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    关于“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结 本文简介:关于“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结  我市自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,严格按照上级部署,认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实总要求,紧扣“五句话”目标,周密部署,统筹推进,主题教育取得良好成效。  一、

    关于“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结 本文内容:

      关于“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结

      我市自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,严格按照上级部署,认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实总要求,紧扣“五句话”目标,周密部署,统筹推进,主题教育取得良好成效。

      一、组织领导坚强有力

      结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是加强组织领导,省、市第二批主题教育工作会后,市委第一时间召开工作会议,研究制定《实施方案》、《市委常委会主题教育工作方案》等文件规定;成立主题教育领导小组,由市委主要领导挂帅,配强领导小组及办公室力量,成立综合组、专项组、宣传部、联络组四个工作组并到主题教育办集中办公。二是加强督查指导,市委常委会率先启动,既抓好自身学习教育,又加强对基层的工作指导,示范带动各乡镇各单位扎实开展主题教育。文章系壹号秘书微信公众号原创发布,侵权必究。建立市处级党员领导干部联系点制度,市领导每人分别联系农村、社区、机关、学校、企业或社会组织等不同类型党组织1-2个,在全市形成一级带一级干、上下齐发力的良好局面。成立x个市委巡回指导组,完善督导工作机制,对各乡镇各单位主题教育全程督查指导。三是加强宣传引导,充分运用网络微信、LED电子屏、宣传栏等媒体平台,加大宣传力度,推动全市上下进一步明确主题教育目标任务、工作安排、重大意义,增强参加主题教育的政治自觉思想自觉行动自觉。在市电视台和“微XX”“XX先锋”公众号,开辟“不忘初心、牢记使命”“新时代、新担当、新作为”“最美XX人”“风展红旗如画”“壮丽xx年,奋进新时代”“第一书记”等一批专栏,对先进典型广泛宣传,激励全市广大党员干部对标先进、奋力前行。

      二、学习教育入脑入心

      把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学,围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容,并以举办读书班、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心、读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织集体学习交流x2x次,全市xx家单位均已完成专题研讨。二是丰富载体促学,发挥我市“中央苏区市”的光荣传统,传承红色基因,唱响“风展红旗如画”品牌。编写《X》《X》等红色文化读本,积极组织红色故事宣讲2x余场,受众达1xxx余人;积极组织党员干部参观xx村党性教育基地、红色文化基地、观看红色电影、红色文艺活动和红色党日活动超过xxx场,涉及2xx个党支部,党员xxxx余名;统筹修复和改善X、X、X等苏区纪念馆,加强红色遗址的发掘、保护和利用。大力宣传先进典型,教育引导党员干部向谷文昌、廖俊波、黄文秀等先进典型学习,并积极开辟“新时代、新担当、新作为”“最美XX人”“壮丽xx年,奋进新时代”“第一书记”等专栏,引导党员干部在对照典型中悟初心,在对比先进中找差距。三是分类指导督学,对年老体弱党员,采取送学上门;对文化程度偏低的农村党员,充分发挥驻村干部、“第一书记”和大学生村官的带学帮学促学作用,对居住分散的党员,依托党员中心户等方式推进主题教育;针对流动党员,建立流动党员微信群,并通过邮寄《致XX市流动党员的一封信》章以及主题教育相关资料送到他们手里,确保参加主题教育“一个都不能少”,扩大主题教育的覆盖面。

      三、调查研究求真务实

      把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。运用自己找、群众提、上级点的方式,文章系壹号秘书微信公众号原创发布,侵权必究。通过发放征求意见表、下基层走访、召开座谈会、一对一访谈等形式,党支部征求到意见建议X条,召开座谈会X场。全市X家单位制定完善调研计划,已开展调研X场,已形成调研报告X篇。

      四、整改整治立行立改

      把“改”字贯穿始终,进一步明确整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。聚焦中央x个方面重点整治问题、省委确定x个方面难题积案、市委确定的1x个形式主义、官僚主义负面清单,下发《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,全市各单位列出问题x2个,正在整治xx个,已完成x个。整治软弱涣散党组织1x个,完成整治2个,查找x个方面积案xx件,正在化解xx件,已化解x2件。

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