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  • 第二批主题教育个人检视剖析材料

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  • 时间:2019-12-13
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    第二批主题教育个人检视剖析材料 本文简介:根据XX主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织生活会和民主评议党员的通知》精神,我通过认真学习、征求意见、参加座谈会、谈心谈话等方式听取意见建议,联系自身思想和工作实际,认真检视查找了存在的差距和不足,分析了原因,明确了今后的努力方向。一、参加主题教育的收获(一)理论学习有收获方面,更加

    第二批主题教育个人检视剖析材料 本文内容:

    根据XX主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织生活会和民主评议党员的通知》精神,我通过认真学习、征求意见、参加座谈会、谈心谈话等方式听取意见建议,联系自身思想和工作实际,认真检视查找了存在的差距和不足,分析了原因,明确了今后的努力方向。

    一、参加主题教育的收获

    (一)理论学习有收获方面,更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。在《摘编》中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱,是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷,要求共产党人用**新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心。 

    (二)思想政治受洗礼方面,更加坚定了理想信念服务宗旨党性观念。通过深入学习《摘编》,使我学懂了只有坚定理想信念,才能坚持马克思主义信仰,坚守中国特色社会主义信念,始终保持共产党人安身立命的根本;只有坚持以人民为中心,才能把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,自觉同人民想在一起、干在一起,解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。 

    (三)干事创业敢担当方面,更加发扬了奋斗拼博和敢于斗争的精神。****在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。****为我们提出了“奋斗幸福观”,提出了奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦。列出的奋斗们的奋斗时间表是到2020年,全面建成小康社会;从2020年到2035年,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

    我要坚持这种“奋斗幸福观”,以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责的消极行为,为实现奋斗目标奉献自己的力量。 

    (四)为民服务解难题方面,更加增强了真抓实干狠抓落实的优良作风。在《摘编》中提出,“坚决整治形式主义、官僚主义,加强真抓实干的作风建设”“加强学习,深入调查研究,全面增强执政本领”“新时代要有新气象,更要有新作为”。这为我们党员一步一个脚印,踏踏实实干好工作提出了新要求。我要以钉钉钉子精神担当尽责,树立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好当下工作,以坚韧不拔地毅力,撸起袖子加油干,一步一步把工作蓝图变成现实。 

    (五)清正廉洁作表率方面,更加从严遵守了党的政治纪律和政治规矩。通过深入学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等篇目,搞清了什么是政治纪律和政治规矩,明确了讲政治纪律和政治规矩的重要性。

    坚定了把政治建设摆在首位,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉,在思想上政治上行动上同党XX保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。 

    二、存在的问题

    结合检视问题清单,查摆出差距和不足如下。

    (一)通读《**关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》方面的差距方面。通过学习《**关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》,我感到深受教育和启迪,古往今来,多少先哲用他们的鲜血与生命告诉我们,使命便是我们中华儿女应当承担的职责,是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党对人民群众的庄严承诺。对《**关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》满足于集体学习,虽已读过一遍,但对其理解不够深入。

    (二)对照党章党规和群众提出的意见建议方面的差距。一是理论学习不深不细,学习和工作两结合、两促进做的不够到位;二是工作中缺乏担当精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,缺乏进取精神。服务群众的本领不够强,缺乏耐心,容易急躁;三是不够深入群众;四是对社会上一些在重大问题上的错误言行,有时不能做到旗帜鲜明地反对和抵制。对于查摆出的问题都做到即知即改、长期坚持。

    (三)发挥党员先锋模范作用方面的差距。先锋作用发挥不突出。有时存在急功近利的情况,过多地关注急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

    三、问题产生的原因剖析

    (一)理论学习有所弱化。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,主观上认为学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想,与领导关系大,与普通党员关系不大,造成工作中运用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。

    (二)党性修养有所松懈。反思自己,总认为自己拥有足够的知识和经验储备,应对复杂局面、应付日常工作轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了对党章的学习,忘记了处自己的第一身份是党员,放松了党性锻炼和世界观改造,在主观忽视了入党的初心和使命。

     (三)政治敏锐性有所降低。在日常学习工作中,没有站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度看分析解决遇到的问题,从而导致对党员或群众中流传的小道消息,没有旗帜鲜明地抵制,说到底是自己政治站位不高造成的。 

    (四)纪律规矩意识有所淡化。有时存在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻,对“千里之堤,溃于蚁穴”的认识还不够,自己对践行《准则》和《条例》的紧迫感不强,对内涵没有深刻理解,也缺乏内化于心、外践于行的韧劲,不自觉地放松了纪律约束。 

    (五)干事创业标准有所不高。由于自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而懒散拖拉,降格以求,损耗了党员先锋模范的带动力量。 

    四、努力方向和整改措施

    (一)强化理论学习,提高党员意识。笃学笃信笃行**新时代中国特色社会主义思想,牢牢掌握其精髓,用以指导实践、推动工作。积极参与党组织开展的集中教育活动,认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略和上级党组织的有关文件精神,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,发扬斗争精神,推进自我革命,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己工作,提高工作实效,自觉在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党XX保持高度一致,确保自己政治合格。

    (二)改进工作作风,增强宗旨意识。牢记党的宗旨,把工作重点放到用党建理论来指导实践工作上,放到解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。牢固树立以人民为中心的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念,积极寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力,实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。 

    (三)注重务实创新,强化担当作为。牢固树立干事创业敢担当担当的责任意识,努力克服“干累了、歇口气”的思想,振奋精神,始终保持昂扬向上、奋斗幸福的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。 

    (四)坚持清正廉洁,树立良好形象。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,干干净净做事,老老实实做人,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记党员身份,带头遵纪守法,做到不忘初心,不辱使命,树立机关党员的良好形象。 

    (五)保持党的先进性,发挥模范带头作用。在工作中要坚决克服消极腐化情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励。要加强道德修养,树立正确的人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,发挥好党员的先锋模范作用。

    以上检视剖析,请同志们批评指正。

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