[论述题]
党的十八大以来，
我国脱贫攻坚取得决定性成就，
减贫方案得到国际社会的高度赞扬。
联合国秘书长古特雷斯表示，
精准扶贫方略是帮助贫困人口、
实现
2030
年可持续发展议程设定的宏伟目
标的唯一途径。
根据古特雷斯的讲话，
并结合工作和生活中的实际，
谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识。（100
分）
说明：
资料为
2020
春期国开本科《马克思主义基本原理概论》
基于网络终结性考试试卷一试题及答案；
考试时间：
2020
年
5
月
18
日
0
时至
2020
年
6
月
21
日
24
时。
参考答案：
老子在《道德经?
二章》
中讲道，
“有无相生，
难易相成，
长短相形，
高下相倾”，
意思是说，
“有”与“无”、“难”
与“易”、“长”
与“短”、“高”
与“下”
等，
虽然是相互对立的，
但又是相互依存的。在哲学上，
事物内部或事物之间的这种既对立又统一的关系，
被称为矛盾，
简要地说，
矛盾就是对立统一。
这种关系是由对立着的两个方面构成的，
同时，
构成矛盾的两个方面又相互依存，
一方的存在以另一方的存在为前提。
哲学上讲的这种辩证矛盾，
不同于思维中存在的逻辑矛盾。
逻辑矛盾是人们在思维过程中违反逻辑规则造成的自相矛盾，
而辩证矛盾则体现为事物本身所固有的对立统一的关系。
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间相互依存、
相互吸引、
相互转化的性质。
足球比赛中的攻与守、学习过程中的苦与乐，
都是对立的，
但它们之间又相互依存、
互为前提，
没有攻就没有守，
没有苦也无所谓乐。
同时，
对立的双方在一定条件下又可以相互转化。
足球比赛中，
队员们奋力拼搏，
就有可能转守为攻，
转败为胜；
学习中，
艰辛的努力获得优异的成绩，
苦也就转化为乐。
矛盾的斗争性即矛盾双方相互排斥、
相互反对、
相互限制、
相互否定的关系，
它体现着矛盾双方相互分离的趋势。
机械运动中的吸引与排斥、
物理运动中的正电与负电、
社会运动中的阶级斗争等都体现为矛盾的斗争性。
同一性和斗争性是矛盾的两种相反的属性，
但二者又是相互联系的。
矛盾双方的同一是对立中的统
一，
对立是同一中的对立，
其中矛盾的斗争性是绝对的，
矛盾的同一性是相对的。
矛盾的同一性和斗争性的相互作用构成事物发展的根本动力。矛盾的普遍性和特殊性
和平与战争、
新生与死亡、
运动与静止……我们细心观察世界，
就会发现，
矛盾存在于一切事物之中，
处处有矛盾；
每一事物的发展过程自始至终都存在矛盾，
时时有矛盾。
矛盾无处不在，
无时不有，旧的矛盾解决了
，
新的矛盾又会产生，
事物始终都在矛盾中运动。矛盾的存在是普遍的，
但现实中的矛盾各不相同。
在某一领域、
某一事物及其运动过程中存在的矛盾既有性质上的共同性即共性，
也有其特殊性即个性，
从而体现出矛盾的差异性和多样性。
但不论怎样，矛盾的共性是无条件的、
绝对的，
矛盾的个性是有条件的、
相对的，
任何现实存在的矛盾都是共性和个性的统一。
我们研究矛盾和解决矛盾，
既要注意矛盾的共性，
更要注意矛盾的个性。
研究矛盾的个性是认识事物的基础，
也是解决矛盾的前提，
不同性质的矛盾只能用不同的方法来解决，
俗语所说的“对症下药”反映的就是这个道理。
矛盾的共性和个性、
绝对和相对的道理，
是关于事物矛盾问题的精髓。
学习唯物辩证法，
就要学会运用矛盾学说去分析矛盾和解决矛盾，
而具体分析和解决矛盾的关键，
就在于把握矛盾的普遍性和特殊性即共性和个性的辩证关系。
这是马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础，
也是马克思主义中国化和建设中国特色社会主义的哲学基础。
附2020年国家开放大学春季招生简章
国家开放大学是在XX广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。
?
开放教育以现代信息技术为支撑，充分利用计算机网络、多媒体通讯技术、卫星电视等多种手段开展教学和教学辅导，提供必要的面授辅导和文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程以及视听阅览室、计算机网络等先进的学习设备和优良完善的学习场所。学生可在教学点和家中按照相关专业的教学安排，根据自身学习特点和工作、生活环境自主学习。学生可以通过网络和国家开放大学（XX广播电视大学）及各级电大远程教学平台随时点播和下载网上的教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段开展网上学生与教师之间的学习交流，也可以到学校参加集中面授学习或参加小组学习。
2020年春季国家开放大学招生专业
专科：金融管理、证券与期货、保险、投资与理财、法律事务、小学教育、学前教育、汉语言文学、传播与策划、广告设计与制作、汽车营销与服务、汽车维修与应用技术、计算机网络技术（网络管理方向）、计算机信息管理、数字媒体设计与制作、建筑工程技术、建设工程管理、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程与管理、园艺技术（都市园艺方向）、药学、护理、工商企业管理、工商企业管理（工业企业管理方向）、工商企业管理（商业企业管理方向）、工商企业管理（小微企业管理方向）、工商企业管理（创业实务管理方向）、会计、市场营销（行业营销方向）、市场营销（营销与策划方向）、市场营销（市场开发与营销方向）、电子商务、物流管理、公共事务管理（学校及社会教育管理方向）、行政管理、物业管理、社会工作、社会工作（老年方向）、旅游管理、酒店管理、室内艺术设计、城市轨道交通运营管理、人力资源管理、老年服务与管理、药品经营与管理、英语（师资培养方向）、英语（经济贸易方向）、英语（国际旅游方向）、文秘。
本科（专科起点）：金融学、法学、社会工作、学前教育（学前教师教育方向）、学前教育(幼儿园管理方向）、学前教育（0-3岁婴幼儿教育方向）、小学教育、汉语言文学、汉语言文学（师范方向）、汉语言文学（高级文秘方向）、汉语言文学（国际汉语教育方向）、英语（师资培养方向）、商务英语、广告学、广告学（设计与制作方向）、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、公共事业管理（社会教育及应用心理方向）、行政管理、物流管理。
《（国家开放大学试题）谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识(二)》由：卡耐基范文网整理
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