学校关于纪委监委形式主义、官僚主义反馈意见的自查报告 本文关键词：官僚主义，形式主义，自查，纪委，反馈
学校关于纪委监委形式主义、官僚主义反馈意见的自查报告 本文简介：芮城县第一职业学校关于县纪委监委形式主义、官僚主义反馈意见的自查报告近期，县纪委监委组织相关人员对我县形式主义、官僚主义主要表现形式在各个工作领域及关注群体中开展了调研，形成了4方面13个共性问题。为贯彻落实张建军书记“就专项整治中发现的问题，针对共性问题，及时反馈，县委督查室督促检查整改情况”的批
学校关于纪委监委形式主义、官僚主义反馈意见的自查报告 本文内容：
芮城县第一职业学校关于县纪委监委形式主义、官僚主义反馈意见的自查报告
近期，县纪委监委组织相关人员对我县形式主义、官僚主义主要表现形式在各个工作领域及关注群体中开展了调研，形成了4方面13个共性问题。为贯彻落实张建军书记“就专项整治中发现的问题，针对共性问题，及时反馈，县委督查室督促检查整改情况”的批示精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、“形式主义、官僚主义突出问题”专项整治工作，围绕县纪委监委的反馈意见，结合我校实际，特制定自查报告如下。
一、指导思想
以党的十九大精神、**新时代中国特色社会主义思想、****系列重要讲话精神为指导，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，直面问题与不足，认真剖析原因，深入查找症结，增强“四个意识”，切实把全面从严治党要求贯彻落实到学校教育教学工作的各个方面，着力解决存在的共性问题，全面推进我校各项工作。
二、目标任务
紧紧围绕4方面13个共性问题，逐一对照检查，逐一明确责任，逐一整改落实，真抓真改，做到问题不解决坚决不松手，整改不到位坚决不收兵，切实将各项整改工作落实到位，取得实效。
三、基本原则
以此次自查为契机，坚持“标本兼治、务求实效，统筹兼顾、突出重点，上下联动、合力攻坚”的基本原则，着力提升领导班子和全体党员干部依法执教意识、廉洁从教意识，实现校党风、教风进一步好转，教育教学工作水平进一步提高，为建设“五个芮城”贡献力量。
四、组织领导
为确保自查报告中的问题得到全面整改落实，学校专门成立整改落实工作领导小组：
组 长：薛广智（党支部书记）
成 员：吕亚芳（支部委员会成员、纪检组长）
任安良（支部委员会成员、副校长）
刘卫泽（支部委员会成员、副校长)
段晓峰（校务委员）
党支部书记负全局主体责任，承担第一责任人的职责，各分管领导负责分管部门主体责任，学校纪检组履行监督责任。
五、共性问题对照自查
为更好的落实反馈意见，结合我校实际，现将共性问题在我校的表现自查如下：
（一）贯彻落实党的路线方针政策、XX重大决策部署方面
1、对于上级布置的各项工作不认真消化，不结合学校实际去落实，用文件落实文件，用会议传达会议；工作中急于求成，只注重结果，不注重内容。
2、学校个别科室和干部在工作中缺乏担当，把工作内容和责任分解到管理对象，人为加重基层普通教师负担。
3、“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，虽然整体进展较为顺利，但在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺。
（二）联系群众、服务群众方面
学校的党务和校务工作未做到及时、全面公开；纪检监察组、教代会的民主监督作用没有得到充分的发挥。
（三）履职尽责、服务经济社会发展方面
1、非教学人员中素质良莠不齐，业务能力、服务意识有待于加强；班主任与家长的沟通能力和解决问题的能力有待于进一步加强。
2、对待一线教师和广大学生的诉求，个别管理干部推诿扯皮、办事效率差；极个别班主任随意劝退学生、对待家长态度较差。
3、个别干部和教师对待工作消极被动，不推不动，只是为完成任务而完成任务，不注重效果。
4、个别人员工作中观望态度，随波逐流，在教育教学过程中，因循守旧、不敢创新，缺乏干事创业的工作激情。
5、个别干部为教师和学生的服务不务实，存在一定的“官本位”思想。
6、扶贫工作虽然做了大量的前期工作，但还需要进一步深入实际，沉下身子解决贫困户的实际问题。
（四）学风会风文风及检查调研方面
1、 个别党员干部身患懒疾，不能思想上高度重视每一次主题教育，心得体会全从网上抄。
2、教育教学常规检查工作，还一定程度上流于形式，不能深入抓典型，树榜样，得实效。
3、班子成员、个别干部不能深入到教育教学一线，管理决策脱离实际，脱离学校发展实际、脱离广大教师的需求实际。
4、各种会议存在着一定的过多、过长现象，各种学习笔记太多，造成教师负担过重。
芮城县第一职业学校
2019年12月4日
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