篇一：中学2022—2023第一学期工作计划 篇一
规范管理严要求，扎实工作勇争先。本周，我们将开全面开启七年级新生的日常不良行为矫正，语言文明规范，学习兴趣培养等一系列高质量学习学前准备工作。强化安全宣传教育，让安全意识提升成为常态，促进全体师生齐发力，引导全体家长勇担孩子的教育重任，推进家校共育，全力营造和谐、温馨、向上的学习氛围。为开启有效教学工作夯实基础。
安全工作总体计划
李xx同志牵头，全面规范安全各项工作，杜绝安全工作走弯路，干多余无用事。安管办负责监督实施、检查考核评比。
一、拟清工作工作思路，明确安全工作内容，找准安全工作方法，推进高质量的安全工作。
二、安排落实七年级新生安全意识提升教育工作，根据实际情况计划七年级新生的安全意识教育，安排部署好本周安全教育工作。
三、本周安全教育要围绕“防溺水”和“食品安全”开展，促进“安全意识”全面提升，以意识提升促进安全工作质量。
四、本周安全工作重点，规范整理相关安全资料，迎接市县相关检查。
德育工作总体计划
李xx同志牵头，全面拟清德育工作思路，明确德育工作必须服务于安全和教学的原则，制订切实可行的具体德育工作计划，同时，安排好本周的德育教育工作。思政处负责监督实施、检查考核评比。
一、围绕学生“思想教育转变到位”核心开展教育工作，转变学生思想，规范学生行为，促进学生良好习惯养成。
二、围绕塑造学生良好的外表形象开展本周德育工作。全力规范学生的发型、衣着服饰、不良行为习惯等，开展具体检查督促，促进学生良好的个人形象的形成和良好日常行为习惯的养成。
三、围绕“良好班风”建设开展德育工作，指导班主任做好班级发展规划，明确阶段目标任务，做实德育阶段工作计划，按部就班高质量开展德育工作。
四、以“清洁卫生”为抓手，加强检查督促，在促进清洁卫生工作全面落实的过程促进学生班级荣誉感形成，促进良好班级风貌的形成。
教育教学工作计划
刘xx同志牵头，全面规范教学管理，七年级围绕“学习兴趣”提升，八、九年级围绕“学习指导”开展教学工作。教务处负责监督实施、检查、督促、考核。
一、全面规范教师的教育教学行为，促进教师“安全教学”、“有效教学”、“高质量教学”意识提升。严格要求教师做足课前准备，做实教育教学过程，抓实课内外辅导，围绕“教育教学提质”核心开展教育教学工作。
二、围绕“学习兴趣”培育、“良好学习习惯”养成开展教育教学，把教育渗透到教学过程之中，贯穿到整个教学过程，以良好学习习惯养成、浓厚学习兴趣提升促进教育教学质量提升。
三、加强教育教学监督，实施精细化教育教学管理，促进精细化教育教学，全面提升教师的教育教学兴趣和意志。
后勤财务工作计划
彭xx同志牵头，以“服务质量”提升为核心，全力做好食堂、寝室服务管理工作，做实财务、债务管理，全面规范后勤财务工作。总务处、宿管处、财务室负责监督实施、检查、督促、考核。
一、以“高质量服务”为核心，助力安全、德育、教学质量提升为目的开展后勤服务工作。
二、抓实抓细食堂工作，坚守“食品安全”和安全生产底线，以“师生满意”为目的，在确保食品安全的前提下，全力提升食品供餐质量。
三、抓实抓细寝室工作，以“寝室和谐稳定”为目的，提升服务质量为抓手，以学生满意为目标，全力营造良好和谐的寝室生活氛围。全面规范好七年级新生的就寝习惯，加强寝室安全和纪律管理，为学生住得舒服，住得开心，住得满意扎实工作。做好寝室调整调配，实现“应住尽住”，创造条件帮助家庭较远、情况特殊的学生排忧解难。
四、抓实抓细财务工作，确保财务工作安全，确保将每一分钱花在刀刃上，确保后勤保障到位。
师德师风工作计划
李xx同志牵头，围绕教师的“敬业乐业、遵规守纪、服务学生、提升质量”开展师德师风教育工作。党建办负责组织实施、检查、督促、考核。
一、围绕“未成年人保护”开展师德师风教育。
二、围绕“纪律到位、作风朴实、严守规矩、服务学生、高效率、高质量”开展师德师风教育。
教研工作计划
刘xx同志牵头，思考本学教研工作，明确教研工作内容和目标，结合实际做实具体教研工作计划。
组织召开教研工作安排部署会，组织教研组长共同学习本学期的教研工作目标，教研工作内容，教研要求等，就具体工作做具体安排部署。
会议安排
一、8月29日（星期一）上午9：40—12：00，举行本学期开学典礼。请思政处做好具体安排，请教务处做好上学期期末考试的颁奖准备。
二、8月29（星期一）日中午1：00—2：20，召开班主任工作会议，安排部署本学期相关工作，请全体班主任准时参加，请办公室到场做好会议记录。
三、8月30日（星期二）下午5：20—6：20，召开全校教职工大会，就相关工作与全体教师交换意见。
主持：杨xx
议程：
1、刘xx同志就教学管理与教职工交换意见。
2、杨xx同志就学校管理与教职工交换意见
四、9月1日（星期四）下午5：20—6：20，召集教研组长开会，安排部署本学期教研工作，会议由刘xx同志主持。
学生错峰返校工作安排
一、返校时间：2022年8月28日。
二、具体时间节点：
1、13：00—14：30，九年级，请九年级的班主任提前到校做好学生管理。
2、14：30—16：30，八年级，请八年级的班主任做好具体同志，并安排好相关管理工作。
3、16：30—18：30，七年级，请班主任做好通知，并组织管理好学生。
学生返校注意事项：
1、全体男生必须将头发剪成“小平头”，全体女生必须扎好头发，拒绝披散发进入校园。
2、所有学生必须严格遵守相关安全要求，禁止私自下水游泳，严格遵守交通法规，拒绝交通安全事故。严守相关安全注意事项，安安全全返校。
3、所有学生必须严格按照规定时间返校，杜绝提前和推后，拒绝所有学生在校门外逗留、蹲摊点等不良现象发生。
各部门具体工作计划
一、校长室工作：责任人——杨xx
1、统筹学校相关工作，确保各项工作有序有效开展。
2、处理学生住宿的相关工作，确保远处学生全部住校。
3、检查督促相关工作，促进工作效益提升。
二、安全德育副校长室工作：责任人——李xx
1、安排部署七年级新生的“规范教育”工作，确保学生思想教育、学习兴趣培育、良好个人形象等教育工作落到实处。
2、组织做好常规安全教育、管理，促进师生安全意识大提升，确保师生安全，促进校园平安和谐。
3、抓实校园的纪律秩序、环境卫生工作，保持良好的校园环境。
4、组织抓好学生的个人形象整顿、作风整顿、纪律整顿工作，促进学生形成良好的纪律作风意识，良好的个人形象表率，为建设良好的校风奠基。
三、教学副校长室工作：责任人——刘xx
1、规划教研工作，组织教研组长工作会议，安排部署本学期教研工作。
2、结合实际，开展对七年级新生的思想转化教育，学风培育教育，纪律作风养成教育等，为扎实开展教育教学工作奠基。
3、检查督促教师开展教育教学工作，严格要求教师遵守学校的教学管理要求，促进教师有效教育教学。
五、后勤副校长室工作：责任人——彭xx
1、组织做好寝室加床位的具体工作，统计各班未住校学生人数，在8月28日前安排落实应住宿学生的床位，确保远处学生全部能够入驻寝室。
2、组织做好附属工程的收尾工作，结合实际，安排好绿化等相关工作。
3、全力做好教学所需物资保障，确保学校高质量运转。
六、办公室工作：责任人——张xx
1、组织做好职称评审的收官工作。
2、组织做好相关政工工作，确保教师工资按时发放到位。
3、做好相关文件的接收和转发等工作，做好一切来访接待工作。
七、教务处工作：责任人——李xx
1、围绕“教学提质”核心，做好毕业班学生的思想教育，安排好节假日辅导工作。
2、组织七年级所有老师做好教学安全管理，确保教师教学安全教学。
3、做好教学监督，确保做好课前准备，指导教师开展备课、教学等，严格要求教师持教案上课，引导教师养成良好的教学习惯，为促进教学提质夯实保障。
八、总务处工作：责任人——梁xx
1、加强食堂管理，做好学生服务工作，确保安全、高质量供餐。
2、加强食堂工人操作监督，培育工人良好的操作习惯，促进所有工人都能按照规定安全生产。
3、做好硬件设施等安全隐患排查治理，消除水电、设施设备安全隐患，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
九、安管办工作：责任人——李xx
1、整理相关安全资料，迎接相关安全工作检查，特别要做好疫情防控、食品安全检查（食堂和小卖部检查）、常规安全教育提醒、安全隐患排查治理、相关责任书签订等工作。
2、做好门卫人员培训工作，确保检查不出任何问题。
3、利用课间时间开展常规安全教育提醒，全面提升学生的安全意识。
十、思政处工作：责任人——郑xx
1、指导班主任开展矛盾纠纷排查化解工作，制订特殊学生思想转化教育计划，把隐患消灭在萌芽状态。
2、加强清洁卫生秩序的监督检查评比，确保校园干净整洁有序。
十一、宿管处工作：责任人——郑xx
1、落实寝室加床位的相关，做好微调整，确保学生按照班级入驻。
2、加强寝室的卫生、秩序、纪律、安全管理，杜绝学生打架斗殴，扯皮闹事，确保寝室平安。
十二、团队委工作：责任人——张xx
1、充分发挥学生会的作用，加强校园安全、纪律、卫生秩序等管理，为建设平安和谐校园贡献学生的力量。
2、利用校园广播，开展安全、励志、纪律等教育。
3、培育新力量，促进学生的自主管理、自主发展。
十三、工会、妇联工作：责任人——张xx
1、开展教职工关心关爱工作。
十四、关工委工作：责任人——黄xx
1、开展未成年人保护的相关工作。
十五、教研组工作
1、组织开展教研工作。
十六、班主任工作：责任人：各班主任
1、九年级的班主任工作：
一是加强学生纪律作风教育，促进学生良好风貌形成。
二是加强学生个人形象整顿，促进良好班风建设，引导学生做好“大哥哥、大姐姐”榜样示范。
三是加强学习引导，促进良好学风形成，利用早自习时间，开展室外“英语朗读、语文朗读”，营造浓厚的学习氛围。
2、八年级的班主任工作：
一是强化纪律教育和管理，杜绝“另类学生”出现，为建设风清气爽的校风奠基。
二是加强学习引领，促进学生学习兴趣提升，为实现以教学提质保安全的目标不懈努力。
三是加强学生的个人形象整顿，良好的日常行为习惯养成教育，全力培育学生良好作风，建设良好班风，为学生的有效学习奠基。
四是加强常规安全教育提醒，杜绝一切安全事故发生。
3、七年级的班主任工作：
一是加强学生纪律教育，促进学生形成良好的纪律意识、规范意识、集体意识等。
二是加强学生的个人形象教育，促进学生形成良好的个人形象。
三是加强学习兴趣培育，为之后的有效学习奠基。
四是强化学生的引导，引领学生向好、向上积极发展，加强监督督促，帮助学生改掉“恶习”，引领学生回归正轨。
五是加强学生的矛盾纠纷排查化解，加强安全意识提升教育，确保学生安安全全上学，踏踏实实学习，高高兴兴回家。
篇二：中学2022—2023第一学期工作计划 篇二
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻党的十九大及十九届五中全会的重要精神，以创建省级规范化学校为目标，以打造高素质为规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量关。本学期，教务处将严格按照县教体局提出的有关目标和要求，以新学期学校工作计划为指导，狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理，努力开创我校教学新局面。
二、工作目标：
1、抓常规管理，规范教学行为。
2、抓教研组建设，形成良好的教研氛围。
3、抓教师队伍建设，促教师素质提高
4、抓课堂模式构建，促进课堂改革。
5、抓教学质量，扩大办学影响。
6、抓校本课程，彰显办学特色。
三、主要工作及措施：
1、加强理论学习，提高教师专业素养
进一步强化学习意识，组织对先进教学理论、学科教学规范、学科课程标准和课堂教学改革理论的学习。通过组织专题学习、教学论坛、学习讲座、青年教师教育理论培训等方式，提高教师专业素质和理论水平，为课改奠定良好基础。
2、规范常规管理与检查。
针对本学期常规管理过程暴露出的问题，对教师常规要求进行细化与规范；对检查要求进行统一与明确；明确级部与处室在常规管理中的职责与作用，力求考核过程更实效，结果更加科学、公平。
3、打造高效课堂
制定并严格制定课堂教学规范，尤其加强对备课及上课环节的要求；制定打造高效课堂的细节要求，并对照要求从严执行，真正体现精讲精练、学为主体、当堂达标的模式，从源头杜绝满堂灌。利用录播课回放、同课异构等活动，督促教师从自身课堂对比反思入手，寻找自身课堂教学低效环节，打造高效课堂。
4、制定青年教师专业成长及培优计划，促进青年教师尽快成长
建立青年教师成长档案，组建青年教师管理网络，通过举办各种学习、培训、反思、示范、展示、评优等系列活动，推进青年教师成长进程。
5、组织校内评优活动，发挥骨干教师的示范作用
通过组织、教案、作业、学案展评活动，校内优质课评选、名师评选、校级骨干教师评选等系列评优活动，发挥骨干教师的示范带动作用。打造促进教师专业成长的良好环境，树立教师成名成家的意识。
6、加强毕业年级管理，研讨复习策略，提高复习效率
通过组织毕业年级学生问卷调研、课堂达标检测调研、课堂教学听课调研、周（或月）阶段性复习效果检测调研等系列活动，对复习课效率、学生学习态度进行调研，掌握学生学习一手资料，研讨复习环节、模式，摸索毕业年级课堂管理的有效模式。创造条件，聘请专家、教研员等对薄弱学科课堂进行磨课研讨，解决复习环节存在的惯性问题。引导教师认真研究中考动向，规范复习资料在课堂教学中的使用管理，充分发挥教师的课堂主导作用。
7、加强课程及作业管理，减轻学生课业负担
严格执行课程标准，认真落实作业要求，切实减轻学生课业负担。依据办学行为规范要求，明确作业布置的内容、完成时间、批改方式要求。实行阳光作业，对教师作业布置情况进行跟踪调查，及时汇总曝光
8、加强听评课管理，构建有效地听评课新范式
针对过去听课者盲目听课，听课后泛泛而评的现状，改进听评课评价方式，构建有效听课新范式。听课时要确定听课观察点，明确听课任务，针对听课任务进行观察记录，并对记录情况进行分析，针对问题提出评课意见，促进教师教学评价的专业化。同时针对业务学习型、指导型、示范观摩性和研讨型不同的听课类型，确定不同的评价量表和观察点和听课任务，使听评者和上课者都能获益。
9、建立完善学习汇报制度，强化学习成果
完善外出培训学习制度，提高培训时效性。参训培训教师要带着任务外出，带着成果返校。培训结束，要将培训内容进行整理，将培训心得总结反思，通过学习论坛、学习讲座或汇报课形式，向教师进行传达，强化参训教师的培训效果，承担对校内教师培训的任务，提高教师队伍整体素养。
10、加强信息中心建设，创建数字化校园
加强信息中心硬件建设，根据学校教学需要，向学校提出软硬件增配计划。同时加强现有设施的开发和维护，提高现代化教学设施的使用效能。不断加强教师现代化教育技能培训，开展微课、教育技术技能比赛、课件制作比赛等相关活动，提高教师使用现代化教育技术的能力。
11、推动每日读书活动，打造书香校园
积极推动“阅读30分，书香满校园”系列读书活动，提高学生人文素养，努力打造书香校园。加强学校图书室建设，健全理顺学生借阅制度，推动图书室管理数字化，为学生阅读活动提供帮助。
12、抓好特色建设，塑造区域名校
积极推进教学改革，探索适合学校特点的教学发展之路，研讨总结宣传学校发展的成功做法，形成学校发展特色。同时加大对学校教学工作的宣传力度，力争将学校塑造成区域名校。
篇三：中学2022—2023第一学期工作计划 篇三
新学期，根据区教体局学校工作要求，结合学校整体工作安排，立足xx部具体工作实际，为进一步贯彻教管教研一体化的“学部制”管理模式，完成教师不断成长、学生快速成才、幸福校园逐步创建的目标任务，经学部研究，特制定以下工作计划：
一、学部管理，精益求精寻发展
学部制管理模式，凸显学部工作的积极主动性、自主创新性，学部下设年级部，xx部具体工作模式为“学部+年级部”相结合的方式。
（一)强化组织建设：成立学部领导小组、工作小组，学部下设三个年级部(二、三、四），学部和年级部人员制定具体分工，学部具体负责学校整体工作的规划、安排、协调、督促、评价等，年级部具体完成学校工作的落实、推进、监控、整改、提升、存档等工作，学部与年级部既有分工，又要统筹，统一思想，开拓创新。
（二)优化制度建设：学部实行“依法治校”，靠制度强化、促进师生自觉性的养成，从而完成和谐校园的创建。为规范各项工作开展，学部不断修改、制定、执行如下制度，《学校安全工作条例》、《教师工作综合评价制度(试行）》、《学校班级工作评估条例》、《学校教师常规工作要求》、《学校骨干教师培养制度》、《学校青年教师专业成长规定》、《学校日常工作规定》等，制度的建立，指明工作方向，明确工作目标，同时进一步增加工作评估的公开公平、透明激励性，做到“制度面前人人平等”。
（三）夯实师德建设：不断组织全体教干教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《xx区教师十条禁令》等教育法律法规，增加法律知识，提高守法意识；不断依托各种演讲、论坛活动，努力贯彻执行“依法执教”，懂得关爱孩子、保护孩子、尊重孩子，做一名孩子喜欢、家长认可、社会满意的优秀教师。学期末学部采取多种评价形式对全体教干教师进行师德考核，成绩计入教师综合评价，并推选出各级“师德标兵”予以表彰。
（四）重视安全工作：“安全无小事，责任大于天”，学部重视安全工作的开展与布置，做到有制度、有排查、有整改、有专人负责，落实“一岗双责”，强化“网格化“管理，制定各楼层、各科室、各时间段安全责任人，学部抓好师生上下学等管理、年级部做好学生一日常规等工作、班级做好学生节节点名等工作，事无巨细，用心就赢，全体教干教师提高安全防范意识，共创平安快乐校园。
（五)致力班级管理：班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理倾注了班主任老师的精力与心血，决定着孩子的健康与未来，关系到学校管理的提升与推进，因此，学部非常重视这项工作的引领、开展与评价，借助具体的《班级工作评估条例》，指定具体的学生中心负责人(卫生、纪律、两操），成立具体的检评小分队，对各个班级的日常工作进行督促、检查、评估。学部采取周公示、月小结、学期评优的方式对班级管理工作进行如实考核。
（六）抓实科室管理：根据国家义务教育均衡发展要求，对照学校专用教室配备标准，学部设立实验室、音乐教室、绘画教室、录播室等23个不同功能的专用科室，各功能科室用于正常教学、教师共同体活动、学生社团活动等，对教师教学技能提高、学生综合素养提升提供很大帮助，为加强科室管理、保障科室正常使用，学部安排责任心强，业务能力突出的骨干教师具体负责相应科室的管理，各科室负责人做好各室氛围的创设、制度的建立、学习过程的记录并做好卫生、设备维护等工作。
（七）精细过程监控：为规范学部精致管理，提升学部办学水平，不断开展各种科学可行的监控活动，例如，课程实施、教师课堂教学、教师考勤、学生作业等，不定时的随机实施监控并及时做好整改工作。各年级部负责人做好过程记录、材料存放等工作。
（八）密切家校联系：根据区教体局关于加强发挥家长作用的要求，为提高学校工作效率，学部制定家长联系制度，丰富家校联系的平台，增加家校联系的实效性。每学期至少召开一次家长会，至少召开两次家长委员会会议，为了孩子的发展，共谋良策。
（九）其他工作：学部配合各级教育主管部门，做好教师队伍建设、学生学籍管理、校产管理、大型庆祝活动组织、各种比赛活动的承办、后勤总务等工作，全体学部人员、年级部人员、任课教师相互合作、紧密配合、统一思想，出色完成各项工作任务。
二、教学教研，扎实高效求成长
教学始终是学校工作的生命线，在贯彻素质教育的同时，必须狠抓教学质量不放松，教研是教学的强心剂，所以，做好教学教研工作是学校重要的工作任务。
xx部具体教学教研思路是，通过开展主题明确、特色鲜明的主题活动，通过开展丰富多彩、效果卓著的师生活动，促进学部整体教学教研工作的落实，从而不断提升教学教研水平，提高教育教育质量，形成学部“三线并进”的优质模式。
（一）精致主题活动。
主题活动开展彰显学部教学特色，展示学部办学方向，所以，主题活动开展要做到，选题精致、形式精致、过程精致、目标精致。
1、国学经典：根据区教体局的具体要求，学部认真制定国学教育实施方案，落实“四个一”活动要求，每天晨读前20分钟的诵读，每周一课时的经典解析课，每月一次国学班队论坛，每学期一次高规格的成果展示。同时采取“集中自学、课上课下、学校家庭、比赛展示”等相结合的方式深入推进，争取短时间内打造“国学教育”特色品牌。
2、语文主题学习：为实现语文课堂优质教育，学部借班队会、家长会、启动会、推进会等多种方式宣传推进语文主题学习，激发师生阅读与写作的兴趣。每周三下午定为“语文教研日”，进行语文主题教学的引领、培训、提升，老师们在活动中不断掌握科学高效的语文教学方法，从而推动语文主题学习不断前进。
3、xx作文教学：本学期开始，我们倡导师生共学xx作文，老师更新作文教学理念，借助课题带动、课堂讲解、名作赏析及综合实践等方法，拓宽学生视野，优化写作方法，并适时组织开展学生作文展评、现场作文评比及优秀作文集出版等活动，实现学生写作水平的突进，逐步形成xx特色的作文教学体系。
4、校本课程建设：学部校本课程建设是在充分调动广大教干教师的积极参与，结合学校地域特点、资源优势、传统文化及学生认知特点的基础上组织开发实施的，经历了几个学年的积淀、修改、完善，基本成序列、见效果，我们现行的校本课程有《礼仪文化》（一二）、《松柏文化》（四)、《xx文化》(五六）。本学期，又组织骨干教师对《古琴文化》进行开发与编撰，争取利用两年时间，开发出具有时代特征的，汤头特色的校本课程，不断挖掘千年古镇的文化底蕴。
5、教师共同体活动：共同体是一种教师自发形成的教研组织，体现自主发展、分享体体验，成员之间有着崇高的理想，共同的愿景，学部成立“xx作文”、“国学经典”、“生活数学”等6个不同的共同体，主持人制定详细的活动方案、任务分工等，通过研讨交流、课堂探究，借助办公室、QQ群等，扎实推进活动开展并不断取得可喜成果。
6、高效课堂打造：做好“课前、课中、课后”三环节，向40分钟要质量，集中利用每年的三月份、十月份，对教师课堂教学高效化进行集中强化评比，成绩计入教师综合考核。鼓励各学科实施课堂教学改革。本学期开始，数学学科开展“口算天天练”活动，课前三分钟为学生的口算练习时间，老师们根据学生的具体情况准备大量的口算练习题以备练习使用，从而有效提高学生口算和计算能力。
7、学部特色推进：根据学部地域特点，结合多年的提炼修正，最终确定学部特色为xx文化，与学校文化相一致的教研特色为xx五育教育，同时也进一步修订了“浸润教育铺垫未来”的办学理念，及与“温泉特质”相近的三风一训。本学期，将致力于这项的工作的深入推进，不断打造区内知名的特色学校。
（二）扎实教师活动。
围绕教师专业成长开展的活动，必须扎扎实实，让每次活动都有意义，让每次活动都有震颤。
1、集体备课：学部对语文、数学、英语、品生（社)、科学多个学科进行统筹安排，年级部每学科每学期集中引领集体备课1—2次(提前上传安排表），任课教师自主开展其他剩余单元的研讨。
2、问题教研：老师们在实际工作中，难免会遇到疑难困惑的问题，这些问题的及时处理会极大的增强老师们的工作效率，提高教育教学质量，所以，适时、合理的开展各学科“问题教研”就显得非常必要。学部制定了“课堂教学+观课反思”和“专家引领+教师互动”两种问题教研方式，有效解决了教师在教学中的各种疑难困惑问题。
3、教师素养提升：一是开展集中“提升月”活动，三、九月“简笔画月”、四、十月“钢笔字月”、五、十一月“粉笔字月”、六、十二月“毛笔字月”、七、一月“普通话月”。活动开展以年级部为单位，练习内容学部统一规定（作业纸张学部统一下发），学部适时开展评比、量化活动。二是，全体教师日常的练习要求，每周二、四早晨8点开始，进行教师粉笔字集中展示，每周完成一张钢笔字、毛笔字、简笔画练习（间周内容为国学经典），要求认真书写。本学期又增加了教师读书、教师博客活动，购置了《做个好老师并不难》、《教育智慧从哪里来》等图书，学校不断探究教师素养提升新举措。
5、“xx名师”评选：为表彰优秀教师对学校的无私奉献，我校曾组织开展过两届“xx名师”评选活动（10名），评选的依据是教师一学年“德、能、勤、绩”综合考核成绩，同时还有教干、教师组成的评审小组的成绩。“xx名师”的评选，体现学校对教师的全面肯定，促进我校以“xx”为特色的学校文化、教研文化逐步深入，助推汤头小学在教师专业化成长方面更进一步。
（三）高效学生活动。
毫无疑问，学生成长是学校教育的重要落脚点，也是我校倡导的办学理念，作为教师，我们要有一颗发现的眼睛，鼓励的情怀，为学生搭建一个个特色鲜明、效果卓著的平台，让孩子们相互学习、展示、奋进，从而全面、茁壮、快速成长。
1、习惯养成教育：学部重视学生各种良好习惯的养成教育，包括文明礼仪、听说读写、一日常规等，结合宣传栏、班队会、风俗节日、活动月、各种活动开展等对学生进行面面俱到、潜移默化的教育，培养思想心理健康的孩子，实现“立德树人”的教育任务。
2、社团活动（农村少年宫活动）：学部非常重视发展学生的个性特长，努力培养学生的创新精神和实践能力，为满足孩子不同的兴趣，学部成立了书法、绘画、足球、电钢琴、科技制作等11个社团，这些社团成员在辅导老师的指导下，开展了一系列的活动，学部电脑机器人社团连年在省级比赛中获奖。本学期开始，学部11个学生社团利用每周三下午两节课时的时间，集中进行特色活动。同时鼓励老师进行社团课程的开发与打造，逐步形成社团活动开展的宝贵经验。
3、重视国学经典、语文主题学习、xx作文教学：课中课外相结合，充分创设学生学习、展示的平台，让学生在学习中成长，在成长中体验学有所成的幸福感。学部规定，每天早上7：30-7：50和每周一节传统文化课为国学经典诵读时间，每周三下午、周五早上晨读为学生语文主题学习活动时间，每周二下午为xx作文共同体活动时间。
4、语文“蓓蕾读书”和英语“读书节”活动：为营造读书氛围，学部重视校园文化建设，走廊墙壁上处处悬挂双语名人名言、读书格言，文化长廊中的“育人篇”“读书篇”以及“xx精神教育”等更是激发学生对求知的渴望。逐步打造“书香”校园，创设“宜居、乐学”新环境。
5、课前十分钟书写：学部规定每天下午课前十分钟为学生练习书写的时间，四天语文、一天英语，重质不重量，安排专人指导点评，班级播放舒缓轻松音乐，让学生快乐书写，使每个孩子形成“字如其人”的良好信念。
篇四：中学2022—2023第一学期工作计划 篇四
本学期，xx中学在市教育体育局的正确领导下，以办人民满意学校为宗旨，以落实教学常规管理为基础，以学生可持续发展为目标，坚持学校校训“崇德、笃学、求是、创新”的教育指向，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量工作，创建和谐温馨的农村特色学校。
01工作目标
加强班子建设，完善管理机制，形成一个有活力、能办事的管理团队；规范师德师风建设，弘扬爱岗敬业的精神，提升教师专业技能，努力打造一支师德高尚、技术过硬的教师队伍；加强校本教研，发挥教研组和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的提高；开展德育教育活动，陶冶学生情操；开展党史学习教育，掀起爱国爱党的新高潮；把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识，加强师生的安全知识教育。
02
主要工作及措施
党建工作
严格落实各项制度。认真落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、主题党日等基本制度，做好党员年度目标管理工作，并纳入党支部考核之中。
开展党史学习教育和党主题教育活动，加强党员教育管理，强化党员党性锤炼，充分发挥先锋模范作用。
加强学校支部建设，组织教师学习党的先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。培养和教育工作能力强、积极进取的同志，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。
健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。本学年，校党支部在领导班子、重要岗位开展廉政风险点寻找排查，建立防控机制等，提高领导干部的防腐拒变能力。
完善工会工作机制，切实保障教职工的民主权利。开展工会活动，丰富教职工文化生活，对困难教师进行慰问，努力为教职工办好事，办实事，构建和谐校园。
队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，务实求真，开拓创新；要强化自身建设，提升自己工作管理能力；要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，为学校全面发展起先锋模范作用。
提升师德修养。教师要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，规范自己的言行，努力做到依法执教。学校继续抓好行风建设，与教师签定《禁止有偿家教承诺书》，向学生家长印发了《禁止有偿家教致家长的一封信》，杜绝有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、体罚学生等现象发生。
加强班主任培训工作。学校将继续加大班主任培训力度，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。要逐步完善和细化班主任考核办法，评选表彰优秀班集体和优秀班主任，激励班主任创优工作方法，创建优秀班集体。
德育工作
开展养成教育，推进习惯培养。在学校德育工作中，以学生行为规范养成教育为重点，从学生日常行为开始，让养成教育真正落到实处。充分利用校园广播站和升旗仪式、国旗下的讲话等常规活动，开展安全、法治、卫生教育，强化学生安全法治卫生意识。每周开展班队会主题活动，在黑板报每月更新，布置校园宣传橱窗、横幅显示屏、校园绿化等。
开展丰富多彩的校园生活。团委和政教处组织了青春仪式、入团仪式、宣誓仪式和校园艺术节。学校开展了以红色经典为主题的特色活动，制定了诵读经典诗文活动方案。
关注留守学生心理健康。进一步规范留守儿童的管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们进行一对一的帮扶。学校开通心理健康咨询热线，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案。
上好健康教育课。积极开展健康知识讲座，加强对学生的防病防疫教育，养成良好的卫生习惯，保证学生健康成长。上好体育课，开展阳光体育运动。坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间。组织学生进行体质健康标准达标监测工作，并及时上报数据。
教学工作
教学常规精细化。学校以教学为中心，质量为核心，深抓教学常规，加强过程管理，继续落实开展教学常规检查制度，教务处每月一次组织教研组长对教学常规管理进行抽查，并将抽查结果纳入综合考评。教师备课、作业批改和讲评要精细化，做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，扎实推进课堂教学改革。
教研活动常态化。学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。各教研组根据各学科的特点和学校教学实际，制定出具体的教研计划，组织开展多种形式的教学研讨活动，以教研促教改，以教改促教学质量提升。
抓好“青蓝工程”，通过培训、帮教、比赛等多种形式提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。引导教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；教师要继续认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失。
安全教育工作
宣传工作落实处。利用安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。杜绝事故隐患，确保师生安全。
加强门卫管理，做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。
加强对学校食堂的管理，做好食堂及操作间的食品安全保障工作，落实上级卫生部门的监督意见，加强食品安全管理。
进一步完善财务管理制度。加强后勤财务管理，做到收有凭证支有收据。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，要统筹安排，合理使用资金，开源节流。
加强学校财产管理，做好固定资产记录，严格执行公物损坏赔偿制度，确保学校财产不受损失。
《中学2022—2023第一学期工作计划【优秀4篇】》由：科普读物整理
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