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  • 关于三严三实的名言

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:“三严三实”古今谈

    “三严三实”古今谈

    2014年3月9日,习近平同志在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,发表了关于推进作风建设的讲话,提出了?既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实?的重要论述。2015年4月10日,中共中央决定在全国县处级以上领导干部中开展?三严三实?专题教育,并从中央政治局带头,坚持以上率下,示范引领。

    ?三严三实?的论述,既来自中国共产党执政的深刻体悟与清醒认识,也受益于中华传统优秀文化的智慧结晶。在传统文化中溯源?三严三实?,正是以古鉴今、古为今用的有益途径。

    严以修身

    在中国传统文化看来,?修身?是一个人成其为人、进而立足于社会的第一要务。儒家经典《大学》开篇即提出了著名的?诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下?的理念,最后总结道:?自天子以至于庶人壹是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣。?在《论语》中,孔子亦多次提到与?修身?相同的概念?修己?,包括?修己以敬??修己以安人??修己以安百姓?等;孟子则曰:?君子之守,修其身而天

    下平。?荀子专辟《修身》篇阐述个人修养的重要性与提高修养的途径。《墨子》中也单独有《修身》一章,讨论品行修养与君子人格问题,认为品行是为人治国的根本,君子必须以品德修养为重。道家的出世思想虽与儒家、墨家的入世不同,但同样强调?修身?的积极意义,老子便主张?修之于身,其德乃真?,?重修身,则无不克?,庄子亦言?道之真以治身?。

    人为何要修身?这是由人的内在与外在需求所决定的。马克思在《德意志意识形态》中指出?任何人的职责、使命、任务就是全面地发展自己的一切能力?,提出了著名的?人的全面发展?理论。个体的发展、社会的发展是自然规律,而发展则意味着不断超越与提高。内因是事物发展的决定因素,因此哲人们才敏锐地看出,?修身?――对自我加强修炼以求进步,是解决一切问题的根本。以小我扩展到大我,由个体推广至群体,修身的作用,正在于推己及人,由内而外产生积极的影响。

    修身,根在立德。曾子说:?士不可以不弘毅,任重而道远。?道德是内在力量对人的充实和完善,儒家将?立德?作为?三不朽?之首,足见其分量。立德须明志,唯有为众人造福的远大志向才能成为人生的指路明灯,故孟子有?善养吾浩然之气?之自信,诸葛亮有?志当存高远??非淡泊无以明志,非宁静无以致远?之训诫,宗悫有?愿乘长风破

    万里浪?之慷慨,范仲淹有?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?之感叹。

    修身,重在敦行。《礼记?曲礼上》曰?敦善行而不怠,谓之君子?,王阳明强调?知行合一?,都是这个道理。无论多么远大的理想与追求,不通过行动来实践,都只能是空谈。?一屋不扫,何以扫天下?,从小事做起、从细节做到,才能由小及大,日后成就伟业。

    故此,?修身、齐家、治国、平天下?,意味着只有通过修身养心,培养成合乎道德要求的人,家庭才能长幼有序,国家政权才能巩固,世界才能和谐发展。孔子曾言:?政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。?上行下效,方能引领带动出良好的社会风气。作为党员干部,要想始终保持先进性,走在时代前列,不率先严格要求自我,提高自我修养,其他一切都无从谈起。

    严以用权

    用权,首先便要问权从何来。中华文明的古老智慧早已回答了这个问题――《尚书》有言:?天听自我民听,天视自我民视?,?天聪明自我民聪明,天明威自我民明威?,意思是说,君主应当敬畏的上天意志,其实都来自于老百姓,民意即是天意。这一朴素的民本思想,用今天的话来说,就是权力来自人民。用好权力,就是要树立正确的权力观,为民谋利,为民造福。

    敬畏权力是严以用权的基础。孟子曰?民为贵,社稷次之,君为轻?,《荀子》中亦有名言:?君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。?春秋政治家子产曾有?火烈,民望而畏之,故鲜死焉。水懦弱,民狎而玩之,则多死焉?的论点。对待权力同样如此。唯有时时刻刻感受到来自权力的重负,敬之畏之,才能善行之。习近平同志曾强调:?中国古代有一种哲理:国家之权乃是‘神器’,是个神圣的东西,非‘凡夫俗子’所能用。党员领导干部务必珍惜权力、管好权力、慎用权力。?

    《公羊传》言?行权有道?,指出使用权力应当合乎道义。自古以来,用权之道有三:

    一曰公忠。公者,大公无私,天下为公;忠者,尽心竭力,恪尽职守。为官用权,必然要面临小我与大我、小家与大国的矛盾。古人以?公忠体国?为做官的起码标准,今人同样应当如此。武侠小说名家金庸借小说人物之口说出?侠之大者,为国为民?,领导干部也应以?为国为民?为自己的座右铭。

    二曰清廉。清廉是对为官者的基本道德要求。俗话道,公生明,廉生威。?包青天?包拯曾言?廉者民之表也,贪者民之贼也?。正因权力与利益密切相关,所以更需要以清廉为限制权力的准绳。如何做到清廉?元代学者徐元瑞对此做出详细的解答:?甘心淡泊,绝意纷华,不纳苞宜,不受

    贿赂,门无请谒,身远嫌疑,饮食宴会,稍以非议,皆谢却之。?意思是,为官应心态淡泊、甘于清贫,在生活细节各方面时时注意,凡是容易引起贪腐嫌疑之处,都要远离。可谓的论。

    三曰勤慎。权力来之不易,既不能贪污腐败,也不能懒散平庸。清代大学者纪昀在《阅微草堂笔记》借小说之言表达过这样的观点:一官员死后去见阎王,自称所到之处只饮一杯水,不收一分钱,认为自己问心无愧。阎王却表示:?如果仅仅不当贪官就是好官,那摆一个木偶在大堂上,连水都不用喝,岂不比你更强??当代官员更应以此为戒,严防懒政庸政。

    严以律己

    汉代刘熙所著《释名》一书中对?律?字这样解释:?律,累也。累人心,使不得放肆也。?律己,即是约束克制自己,不能随心所欲、恣意妄为。人是社会性动物,言行举止都需要遵循一定的规则,而不可追求绝对的自由。孔子言?七十而从心所欲不逾矩?,?不逾矩?,其实就是自律。身为领导干部,在权力与地位面前,必须时刻保持自我的清醒,而?律己?之心,就是最好的醒脑剂。

    律己需要自省。孔子曰?见贤思齐焉,见不贤而内自省也?,?见其过而内自讼?,?内省不疚?,曾子曰?吾日三省其身?,孟子曰?行有坚持不得者皆反求诸己?,都是

    篇二:三严三实的内涵和意义试卷与答案(中)

    本次考试结束啦,您在此次考试客观题得分为 75.0 分!

    您通过考试!

    正确答案:

    第一部分 ;判断题

    1. 建立权力清单制度,是对行政权力的简单梳理和公布。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:B 正确答案:B

    答案分析:无

    2. 权力清单的实质是行政机关依法行政规范的根本依据。 错误 ×

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:B

    答案分析:无

    3. 领导干部为民用权是职业,也是境界。 错误 ×

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:B

    答案分析:无

    4. 慎独本身所固有的颠扑不破的真理性,使它很快被引申为用于处理人际关系和日常事务的原则。 错误 ×

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:B

    答案分析:无

    5. 司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    6. 按程序用权可以防止个人滥用职权、肆意专断,还能发扬民主,接受监督,减少失误。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    7. 公开透明还是暗箱操作,可以作为衡量一个领导干部是不是想洁身自好的标志之一。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    8. 阳光用权是遏制权力负能量的最有效办法。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    9. 如果说让群众满意是用权的最高标准,那么按程序用权是用权的最低标准。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    10. 要慎独的道理还在于,独者不独。 正确 √

    A. 正确

    B. 错误

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    第二部分 ;单选题

    1. 《关于地方政府职能转变和机构改革的意见》提出梳理各级政府部门的行政职权,公布( ),规范行政裁量权,明确责任主体和权力运行流程。 错误 ×

    A. 负面清单

    B. 责任清单

    C. 权力清单

    D. 权责清单

    您的答案:C 正确答案:D

    答案分析:无

    2. 严以用权,第一要紧的是( )。 错误 ×

    A. 公平公正用权

    B. 阳光用权

    C. 依法用权

    D. 权为民用

    您的答案:C 正确答案:D

    答案分析:无

    3. 2014年《政府核准的投资项目目录》修订后,中央层面政府核准的投资事项将比2013年减少( )。 正确 √

    A. 0.3

    B. 0.4

    C. 0.5

    D. 0.6

    您的答案:B 正确答案:B

    答案分析:无

    4. ( )提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 正确 √

    A. 十四大

    B. 十五大

    C. 十六大

    D. 十七大

    您的答案:B 正确答案:B

    答案分析:无

    5. ( )提出,推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度,依法公开权力运行流程。 正确 √

    A. 十七大

    B. 十八大

    C. 十八届三中全会

    D. 十八届四中全会

    您的答案:C 正确答案:C

    答案分析:无

    6. 政治权力的( )问题,是首要解决的问题。 正确 √

    A. 权属

    B. 规范性

    C. 合理性

    D. 合法性

    您的答案:D 正确答案:D

    答案分析:无

    7. 把权力关进( )笼子里。 正确 √

    A. 制度的

    B. 法律的

    C. 法规的

    D. 以上均错

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    8. ( )是实施审批制度改革的主体。 正确 √

    A. 行政机关

    B. 法律法规授权组织

    C. 受委托的社会组织

    D. 国务院和地方政府

    您的答案:A 正确答案:A

    答案分析:无

    9. ( )推进改革是指加大对行政审批制度改革和权力清单制度建设基础性、共性问题的研究。 错误 ×

    A. 有序

    B. 协调

    C. 及时

    D. 准确

    您的答案:A 正确答案:D

    答案分析:无

    10. 《杨震暮夜却金》给我们的启示是做人一定要( )。 正确 √

    A. 敬畏

    B. 慎独

    C. 慎微

    D. 自省

    您的答案:B 正确答案:B

    答案分析:无

    11. ( )就是回顾之后,自己对自己所说、所为、所想作出自我判断。 正确 √

    A. 自我确认

    B. 自我认识

    C. 自我评价

    D. 自我检查

    您的答案:C 正确答案:C

    答案分析:无

    12. 建立权力清单制度,明确政府应该干什么,( ),这样才能将行政权力关进制度笼子里。

    篇三:三严三实讲话稿

    同志们:

    中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。今天这个会议,既是我县“三严三实”专题教育的动员部署,也是一堂特殊的党课。按照专题教育的安排,县委书记要带头上党课,与大家交流学习“三严三实”精神的体会。今天,我就以《争做“三严三实”好干部》为题,与大家交流三个方面的内容。

    一、深刻领会“三严三实”的重大意义

    2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时强调指出:“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”习总书记提出的“三严三实”要求,既浅显易懂,又立意高远。落实好“三严三实”要求,具有重大意义。主要有五个方面:

    (一)“三严三实”,是修身之本

    修身,是个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正,努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。在不同历史时期,党对共产党人的个人修养有不同要求。

    社会主义革命和建设时期,毛泽东同志要求党员干部要做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。在改革开放初期,邓小平同志深刻指出,“没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放政策,党员尤其是党的高级干部,就愈要高度重视,愈要身体力行共产主义理想和共产主义道德。”进入新时期,江泽民同志强调要坚持立党为公、执政为民,党员干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。胡锦涛同志提出要树立社会主义荣辱观,并反复强调党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,增强全心全意为人民服务宗旨意识。这些论述与重要思想一脉相承,是对马克思主义道德观的继承与发展,体现了我们始终从严管党治党的一贯主张和要求。

    当前,我国经济发展进入新常态。在这样的历史节点,要推进中国特色社会主义伟大事业,党员干部的能力和素质尤为重要。习近平总书记提出“三严三实”,具有很强的现实针对性,是对党员干部党性修养和个人品行的明确要求。每一名党员干部都必须把“三严三实”作为修身之本,不断加强党性修养,使“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求真正内化于心、外化于行。

    (二)“三严三实”,是成事之要

    中国有句古话,叫做“天下大事必作于细,古往今来必成于实”。历史上,战国赵括纸上谈兵,致使长平落败;西晋名士清议成风,终致身败亡国。“空谈误国”的前车之鉴,教训极其深刻,值得后人认真汲取。

    实干兴邦的道理,共产党人向来都有清醒的认识。毛泽东同志早在延安时期就要求全党,“实事求是,力戒空谈”。改革开放后,邓小平同志强调,“少说空话、多干实事”,凡事都“要落在实处”。江泽民同志强调“落实,落实,再落实,因为这是做好一切工作的关键环节”。胡锦涛同志强调“要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一,脚踏实地,埋头苦干”。2012年11月29日,习近平同志与其他政治局常委集体参观《复兴之路》展览时,特别提到“空谈误国,实干兴邦”。同年12月,习近平同志在广东考察工作时再次强调:“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”

    回顾建党九十多年来的革命、建设和改革开放历程,每一次走弯路,都与形式主义盛行有关;每一次重大发展,都离不开求真务实。当前,我国改革已进入攻坚期、深水区。只有以更加扎实、深入、细致的作风,才能冲破思想观念的障碍,才能突破利益固化的藩篱。习总书记

    在这样的历史条件下,提出“三严三实”,就是要告诫全党,最好的作风,就是脚踏实地干事,唯有实干,才能成就梦想。

    (三)“三严三实”,是为政之道

    为政之道在于正己。孔子曰“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”。这句话的意思是:政就是端正,如果身居官职的人能够正己,那么手下的大臣和平民百姓,就都会归于正道。习总书记提出的“三严三实”,是每一位党员干部特别是党员领导干部的行为准则。只要大家坚守这个准则,就能做到“其身正,不令而行”。

    为政之道在于安民。这是明朝政治家张居正的名言。古代政治家强调“安民”,这是为政者从“水能载舟,亦能覆舟”中悟出的道理。“三严三实”强调修身、律己、用权要从严,谋事、创业、做人要从实,根本目的是为了让广大党员干部更好地践行“全心全意为人民服务”的宗旨。只有大家做到对己、对权从严,对人、对事从实,我们才能够用好权、做好事、做好人,才能真正全心全意为人民服务。

    为政之道在于担当。不敢担当,就是为政不为,或者是懒政、怠政。习总书记特别强调“创业要实”,就是要求各级领导干部要真抓实干,敢于担当,敢于直面矛盾,脚踏实地创业。不敢担当责任,不敢解决问题,就不是真正的创业。只有大家严格落实“三严三实”要求,树立正确的创业观,做到敢于担当、善于担当,我们才能够创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

    (四)“三严三实”,是治党之需

    “三严三实”是铁腕反腐的有效补充。十八大以来,党中央铁腕反腐,“老虎苍蝇一起打”,有力震慑和打击了腐败分子。但从严治党需要多措并举,预防和惩治同样重要。“三严三实”专题教育,是党员干部防患于未然的自我教育,是预防性措施。如果专题教育取得了成效,党员干部都做到‘三严三实’,消除了腐败的土壤,那自然就不会有腐败,也不会出现公权私用、脱离群众、谋取私利等,对反腐败工作将带来积极而深远的影响。

    “三严三实”是反对“四风”的继续深化。党的群众路线教育实践活动突出的是反对“四风”问题,这次专题教育所反对的“不严不实”同样是“四风”的产物。但这次专题教育,更多的是与党员领导干部的具体思想和实践活动联系在一起,会触及更多“背后”、“深层”的问题。开展好“三严三实”专题教育,将有效推进反对“四风”的不断深化。

    “三严三实”是作风建设新常态的重要举措。当前,党的作风建设取得了阶段性的成果。但也有干部和群众心存疑虑,认为作风建设是“一阵子”,过后还是“老样子”。在这种情况下,中央决定开展“三严三实”专题教育,回答了老百姓“转作风是不是一阵风”的疑问,引起了人民群众的广泛共鸣。所以,广大党员干部特别是党员领导干部,必须以“三严三实”为标尺,砥砺而行,造福于民;也只有如此,才能为群众所认可,才能走得正、走得远。

    (五)“三严三实”,是民心所向

    习总书记提出的“三严三实”要求,不仅为党员领导干部树立了新的标尺,也饱含人民群众对党员领导干部的期盼。一直以来,民众都敬仰身清气正、为民谋利的干部,希望有一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍。在社会加速转型的今天,这种愿望更加迫切。 人民需要对党忠诚的党员干部。对党忠诚,就是对人民忠诚、对事业忠诚。大家都学习过焦裕禄同志的先进事迹。焦裕禄出生于贫苦农民家庭,挖过煤,做过长工。抗日战争胜利回到家乡后,了解到共产党一心一意为劳苦大众谋利益,他便三写入党申请书,最终成为一名光荣的共产党员。他自觉用革命理论坚定理想信念,不断强化党性修养,树立了牢固的宗旨意识,以高昂的革命热情努力为党工作。当党组织告诉他,要把他派到最苦、最穷、最困难的兰考时,他不仅没有以自己身患肝病为由拒绝,更没有灰心丧气,反而感谢党组织把自己派到最艰苦的地方去。在兰考,他以自己年轻的生命,谱写了一曲对党忠诚的英雄壮歌。人民牢记焦裕禄,就是牢记他对党忠诚、对人民忠诚的高尚情操。

    人民需要个人干净的党员干部。在古代,清正廉洁的官员叫做“廉吏”。宋代大儒朱熹是江西婺源人,他就是一名著名的廉吏。朱熹从政时间不长,只有短短九年,但是他一生以清贫著称于世。朱熹的生活准则是“茶取养生,衣取蔽体,食取充饥,居止取足以障风雨,从不奢侈铺张”。因此,历代学者以“朱子固穷”颂扬朱熹。时代在发展,生活水平在不断进步,我们不要求大家也像朱熹一样“衣取蔽体,食取充饥”,但是,清正廉洁始终是一名党员干部的基本要求,是人民对党员干部的殷切期望。

    人民需要敢于担当的党员干部。担当精神源于中华民族的优良传统。诸葛亮“鞠躬尽粹,死而后已”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这些圣哲先贤的经典名言,生动地诠释了中华民族担当精神的深刻内涵。中国共产党把中华民族的担当精神上升到新的境界,以全心全意为人民服务为宗旨,贯穿于团结带领人民革命、建设和改革的全过程,涌现了一大批“铁肩担道义”的先辈先进。正如习总书记指出的那样,“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。人民更加期待广大党员干部继承和发扬先辈先进敢于担当的优秀品格,承担起历史和人民赋予的责任。

    二、清醒认识“不严不实”的表现和危害

    党的十八大以来,新一届党中央以作风建设为突破口,持续加强管党治党工作,在党内外、国内外产生积极影响。在一中全会上,习近平同志对全党提出“必须以更大的决心和勇气抓好党的自身建设”,并在此后的不同场合反复强调“打铁还需自身硬”。中央领导同志带头贯彻落实“八项规定”,为各级党组织和广大党员干部树立了榜样。尤其是从2013年开始,全党分两批深入开展了党的群众路线教育实践活动,坚决反对和纠正“四风”,全党在会风、文风、学风、工作作风和生活作风等方面都得到了切实的改进,得到了广大党员干部群众的拥护和社会各界的认可。

    但是,我们也应该看到,作风建设是一项长期、艰巨、复杂的工作,不可能一蹴而就、一劳永逸。我们所取得的成果,与党中央坚持全面从严治党的要求、与习总书记“三严三实”的要求、与人民群众的期盼还存在一定差距。

    中央在“三严三实”专题教育方案中列举了三大类“不严不实”问题,这些问题,在我县党员干部队伍中包括领导干部,也不同程度的存在。具体而言,主要体现在以下几个方面。

    (一)修身不严方面。有的理想信仰动摇,认为共产主义理想太遥远,不要太认真、太执着,过好自己的日子才最现实;有的意志衰退,年纪稍大就“船到码头车到站”、“当一天和尚撞一天钟”,盼二线、等退休,不思进取、萎靡不振、暮气沉沉;有的宗旨意识淡薄,忽视群众利益,习惯在办公室听汇报、作指示,对实际情况不了解、不关注,不懂普通群众想法,也不懂基层干部心理,更不懂农村工作规律;有的品行修养较差,对上级唯唯诺诺,对下级颐指气使,把肚量不够当严格,把脾气不好当个性;有的听不进批评意见,或者“表面接受、背后照旧”;有的学风不浓,平时不学习、不读书、不研究问题,即使上级有规定,领导有要求,必须学的内容,也是蜻蜓点水、应付了事。

    (二)用权不严方面。有的办事不公、优亲厚友,选择性用权,甚至把手中的权力当成为自己牟利的工具;有的拿原则做交易,拿手中的项目审批权、考核评比权来做人情、搞平衡;有的滥用权力,不该管的乱插手、乱干预;有的不敢担当,该管的不管,奉行“多栽花少栽刺”的人生哲学,当和事佬、怕得罪人;有的把权力当做“互惠互利”的筹码,你帮我、我帮你,互惠互利、皆大欢喜,搞小圈子。

    (三)律己不严方面。有的组织观念淡薄,个人主义、自由主义严重,该请示的不请示、该报告的不报告,让组织程序空转;有的自由散漫,缺乏敬畏之心,制度意识、规矩意识不强,不守工作纪律或游走于纪律边缘;有的口无遮拦,随心所欲,随意发表议论,说长道短,小

    道消息满天飞;有的不懂自律专搞“他律”,把灯光聚焦在别人身上,自己却“灯下黑”,光照别人,不照自己,光要求别人,不对照自己;有的看风向、避风头,上面要求严一些,律己就紧一些,一旦放松要求,就出现问题反弹。

    (四)谋事不实方面。有的谋而不干,空谈政治,不抓业务,喜欢纸上谈兵、空发议论,点评他人头头是道,一抓落实束手无策;有的干而不谋,不吃透上情,不调查研究,不了解下情,不科学论证,做事缺乏计划性、系统性,只顾眼前不顾长远;有的搞经验主义,问题思考走老路,管理办法用高压,习惯机械地拿着条文比照,无法找准事业发展与群众希望的“共振点”;有的谨小慎微,胆小怕事,前怕狼后怕虎,习惯于依葫芦画瓢,照猫画虎,不善于创造性开展工作。

    (五)创业不实方面。有的存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态,明哲保身,不求有功、但求无过,平平安安占位子、庸庸碌碌混日子,在其位不谋其政,在其岗不谋其责;有的办事拖沓、效能低下,衙门作风严重,推诿扯皮,把时间和精力花在“打太极”和“踢皮球”上;有的服务意识不浓,责任心和事业心不强,对基层、对群众不是热情服务,而是推责揽利,设卡刁难。

    (六)做人不实方面。有的当“两面人”,人前马列主义,背后自由主义;有的搞阳奉阴违,说归说,做归做;有的奉行实用哲学、功利主义,做人耍滑头、办事走捷径;有的不想干事、只会来事;有的爱慕虚荣、好大喜功;有的自己做人不实,还对老实人表示不屑、对老实话表示不解、对老实事表示不满。

    这些“不严不实”的具体表现,虽然只出现在少数党员干部身上,但影响很消极、危害非常大。一是损害中国特色社会主义事业的健康发展。建设中国特色社会主义事业,需要有一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍。特别是当前,中央作出了协调推进“四个全面”的战略布局,对党员干部队伍的素质、能力、作风提出了更高的要求。党员干部“不严不实”,将难以担当时代赋予的艰巨使命,难以推进中国特色社会主义伟大事业;难以推进赣南等原中央苏区振兴发展。二是损害党员干部队伍的整体形象。民心不可欺,群众的眼睛是雪亮的。党员干部的一言一行、点点滴滴,群众都看在眼里、记在心上,从中汇聚成党员干部队伍的整体形象。“不严不实”的现象,在老百姓眼中将无处遁形;“不严不实”的行为,在老百姓眼里将不断放大。特别是在当前的网络时代,党员干部的一言一行、一举一动都置于群众和舆论的监督之下,任何“不严不实”的言行,都将损害党员干部队伍的整体形象。三是损害党群干群关系。越到基层,党员干部与群众的联系就越密切,群众看党员干部就越清晰、越真切。良好的党群干群关系,不是与生俱来的,而是要靠党员干部与群众的密切联系中逐渐积累、慢慢形成。党员干部与群众之间形成的鱼水深情,是我们各项事业取得成功的重要基础和坚强保障,弥足珍贵、必须珍惜。如果党员干部“不严不实”,就会把党员干部与群众之间的鱼水关系变成“油水关系”、“蛙水关系”,就会脱离群众、失去根基,事业就会不可避免地走向失败。

    三、认真落实“三严三实”的各项要求

    党员领导干部自我修养水平高低,决定领导水平高低,更决定人格魅力大小。一个单位的风气,也主要看领导作风。领导干部要以德立身,以德成事,以良好的修养、高尚的情操带动一个地方、一个单位形成风清气正的良好氛围。开展“三严三实”专题教育,就要深入学习习总书记系列重要讲话精神,准确掌握讲话的核心要义和精神实质,认真落实好“三严三实”的各项要求。

    (一)落实好“三严三实”的实践要求

    一要自觉按照“三严三实”的要求修身做人。

    要坚定理想信念。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。践行“三严三实”要求,首先要坚定理想信念。只有理想信念坚定,践行“三严三实”才有

    思想自觉和行动自觉。寻乌是一块有着光荣革命传统的红土地,在这片红土地上成长、工作的党员干部,应当更加自觉地传承红色基因,秉承革命先辈的传统,坚定共产主义理想信念,强化党的意识,不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策,把坚定的信念转化为推动发展的精神动力。

    要严守政治纪律和规矩。党员干部修身做人,最重要的是严守党纪党规、尤其是党的政治纪律和政治规矩。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,政治规矩是不成文的纪律,是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。作为党员领导干部,必须无条件遵守党的各项纪律和规矩,特别是政治纪律和政治规矩。要在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉地维护中央权威。尤其是要始终牢记习近平总书记“五个必须”要求,始终保持清醒头脑,绝不逾越。

    要提高道德修养。习总书记强调指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课”,“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。现在干部出问题,多数不是出在“才”上,而是出在干部的“德”上。人民群众对干部的意见,也主要集中在干部的“德”上。在践行“三严三实”要求的过程中,每位党员干部特别是领导干部,都要像习总书记强调的那样,自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力提高自己的道德修养。

    二要自觉按照“三严三实”的要求用权律己。

    要始终坚持秉公用权。我们手中的权力,都来自于人民。习总书记强调指出:“公权为民,一丝一毫都不能私用。”每位干部都要牢固树立秉公用权的理念,做到公私分明、克己奉公,把群众满意作为行使权力的根本标准,用手中的权力维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。

    要始终坚持依法用权。领导干部要以敬畏之心对待“法”,以谨慎态度对待“权”,自觉把权力关进法律和制度的笼子。对于法律赋予的职能职责范围内的工作,要大胆行使职权,而且要不折不扣落实好;对于法律没有授权的行为,就应当坚决不为,不能凭个人主观意愿,或为他人利益践踏法律、滥用权力。

    要始终坚持廉洁用权。廉洁从政是党和人民对领导干部的基本要求,廉洁用权是领导干部对党和人民起码的交待。党员领导干部要以身作则、率先垂范,在思想上坚定立党为公、行政为民的理念,在作风上坚固严于律己、洁身自好的防线,在行为上坚持清正廉洁、忠于职守的规范,做到不为名所累、不为利所惑,始终树立起为人民服务的公仆形象。

    三要自觉按照“三严三实”的要求谋事创业。

    要牢固树立正确的事业观和政绩观。事业观和政绩观反映了领导干部干事、创业的价值取向,是领导干部工作、为政的思想基础。树立了正确的事业观和政绩观,干部就能时刻把人民福祉牢记在心,干事创业就能从群众愿望、客观实际、工作规律出发;如果事业观和政绩观不正确,领导干部掌握的权力就会变成为自己谋利益、造政绩的工具,就会脱离工作实际、背离客观规律、损害群众利益。每一位党员领导干部都要牢固树立正确的事业观和政绩观,把价值追求建立在人民利益和事业发展之上,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

    要大力弘扬敢于负责、勇于担当的精神。敢于负责、勇于担当是领导干部的时代责任。领导岗位不是一般的工作岗位,肩负着党和人民的重托。作为一名领导干部,有多大的担当才能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。每一位党员干部都要按照习总书记提出的要求,做到“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”,切实担负起时代和人民赋予我们的责任。 要积极倡导求真务实、真抓实干的作风。“一步实际行动胜过一打纲领”。嘴上说的、纸上写


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