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  • 幼师新学期教学工作计划优秀例文

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-06-30 16:34:55
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  •   幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,下面是小编为大家整理的“幼师新学期教学工作计划优秀例文”,以供大家参考借鉴!

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【一】

      新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

      一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。

      二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强职责心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

      三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

      四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

      五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,持续仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。关于自信的名言警句

      六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,用心开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

      七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

      八、在备课中,用心与其他教师共同研究,全面合作,发奋促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

      总之,我会在教学工作中会发奋发奋再发奋,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【二】

      新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

      一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

      二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

      三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

      四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

      五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

      六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

      七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

      八、在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

      九、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【三】

      转眼间一年就这样过去了,新的一年到来,我从一个学生走到了属于自己的工作岗位,来到了自己非常满意的文博幼儿园,对于幼师这份工作我充满着热情,我爱孩子,他们让我感觉十分的纯洁,就像是阳光的象征,虽然我将成为他们的老师,但是我从孩子的身上可以感觉到童真童趣,感受到小朋友天真无邪的气息,这也是这份工作的特点,也是我选择这份工作的原因。

      本学期我带的是中班的小朋友,我相信我会和班主任童老师配合的很融洽,会做好自己的本职工作,也会成为一位好的工作搭档,也会让孩子们更加愉快的成长。作为一名新教师,我深深地感受到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素质,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师,为了自己更好的工作,并在学习工作中使自己更好的成长,不断地修正自己,完善自己,提高自己,我对这份工作也充满着信心!

      在本学期里我有如下的工作计划:

      1:尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

      2:努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研教学,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

      3:加强与家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通.

      4:培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

      5:培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食,不浪费。

      6:积极配合班主任的教学,认真学习其他老师的经验,切实提高备课和上课的质量。

      总之,我会在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奋勤奋再勤奋,不断的学习使自己有所进步,让自己走得更远,更远,更远!加油!

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【四】

      新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

      一、思想方面

      严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道.。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

      二、个人学习方面

      积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加大精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

      三、工作方面

      对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活的和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况的,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活的卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

      四、家长工作

      1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

      2、召开家长会,收.家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

      五、个人努力

      1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

      2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

      3、加强自身基本功的训练。

      4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

      教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【五】

      一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,新学期樱花班个人工作计划。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

      一、指导思想

      更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,继续发扬团结、勤奋、节俭的工作作风。提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透特色教育元素,改进和落实我园特色教育方案,使我园特色教育走向里程碑。

      二、教育保育方面

      (一)教学上:

      1、加强幼儿一日常规,有针对性地进行教育。

      2、为幼儿入小学做好前期准备。严格要求孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯,培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识,开始培养孩子计算、认字、口头表达能力;多开展思维性活动,培养孩子的思维能力。

      3、营造良好的学习氛围,培养幼儿良好倾听习惯。

      4、加强和巩固幼儿良好的阅读,书写姿势。

      5、做好本学期活动“六一”及“家长开放日”的准备。

      6、我班已经准备好区角布置,做到幼儿人手一份的“十个一”物品。让幼儿能够主动学习,主动探索玩法,在玩中习得知识,激发幼儿学习的兴趣从而发展幼儿的动手操作能力,思维力,想象力及与同伴相互交往的能力。

      三、卫生保健:

      1、在学习进步的同时,要保证孩子的健康,所以保育工作依然作为重点,要尽快了解插班生身体特点,加强日常生活的照顾,做好疾病的预防工作。充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。培养孩子的生活自理能力,如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等。要求家长配合,培养孩子自己整理书包物品。

      2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

      四、家园共育

      1、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

      2、挖掘家长的潜能,各取所长,融入幼儿的学习和生活中。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。

      3、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作,与家长建立伙伴的融洽关系。

      4、组织家长进行有关“要上小学了”的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向。

      以上是我本学期的工作计划。

      本学期,我会认真学习幼儿教育方面的知识,积极获取更多、更新的信息,进一步提高自己的业务素质和个人修养,更好地完成本职工作。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【六】

      新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

      一、班级基本情况

      新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:

      二、保育方面

      由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。

      三、教育教学方面

      在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。

      在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

      四、发展目标:

      (一)健康领域

      1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

      2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

      3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

      4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

      (二)语言领域

      1、乐意与人交谈,讲话礼貌。

      2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。

      3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法

      4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

      (三)社会领域

      1、能主动地参与各项活动,有自信心。

      2、乐意与同伴交往。

      3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

      4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。

      5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

      6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。

      (四)艺术领域

      1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。

      2、喜欢参加艺术活动。

      3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。

      4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

      (五)科学领域

      1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。

      2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

      3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。

      4、三四月的时候还准备进行"找春天的活动",引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

      五、家长工作

      1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。

      2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。

      3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作。

      六、班级协调

      班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【七】

      作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:

      一、读书学习

      1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去。

      2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中。

      3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学。

      二、专业能力及专业技能

      1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。

      2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习。

      3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思。

      4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究。

      三、教育研讨

      1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己。

      2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不足,不断地进步。

      四、课题研修

      积极地跟进工作室的本组的小课题研究

      五、专业写作

      1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍。

      2、每天书写教案以及教学活动反思。

      3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。

      4、撰写一篇论文

      六、交流分享

      1、及时分享交流外出学习的收获。

      2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读的分享。

      七、示范引领,传帮带

      1、以身作则,做好榜样示范作用。

      2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助。

      3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。

      八、成果展示

      1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享。

      以上就是自己的学年计划,希望自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进。

      2、每天书写教案以及教学活动反思。

      3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。

    幼师新学期教学工作计划优秀例文【八】

      时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。

      一、班况分析:

      本学期,我们班新增了几位小朋友,经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理能力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

      二、工作计划:

      我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作,争取更好的成绩。

      三、教学内容与要求:

      1、健康领域

      1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

      2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

      3.知道必要的安全保健常识,学会保护自己;

      4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

      2、语言领域

      1.乐意与人交谈,讲话礼貌;

      2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

      3.能清楚的说出自己想说的事;

      4.喜欢听故事、看图书;

      5.能听懂并会说普通话。

      3、社会领域

      1.能主动的参与各种活动,有自信心;

      2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;

      3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

      4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;

      5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

      4、科学领域

      1.对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;

      2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;

      3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;

      4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;

      5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

      5、艺术领域

      1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;

      2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;

      3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

      四、家园共育:

      1、按时发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园情况。

      2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。

      3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

      4、幼儿不来园及时家访,了解情况。

      5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。


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