在“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会上的主持词和发言 本文关键词：党规，初心，党章，会上，对照
在“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会上的主持词和发言 本文简介：在“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会上的主持词和发言 同志们： 根据县委常委会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，今天我们召开对照党章党规找差距专题会议，主要是对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党
在“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会上的主持词和发言 本文内容：
同志们：
根据县委常委会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，今天我们召开对照党章党规找差距专题会议，主要是对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，聚焦18个“是否”，找差距、查问题。市委主题教育第一巡回指导组XXX组长一行专程到会指导，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!
下面，我先作个人发言。
按照主题教育工作要求，我认真对照党章、《准则》《条例》，进行自我检查，查摆问题，明确了努力方向。现将情况报告如下：
一、对照党章，在“五个是否”方面存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论武装还不够深入。自己围绕习近平总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行了深入学习，但学习的主动性和自觉性不强，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对于新时代如何坚持底线思维防范化解重大风险方面研究得还不透，活学活用、转化运用还不够，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。二是思路视野还不够开阔。有时不能完全站在政治和全局上思考问题，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象多、看本质少。对一些热点敏感问题，在促进本辖县发展的过程中，有时有本位主义思想，全局意识不够强，辐射带动周边县市发展的作用发挥不够，存在实用主义倾向。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是主动担当意识有所弱化。面对新形势新挑战，特别是面对当前异常严峻的纪律约束和问责机制，思想上有了“不出事”的守成心理，习惯按部就班、四平八稳工作，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神有所欠缺。二是有时工作存在懈怠心理。面对繁重的改革发展稳定任务，思想上有了畏难情绪，缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。主要有两个方面的问题表现：一是理想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从全市发展大局统筹考虑推进工作。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：一是执行政治纪律不严，政治敏感性不强，对党员干部的教育不足，导致有的干部在公开场合口无遮拦;二是执行民主集中制不严，没有做到经常性的谈心谈话、咬耳扯袖，满足于集体性会议安排部署。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。虽然自己经常深入基层，但到偏远的乡镇相对较少，对工作中存在的问题，批评指责多，指导帮带少，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，在解决基层群众的实际困难上做得还不够。
二、对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆，主要问题表现为：通过加强理论学习，自己理想信念进一步坚定，实际工作中自己也身先士卒、冲锋在前，但在理想信念的引领方面做得相对不足，缺少有效的方法。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，还存在敏锐性不强、抵制不够的情况。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要问题表现为：在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，能按规定按程序请示报告，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了给上级添麻烦、给下级加繁琐，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要问题表现为：虽然自己严格遵守中央八项规定要求，坚决反对“四风”，但对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。走上领导工作岗位后，虽然始终把纪律和规矩挺在前面，自觉奔《准则》高线、守《条例》底线，但随着职务的提升，各种待遇和条件不断改善，条件好了，吃苦精神反而弱了，忽视了对自身艰苦奋斗思想的锤炼。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。自己严格执行“三重一大”决策制度，严格执行民主集中制，认真征求班子成员的意见和建议，坚决服从上级安排部署。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。不存在上述问题。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。主要问题表现为：思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕批评过重影响班子团结、和谐，搜索办公文库，获取更多原创精品稿件。怕批评过头影响干部干事创业的积极性，在“红脸、出汗”方面还需进一步加强。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。自己严格遵守《条例》和《准则》，清醒认识当前反腐败斗争的严峻性，时刻做到自警、自省，为干部干事创业提供坚强的纪律和作风保证。
三、对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。自己坚决贯彻党中央和省委、市委重大决策部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，不存在上述问题。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。自己不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假等问题，但在扫黑除恶打击力度方面还需进一步加强，对损害群众利益行为的整治和处理方面还需强化。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。经认真查摆，想调研什么工作就安排县委办公室去协调，调查研究不深入、不细致，真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。时刻牢记自己共产党员身份，切实维护好党员干部的良好形象。
针对以上问题，我将深挖问题根源，认真抓好整改，全力推进主题教育各项工作。强化理论武装。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习党章、《准则》《条例》等党内法规，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。树牢宗旨意识。坚持把群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，多到矛盾突出、任务繁重、发展滞后的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，认真倾听群众的工作意见和建议，搜索办公文库，获取更多原创精品稿件。让群众有更多的获得感、幸福感。强化责任担当。发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，为党分忧、为民造福，积极投身到各项事业发展中去。着力改进作风。进一步加强自身作风建设，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，保持共产党人清正廉洁本色。
下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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下面，请XX同志发言。
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刚才，大家对照党章、《准则》《条例》，聚焦“18个是否”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项对号入座，认认真真进行自我检视，查找了问题不足，明确了整改方向。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要举措。要以这次专题会议为契机，继续在抓好学习上下实功，把学习党章党规作为常抓不懈的重要任务抓紧抓好，学深悟透习近平总书记关于学习贯彻党章党规的重要论述，全面掌握党章党规基本内容，时时处处用党章党规衡量和规范言行，自觉运用党章党规指导工作实践，做党章党规的坚定执行者、忠实践行者、督促推动者。继续在查摆问题上用实劲，强化问题导向，坚持刀刃向内，在今天初步查摆问题的基础上，以自我革命精神继续深入查摆，努力把问题找准找全找深，查摆出的问题要在民主生活会上进一步反思剖析。继续在认真整改上求实效，坚持即知即改、立行立改，把第一次学习研讨会上和这次专题会议上查摆出来的问题，纳入主题教育整改落实任务，明确时限要求，坚持边查边改，以钉钉子精神把各类问题整改到位。
这次会议就到这里，散会!
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