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  • 幼儿园亲子活动方案(优秀7篇)

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-08-22 19:12:01
  • 移动端:幼儿园亲子活动方案(优秀7篇)
  • 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇幼儿园亲子活动方案,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。

    篇一:运皮球 篇一

    准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭

    玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。

    篇二:幼儿园亲子活动方案 篇二

    一、活动背景:

    金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

    二、活动目的:

    1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

    2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

    3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

    三、活动安排:

    1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。

    2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

    四、知识储备:

    1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

    2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

    五、活动过程:

    1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

    ①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

    ②、认识国旗、国徽的特征。

    ③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

    2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

    发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

    3、认识中国地图和首都北京。

    出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

    介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

    知道中国北京有哪些名胜古迹!

    4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

    5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

    请各位家长积极的`参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

    篇三:躲猫猫 篇三

    父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

    篇四:模仿声音 篇四

    宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。

    篇五:小乌龟运球 篇五

    玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

    篇六:幼儿园亲子活动方案 篇六

    “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。我们将于“五一”前夕开展“包饺子”亲子活动,本次活动由家长和孩子共同完成,以此来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

    活动对象:

    全园幼儿和家长

    活动地点:

    幼儿园教室

    活动主要负责人:各班正、副班主任、生活老师

    活动目标:

    通过开展亲子活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难,夺取胜利的团队合作精神。

    活动准备:

    1、通知家长来园参加亲子活动。

    2、准备“包饺子”游戏需要的材料(肉馅、饺子皮,相应的锅、碗、盆、汤匙,一次性 桌布等)。

    活动过程:

    1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴,进行宣传。

    2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱。

    3、班主任交代活动规则,家长和孩子合作进行。

    4、以班集体为单位,在规定时间内,老师引导,家长和孩子共同完成,分年龄组评比。

    5、全园共同享用劳动成果——“吃饺子”。

    6、给获奖班级颁奖。

    篇七:共享玩具 篇七

    父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的"注意力。


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