一节有趣的作文课 本文简介：
今天，我们上了一节有趣的作文课。一上课老师就在大屏幕上显示出了一个问题:一张纸对折，能超过九次吗？同学们在底下小声讨论:“老师给我们出的问题实在简单，猜也能猜对……”我们正在激烈地议论着这个问题，老师突然像变戏法一样从兜里掏出了几张不同的纸，要我们来亲自实验。全班同学兴致高涨，跃跃欲试，一个比一个把
一节有趣的作文课 本文内容：
今天，我们上了一节有趣的作文课。一上课老师就在大屏幕上显示出了一个问题:一张纸对折，能超过九次吗？同学们在底下小声讨论:“老师给我们出的问题实在简单，猜也能猜对……”
我们正在激烈地议论着这个问题，老师突然像变戏法一样从兜里掏出了几张不同的纸，要我们来亲自实验。全班同学兴致高涨，跃跃欲试，一个比一个把手举得高，谁也不想错过这个机会！我很幸运，被老师点了名。于是我三步并作两步地走上了讲台，毫不犹豫地选一张本子纸，刚开始折起来比较轻松点，后来越来越困难。当我折到第六次时，纸就像石头那么硬，我费了九牛二虎之力，终于折到了第七下，但是第八下怎么也折不到。老师让我回到座位上，叫了我们班最强壮的“大力士”——小胖。他自信满满地走上了讲台，老师给小胖一张纸巾。“这么软的纸巾，肯定能超过九次。”小胖接过纸巾自言自语地说。小胖开始折了，当他折到了第七次就感到非常吃了，于是小胖使出了吃奶的劲用牙咬，两个胖脸蛋憋得通红还是不能继续折下去，他干脆放在地上用脚跺，逗得全班同学捧腹大笑，但还是挑战不了第八次，他也摇摇头跑下去了。我们班的女生可不服气了，小红走出来直奔讲台，它拿了剩下的一张大报纸，别的同学在为小红喊: “加油，加油！”但也只能折到第七下。
这真是一件难忘的作文课，经过这节课的学习，我明白了一个道理:亲自实验才能知道事情的真正结果。
一节有趣的作文课 本文关键词：作文，有趣
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