫和怯懦都是无济于事的。

    113、赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。

    114、自作自受:他今天落到这样的下场,完全是自作自受。

    115、反败为胜:下午的篮球赛,有了亮亮的上场,才反败为胜。

    116、千变万化:天上的云,会随着气候的改变而千变万化,人们看云往往可以识天气。

    117、不可一世:他不可一世的话语气得她一句话都说不出来。

    118、破釜沉舟:只要咱们有破釜沉舟的决心,就能克服进修上的各类困难。

    119、雅俗共赏:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

    120、哀鸿遍野:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

    121、争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

    122、锦上添花:家里已经有了电视机,现在又买了电脑,真是锦上添花。

    123、独具匠心:李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。

    124、不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。

    125、狂吠不已:狗见到陌生人时,往往会狂吠不已。

    126、人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。

    127、精兵简政:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。

    128、人定胜天:母亲告诉我“人定胜天”的道理,叫我别害怕失败。

    129、金石为开:表哥相信精诚所至,金石为开,他的成意一定可以感动王小姐的。

    130、一丁不识:老奶奶没上过学,所以一丁不识,连名儿都不会写。

    131、有志竟成:哥哥相信有志竟成,只要起劲用功,一定可以考上第一志愿的学校。

    132、投笔从戎:大伯父高中结业后投笔从戎,步入军校就读,负起保家卫国的责任。

    133、脍炙人口:李白的诗歌脍炙人口,妇孺皆知。

    134、走马观花:那天去展会,人太多了,只是走马观花地看了一下。

    135、小心翼翼:小心翼翼地把花瓶擦干净,轻轻地放在书桌上。

    136、为恶不悛:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

    137、一介不取:由于黄老师对银行的溢付款项一介不取,而赢得大家的赞誉。

    138、能跑善钻:小强的动作很敏捷,能跑善钻,这次比赛应该是稳操胜券。

    139、前车之鉴:有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

    140、笔走龙蛇:张爷爷的书法如同笔走龙蛇,怪不得他在书法界这么有名呢!

    141、见贤思齐:见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上

    142、雕梁画栋: 这座建筑物真是雕梁画栋啊!

    143、鸿鹄之志:你们这些目光短浅的人,是不会理解我的鸿鹄之志的。

    144、五光十色:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

    145、一手遮天:他仗着自己的权势一手遮天。

    146、背井离乡:为了前途,()他背井离乡。

    147、同心协力:只要我们同心协力,就一定能战胜困难。

    148、卷土重来:这次角逐虽则表现不佳,但我决定明天卷土重来。

    149、若无其事:我们都在紧张地复习准备考试,他却若无其事地看漫画书。

    150、焕然一新:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

    151、了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!

    152、一口咬定:被害人一口咬定,把嫌犯指认出来。

    153、怒气冲冲:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

    154、祸国殃民:如去岁兖州之变,西报指斥疆臣,谓其祸国殃民,肉不足以啖狗彘。

    155、摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

    156、自言自语:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

    157、郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。

    158、响彻云霄:我们的歌声响彻云霄。

    159、一五一十:请你把这件工作一五一十交代清楚。

    160、吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。

    161、初出茅庐:他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。

    篇六:常用成语大全解释精选 篇六

    1) 含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

    2) 汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛,牛累得出了汗。充栋,堆满了屋子

    3) 皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老

    4) 厚积薄发:长期积累,突然暴发。

    5) 虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。

    6) 怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。

    7) 涣然冰释:嫌隙、误会消除。

    8) 荒诞不经:不经,不正常的。虚妄离奇,不合正理。

    9) 黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦,一枕黄粱

    10) 讳莫如深:紧紧隐瞒

    11) 火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。

    12) 祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。

    13) 积重难返:指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

    14) 集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

    15) 计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。

    16) 济济一堂::形容许多有才能的人聚在一起。

    17) 间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。

    18) 见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。

    19) 见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。

    20) 矫揉造作:形容过分做作,极不自然。

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    篇七:正确使用词语,在高考中包括这样几个方面: 篇七

    (1)正确使用虚词,正确使用词语。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等,主要命题形式是选择与填充两种。

    (2)同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中,其侧重点不同、含义也不尽相同。

    (3)成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。


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