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    “不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报 本文关键词:初心,不忘,牢记,情况汇报,使命

    “不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报 本文简介:“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我县高度重视,认真组织,统筹推进,实现了良好开局。下面,按照通知要求,将我县主题教育开展情况及主要做法作以简要汇报。  一、工作开展情况  (一)精心组织实施.市委&

    “不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报 本文内容:

      “不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报

      “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我县高度重视,认真组织,统筹推进,实现了良好开局。下面,按照通知要求,将我县主题教育开展情况及主要做法作以简要汇报。

      一、工作开展情况

      (一)精心组织实施.市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后,我县迅速行动、严细部署、扎实推进,一是强化组织领导.成立“不忘初心、牢记使命”主题教育协调小组,下设综合组、宣传组、指导组、督导组,为主题教育顺利开展提供有力组织保障。二是认真部署推进。及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,下发《XX县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,明确总体要求、工作内容和方法措施,保证主题教育方向不偏,目标不散,节奏不乱。三是层层落实责任。明确各级党组织书记为主题教育的第一责任人,班子成员的“一岗双责”,形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。四是从严从实督导。坚持分类指导、统筹推进,XX个督导组先后XX次深入到基层单位部门,通过查阅资料、参加会议、座谈讨论等方式进行督促指导;建立县处级领导“不忘初心、牢记使命”主题教育联系点XX个,通过定期调研指导、学习研讨,保证基层主题教育有效开展,五是强化宣传引导。通过广播、电视、网站、微信、QQ等媒介,广泛宣传“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义、先进典型和经验做法;通过制作宣传板、《致全县党员的一封信》,让主题教育在广大党员群众中耳熟能详、入脑入心。

      (二)打牢思想基础。围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实这个总要求,狠抓主题教育,将带着信念学、带着使命学、带着问题学贯穿始终。一是突出重点学。根据不同群体党员特点,分别明确学习内容,保证学习的针对性、实效性。农村党员重点学习总书记涉及扶贫开发等方面的重要讲话,社区党员重点学习《纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命重要论述选编》,机关党员重点学习《党章》、《廉洁自律准则》等党内规章及总书记重要论述,企业党员,重点学习总书记关于深化国企改革、实施创新驱动发展战略、弘扬“工匠精神”等方面的重要论述,二是活化方式学.分别采取以上率下学、专家辅导、专题研讨等多种方式进行深入学习。县委率先垂范,先后召开XX次常委会、XX次理论中心组会,全面学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》;聘请市委宣讲团成员借助XX先锋网、XX发展讲坛,开展了专题辅导6次;组织收看“XX发展讲坛”报告会暨“不忘初心、牢记使命”专题学习3次,全县参学党员累计XX万人次。三是搭建平台学.搭建教育培训平台,充分利用县委党校培训主阵地,根据各党支部提出的培训申请,分类开设主题教育培训班,满足各党支部及党员的个性化需求,先后开设培训班XX期、送学XX场,培训党员干部XX人;搭建“网络共享平台”,开办“网上课堂”,将学习资源放在县“不忘初心、牢记使命”专题网页和党员干部考试平台上,实现资源共享,全县XX余名党员干部注册并利用县政府网站干部学习考试平合进行学习和知识测试,方便党员开展自主学习与互动交流;搭建“警示教育平台”,组织相关单位党员干部到县看守所进行参观,接受警示教育,时刻保持清醒的头脑,筑牢拒腐防变的思想防线,目前共有xX个 部门单位共XX余人接受了警示教育;搭建“爱心互助平台”,结合脱贫攻坚包保贫困户、在职党员到社区报到及其它社会公益活动,为贫困人口、弱势群体献爱心、送温暖,有效传递“正能量”,共发放慰问金XX万元,救助XX人;搭建“党员展示平台”,结合七一和建国70周年活动,设立展板对优秀共产党员的风采进行集中展示,借助电视等媒介对优秀共产党员的先进事迹进行展播,教育和引导广大党员守初心、担使命,四是创新载体学。开展了“学党章、戴党徽、作表率”活动,通过研读党章、手抄党章、佩戴党徽,让党员亮明身份,强化宗旨意识,争当先锋樸范;开展“党员活动日”, 将每月第一个星期五定为全县党员活动日,让每个党支部活起来,每名党员动起来,进一步激活党组织神经末梢,畅通“不忘初心、牢记使命”毛细血管;结合庆祝建党98周年以习近平总书记系列讲话为内容,开展了书法、图片作品展,让广大党员在书写和观赏书法作品中,加深对党章党规和系列讲话的理解与感悟,补足精神之“钙”。

      (三)深入查摆问题。始终把检视问题贯穿主题教育始终,通过“四查”着力补齐工作“短板”。一是明确职责查问题。下发《“不忘初心。牢记使命”主题教育检视问题工作方案》,围绕“XX”, 深入查摆问题,坚持边查边改、立行立改,二是开门纳谏查问题。采取发放征求意见表、在XXXX门前设立征求意见箱,在政府网站、XXX微信众号开设征求意见专栏,广泛征求意见建议。二是对标对表查问题。严格对主题教育需整改的8个方面突出间题,要求各单位对问题整改措施进行细化,形成问题整改台账,明确整改措施和整改时限,对标对表逐项整改。共梳理问题XX个,完成整改XX个,其余问题正在整改推进中,三是深入调研查“短板”。深化开展下基层调研,广大领导干部按照职责分工,深入到基层调研,进一步找痛点、通堵点、破难点,目前,已查摆问题XX个,已整改XX个,

      (四)注重检验成效。坚持把主题教育与中心任务、业务工作结合起来,努力做到“两手抓、两不误、两促进”。一是与脱贫攻坚相结合。将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为脱贫攻坚的“助力器”,通过开展主题教育进一步激发村级组织、党员干部和广大群众的责任感、使命感,强化自主、自立、自强意识,坚定打赢脱贫攻坚战的信心,全县XX个行政村都明确发展思路,科学制定减贫计划,统一建立贫困户档案。制发了《XX县脱贫攻坚实施意见》,实行“一村一策”、“一户一法”,细化目标任务,强化工作举措,依托奶牛、肉牛、棚室和陆地蔬菜等主导产业脱贫,突出“造血”能力,增强内生动力。结合“包帮联”工作、“百千万”活动,激发全县各级组织和广大党员充分发挥先锋模范和示范带动作用,县直党组织主动联系包保贫困村、机关事业单位党员干部积极包保贫困户,确保年内减少贫困人口XX人。二是与项目建设相结合。通过开展主题教育,引导广大党员干部把精力集中到招商引资、项目建设上来,从全县大局出发,自加压力、自定指标,积极招项目、引资金;教育广大党员树立人人都是“投资环境”的理念,从自身做起,着力营造良好发展环境,努力打造项目“投资洼地”;围绕“全民创业、万众创新”,激发党员干部,特别是农民、工人党员,勇敢闯、大胆试,走出一条自我创业的成功之路。三是与加强基层党建相结合。积极推动服务型党组织建设,加大软弱涣散基层党组织整顿力度,下派XX名机关事业单位优秀干部和后备干部到村任书记、副书记,选派XX名机关干部到村任“第一书记”,基层组织服务功能进一步增强;打造干事队伍,选任XX余名合作经济组织带头人、复员转业军人、大学生村官进入村“两委”班子;提升政治功能,下发了进一步健全完善党内组织生活有关制度,使基层组织生活进一步规范化、制度化、常态化,基层组织政治功能显著增强。四是与为民服务相结合。在单位方面,通过打造服务型机关、服务型单位,强化各级组织服务发展、服务改革、服务民生、服务党员、服务群众的功能;在党员方面,通过开展处级领导深入联系点、机关党员到社区报到、乡镇党员到基层联系群众等,开展面对面、心贴心对接服务,进一步增强党员意识、宗旨观念。目前,已有XX余名县直机关党员到社区报到服务,XX余名乡镇党员深入农村帮助群众解决困难,使群众切实看到了主题教育带来的实实在在变化,

      二、存在的问题

      从当前开展情况看,有的党组织还不同程度的存在一些问题。一是农村党员流动性大,集中学习有一定难度,农村青壮年党员大多在外地务工,只能通过网络、电话及微信群、QQ群等方式传达学习内容。二是个别支部书记按照从严治党的要求,抓党建的能力和素质有待提高。这次主题教育以支部为单位开展,对基层支部书记的能力素质提出了更高的要求,部分基层支部书记在思想认识、能力素质、方式方法等方面还存在一定差距。三是在以知促行方面还需要进一步加大力度。有的党员能够进行全面认真的学习。但是,存在就学习抓学习,在以知促行、联系实际上效果还不够理想。

      三、下一步打算

      下一步,我们将持续加压、精准指导、有序推进,不断扩大主题教育成果。

      一是在“深学”上下功夫。继续创新思维、强化举措,通过多种方式,深 入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《纲要》精神,切实把全体党员干部的思想和行动统一到中央、省市和县委的决策部署上来;针对党员多样化需求,继续利用“学习培训、网络共享、警示教育、爱心互助、党员展示”五大平台,引导党员干部深学实做,进一步弘扬XX精神、XX精神,在实际工作中锻炼自己、提升自己。

      二是在“查改”上下功夫。坚持问题导向,将主题教育与查摆问题、解决问题、建章立制结合起来,立足在发现问题、解决问题中打牢思想根基;坚持“真学”、“真做”、“真查”、“真改”,对查摆出的问题,逐一列出问题清单和整改台账,明确整改目标、措施、责任和时限,立行立改、及时解决基层和群众反映的突出问题,进一步强化基层党组织的政治功能和服务群众功能,让党员群众在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作中看到变化,见到成效。

      三是在“实做”上下功夫。进一步细化“守初心、担使命”标准,根据工作性质、角色身份的不同具体到相应的岗位职责之中,将群众满意作为检验学习成果的重要标尺。坚持以学促做、知行合一,在脱贫攻坚、产业发展、项目建设、民生保障等重点工作实践中锤炼合格党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用,努力把主题教育成果转化为稳增长、促改革、调结构、惠民生的强劲动力。

      四是在“督导”上下功夫。加强对各级党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况进行督促指导,采取听汇报、专题调研、交流座谈等形式,及时把握进展情况,研究解决问题,确取得实效;不定期对基层党支部主题教育开展情况进行督查,对不按要求落实、走形式、搞过场甚至弄虚作假的行 为进行通报,并将对违反政治纪律和组织纪律相关组织和个人进行问责,形成一级抓一级、层层抓落实的压力传导模式。

      五是在“宣传”上下功夫。进一步明确宣传的载体、方式和措施,发挥信息、简报、网络、电视、微信等各类媒体资源作用, 全方位、多角度宣传,不断浓厚氛围;深入挖掘主题教育中涌现出的先进典型,及时总结各级党组织的好经验、好做法,并加以推广,引导党员领导干部“以身作则、率先垂范”,切实将“跟我千干”、“向我看”化作无声的号令,实现学有榜样、赶有目标,切实把“不忘初心、牢记使命主题教育不断引向深入。

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