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  • 中学校园安全网格化管理体系实施方案(上报)

    xx中学《校园安全网格化管理体系方案》
    《控挫保学网格化管理体系方案》
    《中职招生网格化管理体系方案》
    《疫情防控网格化管理体系方案》
    2018年1月为认真贯彻落实了国务院办公厅印发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》精神,进一步加强我校校园安全管理,实现校园安全管理全覆盖,让校园成为最阳光、最安全的地方。结合我校校园安全管理形势和现实需要,在各处室、各年级、班级开展以“知责、履责、问责”为主要内容,以校园安全为工作重点,建立以“横向到边、纵向到底”的校园安全网格化管理工作为主要形式的校园安全管理长效机制。
    一、指导思想和工作目标
    指导思想:深入贯彻落实了《建水县校园安全网格化管理工作实施意见》,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,完善校园安全监管体制、机制,建立“一岗双责、部门负责、两线监督、网格管理、信息共享”的校园安全工作格局,努力推动我校和谐发展。
    工作目标:将我校的校园安全责任按照行政管理,划分若干个责任区,明确安全管理责任和工作内容,做到定人、定岗、定责,构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化、两条线安全监管责任体系,推动我校校园安全工作迈上新台阶。
    二、组织领导
    组长:xx(校长、支部书记)
    副组长:xx(支部宣传委员、副校长,分管学校安全工作)
    xx(支部组织委员、副校长,分管学校教学工作)
    成员:xx(办公室主任)xx(政教处主任)xx(教务处主任)xx(总务处主任)领导小组下设安全管理办公室,xx同志兼任办公室主任,负责全校安全工作的安排、部署和协调。
    三、网格化管理体系构建
    根据《建水县校园安全网格化管理工作实施意见》的全县五级网格管理体系,我校构建校级四级网格管理体系。网络体系示意图
    各责任部门(人)按照各自的职责范围,将安全责任进行分解,并划分若干个安全监管责任区,落实了责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,从而建立高密度、精细化、网格化校园安全监管和责任体系,建立“四级安全监管网格”:“一级网格为学校党政领导、学校安全工作领导小组组成的安全监管体系;“二级网格”为学校各年级组长责任人和值日领导,值日教师责任时空内组成的立体
    网格化监管体系;“三级网格”:为各班主任、科任教师、班长及班委成员,各功能教室负责人、保安、后勤人员组成的安全监管网格体系。“四级网格”:为班级中各小组,结合我校实际,分为若干学习小组(与小组合作学习分配一致)模式为主,每个小组为一个单元格,设正副格长。
    四、建立网格化管理的工作任务和内容
    (一)一级网格工作任务和内容
    校长(法人)是校园安全的第一责任人,对全校的安全工作全面负责;分管安全的领导是校园安全直接责任人,其他领导按照各自职责以及“一岗双责”的要求,切实承担并落实了全校内的安全管理责任,督促各部门认真落实了安全管理职责。
    职责:收集整理二级网格中出现的矛盾纠纷和安全隐患,了解、掌握、研判二级网格已处理的事务,解决本级网格职权范围内的问题,不能解决的及时准确向上级网格包保人汇报。
    (二)二级网格工作任务和内容
    值日领导、值日教师
    七年级组长
    八年级组长
    九年级组长
    七(一)班七(三)班七(二)班
    八(一)班八(三)班
    八(二)班
    九(一)班
    九(三)班九(二)班各年级组长和值班领导、值日教师对各自责任时空的校园安全负责,建立班级及各责任区域教师二级安全管理体系和覆盖各层面、各岗位的安全管理网格,对各工作环节进行全程安全监控,相关责任人对责任区负直接责任。
    职责:收集整理三级网格工作组中出现的矛盾纠纷和安全隐患,了解、掌握、研判三级网格已处理的事务,解决本级网格职权范围内的问题,不能解决的及时准确向一级网格领导汇报。
    (三)三级网格工作任务和内容
    班主任(组长)
    科任教师(副组长)
    班长
    学习委员
    纪律委员
    文艺委员
    体育委员
    卫生委员
    学习小组一
    学习小组二学习小组三学习小组四学习小组五学习小组六

    班主任担任组长、科任教师、功能教室管理员、保安、后勤人员为副组长,班长及班委为成员,班长为总格长,各班班委为副总格长。对各自岗位时空内的安全宣传教育处置负责,实现安全教育宣传和监管全覆盖。
    小组单元格包保,每一个副总格长包保一个小组单元格(各小组参照我校小组合作学习小组分配方案)
    职责:收集整理单元格事宜,处理单元格内同学间矛盾纠纷与安全隐患。解决本级网格职权范围内的问题,不能解决的及时准确向二级网格领导汇报。
    (四)四级网格工作任务和内容
    格长(学习小组组长)
    副格长(轮值)
    同学一
    同学二同学三同学六同学五同学四
    1.单元格。结合我校实际,每班按学生人数,分为若干小组单元格(各小组参照我校小组合作学习小组分配方案)
    每个小组为一个单元格,设置正副格长。
    2.每一名值日同学包保小组。
    3.职责。正副格长职责:一是安排轮流值日同学,每天两人。二是收集、整理轮值人员上报信息。三是上报总格长;轮值同学收集整理每日同学在校期间的安全、品德、学习等事宜,上报正副格长。
    五、实施网格化安全管理的步骤
    (一)宣传动员阶段:(2017年12月-2018年1月),学校制定实施方案,合理划分网格。
    (二)全面实施阶段(2018年1月起),确定网格划分,明确责任架构图和工作职责。重点监管部位、监管责任分工图、网格化实施方案。
    (三)检查验收阶段(前段:每周,每月不定时检查。后段:每学年年终考核前),领导小组对各级网格化工作开展情况进行验收,重点检查安全监管和安全宣传教育责任落实了情况、登记建档情况、安全检查和巡查记录。
    六、工作要求
    (一)充分认识开展网格化管理的重要意义。学校域开展安全领网格化管理,对于加强学校安全工作,筑牢防控一线,具有普遍的现实意义和指导意义。各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验,进一步健全和完善安全生产网格化监管体系,逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全生产监管网格。
    (二)严格落实了领导责任。学校成立以校长为组长的领导机构,明确分工与责任,加强对推广工作的具体组织领导,将安全生产网格化管理推广工作纳入年度工作目标,按照要求,分阶段、分步骤全力抓好落实了。
    (三)注重典型引路。各网格责任人要在工作指导上,注意发现和培养典型,运用典型的示范作用,推动本校安全生产网格化管理工作的全面开展。
    (四)轮流值守任务
    班主任及科任教师指导单元格轮流值守同学,采用恰当方式在本单元格内观察、了解是否存在欺凌、安全隐患、品德建设、养成教育、学习质量、环境卫生等六个问题,发现问题,立即向格长报告。对敏感、隐私等问题采取恰当方式处理。
    1、欺凌问题
    轮值同学了解学生之间、师生之间是否存在争吵,侮辱性语言,恶意取绰号,肢体冲突等以大欺小、以强欺弱现象。
    2、安全工作
    交通安全
    轮值同学了解本单元格内同学周末上下学、回家返校方式:是步行、骑车、乘车还是家长接送;是否乘坐三无车辆、超员超载车辆,是否遵守交通秩序,是否存在安全隐患。
    食品安全
    轮值同学了解本单元格内同学一日三餐就餐情况,食堂饭菜是否出现变质,餐后是否出现不适。
    消防安全
    轮值同学了解本单元格内同学是否掌握基本消防常识,班级、宿舍消防通道是否畅通,对学校安排的消防演练是否熟悉并明确路线与安全撤离地点。
    设施设备安全
    轮值同学对本班教室中涉及到的水、电、门窗、阳台进行安全隐患排查,涉及到实验课的,了解单元格内同学对危险化学品使用是否存在安全隐患。
    传染病防控
    轮值同学一日三次(早中晚),在早读教师指导下,对本单元格内同学身体健康状况进行观察,发现生病学生,上报病情。(具体参照我校晨检制度执行)
    3、品德建设
    各校(园)用好“两个榜”,一是好人好事榜,二是违规违纪榜。轮值同学对本单元格内出现的好人好事、违规违纪同学及事件进行如实记录。每天班主任对记录进行了解掌握,并做出评价。建议好人好事用笔记本,违规违纪用活页笔记本,违规违纪同学可以通过三件好人好事,在全班同学及班主任科任教师共同商定后,撤销一件违规违
    纪记录。每月整理后班级张榜公示,宣扬正能量,以此为品德建设突破口,点滴做起,相互监督,构建和谐班级。
    4、养成教育
    轮值同学对本单元格内学生出现的坏毛病、坏习惯、不良习气等向格长汇报。班主任、科任教师和班长结合实际对问题进行研判,采用适合的教育方式,对养成教育进行深入研究,联合家长,对问题学生进行有效教育。
    5、学习质量
    轮值同学对本单元格内同学作业完成情况、听课状态、学习方式、学习方法,考试心态等学习常规进行了解与关注,组织安排本单元格内优秀生帮助学困生。
    6、环境卫生
    轮值同学对本单元格内同学仪容仪表进行检查、提醒,对教室及公共区域卫生状况进行督查。(各班卫生委员负责班级环境卫生,参照学校校园卫生管理办法执行)
    七、网格监管
    (一)落实了“六定”措施
    1.定责任区域:明确我校每一个网格具体监管的对象和范围。
    2.定责任人:明确每一个网格的负责人员。
    3.定监管任务:明确每一级网格年度、季度和月度的监督、检查、巡查内容。
    4.定处置流程:明确本级网格发现的安全隐患或下级网格报送的安全隐患处置程序。
    5.定信息报送方法:“四级网格”实行日报制,“三级网格”实
    行周报制,“二级网格”实行双周报制,“一级网格”实行月报制。“一级网格”每月一次(15日前)向“上级网格”报送《xx中学校园欺凌问题动态排查整改增号销号清单》《xx中学校园安全隐患动态排查整改增号销号清单》。
    (二)落实了“四类”上报
    对督查中发现的问题,分四类上报:
    一是学校三、四级网格能及时解决的,指定负责人、制定整改措施,明确整改时限,一周内自行解决。
    二是学校二级网格可以尽快解决的,指定负责人、制定整改措施,明确整改时限,一级网格领导协助,一月内解决。
    三是学校一级网格较长时间解决的,指定负责人、制定整改措施,明确整改时限,包保领导协调责任部门,两月内解决。
    四是学校一级网格难以解决的,指定负责人、制定整改措施,明确整改时限,上报教育局汇同责任单位向县委政府汇报,制定方案,形成长效管控机制。
    (三)落实了监管责任
    每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结,改进和创新工作方法,与时俱进,把安全网格化管理工作落到实处。由于履职不到位而发生校园安全责任事故,一律实行责任倒查,严肃追究相关人员的责任。附各班网格化管理表:
    xx中学
    2018年1月4日
    xx中学(

    )年级(
    1
    )班网格管理体系
    白金武(组长)黄英、孔祥士
    (副组长)
    班长:
    普洪英
    学习委员:
    杨文涛纪律委员:
    赵艳梅文艺委员:
    毛治婷
    体育委员:
    徐艳
    卫生委员:
    孔心叶
    学习小组一
    格长:白雨婷
    副格长孔梦涤俄涤
    学习小组二

    长:普欣悦
    副格长普新艳
    学习小组三

    长:孔祥义
    副格长孔怡
    学习小组四

    长:白蔚铃
    副格长徐萍学习小组五

    长:孔丽仙
    副格长普建奇学习小组六

    长:白艳非
    副格长孔金妹(
    8

    )人

    8

    )人(

    8
    )人(
    8

    )人(
    8

    )人(
    8

    )人
    第一组:格长:白雨婷
    副格长:孔梦涤
    组员:赵国豪
    李鹏
    白保英马元元
    普建杰
    李起邦
    第二组:
    格长:普欣悦

    副格长:普新艳
    组员:白怀忠
    仇玉楠
    张家行邵思思
    李彩瑜
    第三组:格长:孔祥义

    副格长:孔怡
    组员:张强
    程活
    程柯亮
    李倩白梦宇
    第四组:格长:白蔚铃
    副格长:徐萍
    组员:张茂伟
    白根喜
    孔令彪李建伟
    普照康
    第五组:格长:孔丽仙

    副格长:普建奇
    组员:白士正
    赵国标
    普雄芬李建安
    李建雄
    第六组:格长:白艳非

    副格长:孔金妹
    组员:李金存
    白士武
    白宝明孔凡辉
    孔祥能xx中学
    2018年1月xx中学(

    )年级(
    2
    )班网格管理体系
    白国福(组长)
    孔美珍教师(副组长)
    班长:
    张改艳
    学习委员:
    李玉良
    纪律委员:
    孔祥友
    文艺委员:杨传明
    体育委员:
    陈俊毅
    卫生委员:
    普章杰
    学习小组一

    长李玉良
    副格长普章涛涛
    学习小组二

    长张家浩
    副格长白士英学习小组三

    长张改艳
    副格长刘文生学习小组四

    长张嘉婧
    副格长普国强学习小组五

    长陈俊毅
    副格长白云仙学习小组六

    长赵永圣
    副格长白可荧(
    8

    )人


    8
    )人(

    8
    )人(
    8
    )人(
    9
    )人(

    10
    )人
    第一组:李玉良、普章涛、张建云、赵瑞、李跃军、朱福权、徐正芳、李玉
    第二组:张家浩、白士英、白秀婷、普文祥、李金跃、孔令祥、金宇强、
    张健兴
    第三组:张改艳、张雪莲、普章杰、刘文生、白灵芝、李海菊、朱雨欢、李金燕
    第四组:张家婧、刘凤林、白章伟、普国强、白根贵、孔祥友、孔祥飞、
    范玉维
    第五组:陈俊毅、孔令发、孔丽、白雪、李旭锋、李绍龙、卢发洪、白云仙、程都浩燃
    第六组:赵永圣、白可荧、黄瑞茜、蒋涛、赵福锦、范丽华、李燕、杨传明、邬少杰、孔祥伟
    xx中学
    2018年1月
    xx中学(

    )年级(
    3
    )班网格管理体系
    杨福义(组长)
    张勇(小)李有云
    肖家明
    班长:白怀黎
    学习委员:白艳
    纪律委员:普艳萍
    文艺委员:白美琴
    体育委员:王健
    卫生委员:普艳萍
    学习小组一

    长:侬有明学习小组二

    长:朱媛媛学习小组三

    长:白怀黎学习小组四

    长:孔令玲学习小组五

    长:赵文同
    学习小组六

    长:白墺鋆(

    6
    )人

    6

    )人(
    6

    )人(
    7

    )人(

    6
    )人(
    6

    )人
    第一组:白晓兰
    白士芬
    杨永杰
    侬有明
    孔德胜
    杨潇
    第二组:朱媛媛
    吕丹丹
    李文
    白发良
    严浩
    白发志
    第三组:赵宝亮
    白怀黎
    孔维微
    白怡
    白美琴
    白雪
    第四组:范海燕
    孔令玲
    王健
    白铠宁
    侬福强
    张炳泉
    李金彪
    第五组:何群
    黄涛
    赵文同
    邵满义
    李玉萍
    白艳
    第六组:李元凤
    白墺鋆
    张茂全
    白宝富
    白根祥
    李旭兴
    第七组:李艳
    吕艳菊
    赵富成
    王越辉
    普照丽
    白玉姣
    第八组:李欣慧
    普艳萍
    王贵林
    喻华杰
    范龙庆
    赵永煜
    白士泉xx中学
    2018年1月xx中学(

    )年级(
    1
    )班网格管理体系
    严万珍(组长)
    马红波,汤文杰班长:
    孙淑淇
    学习委员:
    李艳凤
    纪律委员:
    仲鑫权
    文艺委员:
    吕婷
    体育委员:
    白立丹
    卫生委员:
    李悦华
    学习小组一
    格长李艳凤副格长:白世好
    学习小组二
    格长普国莹副格长:白丽珍学习小组三
    格长温琴
    副格长白冬梅学习小组四
    格长孙淑棋
    副格长马严富
    学习小组五
    格长普梦锐
    副格长陈家富
    学习小组六
    格长白丽萍
    副格长白立丹


    7
    )人


    6
    )人(

    7
    )人(
    6)人(
    7
    )人(

    7
    )人
    第一组:白世好、孔令彪、李艳凤、吕婷、白士宝、吴光亮、白士飞
    第二组:孔佳瑜、白慧仙、普国莹、白丽珍、温建豪、白守财
    第三组:温琴、白冬梅、蒋立刚、白士钦、范玉鸿、姚文斌、白怀旭
    第四组:白耕龙、马严富、李悦华、孙淑淇、薛广云、白永安
    第五组:普梦锐、白读政、白耕国、陈家富、李振、孔令源、孔祥华
    第六组:仲鑫权、徐政宇、孔珊珊、白立丹、白丽萍、孔令婷、白士佳xx中学
    2018年1月
    xx中学(八)年级(2)班网格管理体系
    吴应红(组长)李春

    黄杰
    班长:
    王佳佳
    学习委员:
    赵思润
    纪律委员:
    白永珍
    文艺委员:
    李怡
    体育委员:
    李建兵
    卫生委员:
    李智鹏
    学习小组一
    格长王佳佳
    副格长孔凡才
    学习小组二

    长:赵思润
    副格长白士杰学习小组三

    长白永珍
    副格长李怡学习小组四

    长沈玉兰
    副格长李智鹏学习小组五

    长颜成
    副格长李建兵学习小组六

    长张文龙
    副格长白思艳(
    6
    )人

    7
    )人(
    7
    )人(7)人(7)人(7)人
    第一组:

    第二组:

    第三组:

    第四组:

    第五组:

    第六组:
    xx中学
    2018年1月
    xx中学(

    )年级(
    3
    )班网格管理体系
    xx(组长)班长:学习委员:
    纪律委员:文艺委员:体育委员:卫生委员:学习小组一
    格长

    副格长:
    学习小组二
    格长
    副格长:学习小组三
    格长
    副格长学习小组四

    长:
    副格长学习小组五
    格长
    副格长学习小组六
    格长
    副格长(

    6
    )人


    6
    )人(

    6
    )人(
    6)人(
    6

    )人(

    6
    )人
    第一组:

    第二组:

    第三组:

    第四组:

    第五组:

    第六组:
    xx中学
    2018年1月xx中学(

    )年级(
    1
    )班网格管理体系
    李思静(组长)班长:学习委员:纪律委员:文艺委员:
    体育委员:卫生委员:学习小组一
    格长:
    副格长
    学习小组二
    格长:
    副格长:学习小组三
    格长:

    副格长学习小组四
    格长:

    副格长学习小组五
    格长:
    副格长:学习小组六
    格长:

    副格长(

    6
    )人


    5
    )人(

    5
    )人(
    6

    人(
    5

    )人(

    5
    )人
    第一组:

    第二组:第三组:第四组:

    第五组:

    第六组:xx中学
    2018年1月
    xx中学(九)年级(
    2
    )班网格管理体系
    邰梅冬(组长)
    班长:
    学习委员:
    纪律委员:
    文艺委员:
    体育委员:
    卫生委员:
    学习小组一

    长:
    副格长
    学习小组二

    长:
    副格长学习小组三

    长:
    副格长学习小组四

    长:
    副格长学习小组五

    长:
    副格长学习小组六

    长:
    副格长(
    5
    )人

    5
    )人(
    5
    )人(
    5
    )人(
    5
    )人(
    8
    )人
    第一组:
    第二组:

    第三组:

    第四组:

    第五组:

    第六组:
    xx中学
    2018年1月xx中学(

    )年级(
    3
    )班网格管理体系
    曹红明(组长)
    班长:学习委员:纪律委员:文艺委员:体育委员:卫生委员:学习小组一

    长:
    副格长
    学习小组二

    长:
    副格长学习小组三

    长:
    副格长学习小组四

    长:
    副格长学习小组五

    长:
    副格长:学习小组六

    长:
    副格长:(

    6
    )人


    6
    )人(
    6

    )人(
    6

    )人(
    )人(
    )人
    第一组:第二组:第三组:

    第四组:

    第五组:
    第六组:
    xx中学
    2018年1月
    中学校园安全网格化管理体系实施方案(上报)》由:卡耐基范文网整理
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