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  • 职业生涯规划教案【优秀3篇】

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-09-06 21:08:43
  • 移动端:职业生涯规划教案【优秀3篇】
  • 篇一:职业生涯规划教案 篇一

    前期准备

    全班学生平均分成5组,各组抽签获得课前预习主题:

    1、采访一个还没有参加工作的人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。

    2、采访一个已经工作的学长,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。

    3、采访一个已经退(离)休的老人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。

    4、上网查一个我们专业的先进工作者或者你们所敬佩的名人的事迹。(2组分别准备)

    导入新课

    小故事:《执著的追求,是通向成功的必由之路》

    引导学生思考问题:

    1、小陈为什么到职业学校学习?

    你为什么选择了职业学校?

    2、你认为小陈能当上项目经理的原因是什么?

    你觉得自我将来能够事业成功,成才吗?

    第一单元职业生涯规划与职业梦想

    一、面向未来的职业生涯规划

    (二)职业与职业生涯

    1、就业是民生之本

    (1)职业的含义

    讲授新课

    提问:你认为什么是职业?

    先看书上P4右下方的图表,然后谈谈职业对于我们每个人的意义是什么?

    教师归纳职业的含义。

    (2)职业的四个特征

    请同学在书上找到职业的四个特征,归纳一下。

    然后在《执著的追求,是通向成功的必由之路》故事中,找找小陈的职业中的这四个特征都分别表此刻哪儿?

    2、职业与人生

    (1)人生、生涯与职业

    讲授:人生即人生存、生活的整个过程,生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。

    职业与人生的关系我们从人生的三个阶段分别来看一看。

    (2)人生三大阶段

    从业准备阶段——从业阶段——从业回顾阶段。

    指导三个小组的学生展示预习作业,引导学生在小组间进行讨论。

    (二)职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性

    1、职业生涯的特点

    (1)职业生涯的含义

    讲授:职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一个人一生职业、职位的变迁及职业梦想的实践过程。

    事业成功的人,在职业生涯中都是有必须共性的,咱们来试着分析一下:

    指导两个小组的学生展示作业4,并引导其他学生对展示材料进行分析,归纳总结出职业生涯的特点。

    巩固新课

    以图表的方式回顾所讲资料,指出知识重点。

    布置作业

    用职业生涯的特点,梳理一下自我家长的职业生涯,畅想一下自我即将开始的职业生涯。

    板书设计:

    第一单元职业生涯规划与职业梦想

    一、面向未来的职业生涯规划

    (一)职业与职业生涯

    1、就业是民生之本

    (1)职业的含义。

    (2)职业的四个特征。

    2、职业与人生

    (1)人生、生涯与职业。

    (2)人生三大阶段。

    (二)职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性

    职业生涯的特点:

    (1)职业生涯的含义。

    (2)职业生涯的特点。

    篇二:职业生涯规划教案 篇二

    【本讲重点】

    人生的目标

    目标和人生的关系

    目标与空想的区别

    目标设定的程度

    失败者和圣人的故事

    愿力对人生的影响

    主角转换之一-从"模糊人"变为"清醒人"

    人生的目标

    人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的。

    每一个人都有自我人生的目标,但又不尽相同。所以,几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。

    在我们的有生之年,时间对我们每一个人都是绝对公平的,不论性别、职位、贫富,我们度过的每一年都有365天,一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。

    每个人在所拥有的时间里选择的"事件",决定了他以后的生活质量。比如,在上学的年龄,您既能够选择好好学习,也能够选择逃学。在工作的时候,您既能够选择认真工作,也能够选择消极怠工。可是无论您选择的是什么,这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。

    【案例】

    清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员,他除了干好每一天十几个小时切菜的本职工作以外,业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间,他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间,他通常用15分钟吃饭,将剩下的10多分钟用来学习,每一天仅睡四五个小时觉。最终,他的英语成绩居然比本科生都高,并且托福考试分数很高。他虽然此刻还在厨房里工作,可是我们能够估计到他今后的生活质量,这个人今后绝对不简单。

    篇三:职业生涯规划教案 篇三

    一、教学目的

    根据学校的教学安排,响应“2+1”教学模式改革,06级的同学即将要下岗进行为期一年的实习。为了学生能够更好的为实习作准备,职业生涯规划这个一课是非常有必要的。作为职场新人,就能量化的规划自己的职业生涯,选择自己的职业方向?通过职业的设定和规划,就可以明确地知道自己目前在什么位置上,要到达什么位置,起点和终点之间有多少距离,你该如何到达。只有这样,所有的行动才是有目标性和动力性!所有努力也才不会因为盲目地瞎忙而茫然了。

    二、教学主要内容

    1、 职业生涯规划的意义

    2、 一些基本的职业生涯信息:职业生涯的含义,职业生涯规划的含义,职业生涯规划的含义,职业生涯规划的特性,影响个人职业生涯发展的因素。

    3、 职业生涯规划四步曲:

    步骤一:了解你自己;

    步骤二:清楚目标,明确梦想;

    步骤三:制定行动方案;

    步骤四:停止梦想,开始行动。

    三、教学过程

    1、职业生涯规划的重要意义, 职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径

    职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

    职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

    (1)实施战略举措,经营美好未来

    职业生涯设计或规划,简而言之就是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身就是一个动态的来断发展的变化过程。职业规划不是应变之策,而是经营未来。有效的职业规划,有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用,仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标,才能激励人们去奋斗,并积极创造条件去实现目标,以免漫无目标四处漂浮,随波逐流。

    (2)把握自己,争取成功

    职业生涯规划是以人的认识为基础,又要解决目标问题的,这些问题解决好了,也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明的从业人员,对于我们来说,还有很长的一段路要走。现实竞争的残酷,并不允许你慢慢地成长,它要求每个人不仅要看清自己,还要看清前方,快速地成长起来。对于年轻人来说,可以有困惑,可以有迷茫,但绝不允许自己放弃努力。

    (3)先给一个高度,经过努力会跳得更高

    职业生涯规划,就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识,大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标,即自己以后要走的路。在前进的道路上,先给自己定下一个合适的高度,然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进,直至达到既定高度后再设新的高度,渐行渐高,那个前方的高度就是我们的未来。

    (4)没有规划的人生注定要失败

    亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”完全没有规划的职业生涯是注定要失败的。

    2、一些基本的职业生涯信息

    职业生涯(CAREER)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。

    职业生涯规划的含义

    职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标地职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

    职业生涯规划的期限

    职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期规划和长期规划。短期规划,为五年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。 中期规划,一般为五年至十年,规划三年至五年内的目标与任务。 长期规划,其规划时间是十至二十年以上,主要设定较长远的目标。

    职业生涯规划的特性

    (1)可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机。

    (2)适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。

    (3)适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性。

    (4)连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。

    影响个人职业生涯发展的因素

    进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。

    3、职业生涯规划四步曲:

    步骤一:了解你自己

    一个有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯规划。因为职业生涯规划的目的不只是协助你达到和实现个人目标,更重要的也是帮助你真正了解自己。

    步骤二:清楚目标,明确梦想

    如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。

    每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大的。没有切实可行的目标作驱动力,人们是很容易对现状妥协的。

    步骤三:制定行动方案

    你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗?你是否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相一致?

    步骤四:停止梦想,开始行动

    行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。

    职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后,在求职过程中不断与那个目标看齐。当然,并不是每一个人都具有远见,定下自己的目标,并有计划地不断朝这个方向努力的,但这一点对职业发展起着至关重要的作用。

    立即行动。无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人,还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人,现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的职业规划都不为晚。


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