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  • 暑假小学生夏令营活动方案(优秀3篇)

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-08-27 19:06:49
  • 移动端:暑假小学生夏令营活动方案(优秀3篇)
  • 为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?牛牛范文为朋友们精心整理了3篇暑假小学生夏令营活动方案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

    篇一:暑假小学生夏令营活动方案 篇一

    暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以"快乐暑期我做主"为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

    一、活动组织

    学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组:

    组长:马校长

    成员:张慧玲 张锋 各班班主任

    二、参与成员及条件

    学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

    三、报名原则及方法

    报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

    报名办法:

    1、凡参加夏令营活动的",在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

    2、学生填写报名表格,家长签字。

    四、活动内容:

    根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

    1、与郑州日报社联合,开展"少年军校暑期夏令营"、

    2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营"、

    3、"我当小小地质学家"活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

    4、"探秘河南,爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

    5、"百年奥运,喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

    五、活动时间

    1、"少年军校暑期夏令营"

    根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

    2、"暑期溜冰培训夏令营"—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

    活动时间:7月10——7月30日

    3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆。

    活动时间:7月8日

    4、"河南探秘,爱我河南"

    活动时间:7月20日

    六、活动总结

    1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选"优秀小营员",并总结此次活动情况;

    2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

    3、8月——9月,开展"快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。

    篇二:小学生暑假夏令营策划方案 篇二

    一、夏令营介绍

    20__年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

    通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

    内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

    “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

    二、夏令营特色

    名师授课,求知健心 形式多样 多元技能

    三、夏令营主题

    健康 运动 阳光 未来

    四、夏令营活动基地

    东街口营地

    五、承、主办单位

    主办单位: __承办单位:__

    六、参加对象和名额

    5--12岁之间的小朋友

    七、营员条件

    1、对夏令营活动感兴趣的

    2、有一定纪律性家长支持的

    八、活动时间

    20__年7月初—20__年8月底 (具体时间待定)

    九、相关事项

    收费__元/人

    证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。

    赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

    篇三:暑假小学生夏令营活动方案 篇三

    一、夏令营宗旨和目的:

    培养兴趣、发展特长、弥补差弱

    二、夏令营特色

    1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

    2、科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

    3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

    4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

    5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

    三、夏令营班级课程设置及收费标准:

    上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

    下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

    班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期

    四、夏令营学员招收对象:

    四年制初一学生

    五、夏令营地点:

    绵阳中学英才学校及近郊

    六、夏令营时间:

    XX年7月11日——XX年7月30日

    注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

    七、夏令营报名

    在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

    数学组夏令营活动思路

    目的:

    1、通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;

    2、因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;

    3、发掘学生潜能,培养学生的自信心;

    4、丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;

    5、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;

    精英班

    1、与教材紧密结合的奥赛培训;

    2、数学活动,实验操作;

    3、快乐数学、趣味数学;

    4、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

    培优班:

    1、夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;

    2、数学活动,实验操作;

    3、快乐数学、趣味数学;

    4、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;

    5、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

    初一语文夏令营活动(课程设置)安排

    (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性

    (二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;

    提高综合能力;陶冶高尚情操;

    (三)、课程设置:

    广告词欣赏、创作(4课时)

    第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。

    第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。


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