文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。这次漂亮的小编为亲带来了3篇束氏狸狌文言文阅读答案，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。
篇一：阅读理解方法 篇一
做阅读题时明确文章结构
明确文章结构更利于掌握作者的中心思想，从而找到问题的答案。记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。初中生要注意找到插叙和倒叙的起止点。这样对掌握文章结构很有帮助。
另外初中生还要理清文章结构的层次，分析文章的详略。明确规律，把文章中相关语句与问题一一比较，然后做出准确判断。
保持乐观心态是初中生做阅读题的技巧
无论做什么事，心态绝对是一个很关键的因素。初中生在做阅读题时，首先要做的就是保持乐观的心态，千万不要还没开始答题，自己就把自己否决了。在做阅读题前，你不妨给自己这样的暗示：这篇文章很简单，我一定能理解透、我一定行、没有什么可以打败我。保持乐观的心态，成功的概率也会提高很多。
总而言之，初中生在做阅读题时，一定要冷静分析。可以把自己想象成作者，走进文章，看看作者想表达什么样的思想感情。
篇二：语文议论文答题技巧及套路 篇二
1找出论点
有一些议论文是有很明显的提示性词语的，比如：总之、因此、总而言之、所以等等，一般来说，这些词语的后面一句或一段话就是文章的中心论点。还有一些有着明确的判断的句子，肯定或者否定，这样的句子也是中心论点会存在的地方。
2议论文的语言
⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；
⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；
⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；
⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
3阅读启迪和感悟
结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。
篇三：束氏狸狌文言文阅读答案 篇三
卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若③孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。食已，与与如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出④。
【注释】①狸狌(líshēng)：狸猫、野猫，这里指猫。②啖：吃。③若：及，至于。④奋掷而出：用力纵身逃出。
1、解释下列句中加点的实词。（4分）
（1)束氏日市肉啖之（ ） （2）南郭有士病鼠( ）
（3)鼠度其无他技（ ） （4）啮其足( ）
2、下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）( )
A.束氏日市肉啖之 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
B.但饥辄嗥，嗥则得肉食 但逐层布板讫（《梵天寺木塔》）
C.以啖肉故 以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）
D.狸狌奋掷而出 而戍死者固十六七（《陈涉世家》）
3、翻译下列句子。（6分）
（1）急从束氏假狸狌以去。
（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（《桃花源记》）
（3）急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）
4、狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么？读了这则寓言故事，你得到了什么启示？（3分）
参考答案：
1、（4分）(1)每天；(2)忧虑，被某件事情骚扰；(3)猜测、估量；(4)咬，啃。（每个1分，提供两个解释的只要答出其中一个即可，若学生回答的问题是这些词的同义词、近义词，只要讲得通，亦可。）
2、（2分）B。
3（6分）（2分）（1)（他，或读书人）急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。（省略句，“假”“以”，须翻译到位）(2分）（2)（他们的'祖先）带领妻子儿女和同乡人，来互这与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。（“妻子”“绝境”“外人”的古今异义现象，须翻译准确）(2分）(3)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。（“甚”和“奔”须翻译到位）
4（3分）【示例】原因是“以啖其肉”（生活过于安逸，不愁生计）（1分）。告诉我们不能贪图安逸，否则会自取灭亡，养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去的（大意同即可，2分）。
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