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  • 高中语文《林黛玉进贾府》教案

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  • 时间:2019-09-09
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    高中语文《林黛玉进贾府》教案 本文简介:【目的要求】  1.了解文中宝玉、黛玉、王熙凤的性格特点及刻划这些人物所运用的主要方法。  2.学习全文围绕中心事件描写环境,介绍人物的方法。  3.了解《红楼梦》的反封建意义。  【注意释义】  阜(fù)盛:多而兴旺。阜,多;盛,旺。  敕(chì)造:奉皇帝之命建造。  嬷嬷(mā·ma):对

    高中语文《林黛玉进贾府》教案 本文内容:

      【目的要求】

      1.了解文中宝玉、黛玉、王熙凤的性格特点及刻划这些人物所运用的主要方法。

      2.学习全文围绕中心事件描写环境,介绍人物的方法。

      3.了解《红楼梦》的反封建意义。

      【注意释义】

      阜(fù)盛:多而兴旺。阜,多;盛,旺。

      敕(chì)造:奉皇帝之命建造。

      嬷嬷(mā·ma):对老年妇女的称呼。

      姊(zǐ)妹:姐妹。姊,姐姐。

      发丧(sāng):为死者办理丧事。

      纳罕(hǎn):诧异,惊奇。

      攒(cuán)珠:把珍珠穿起来叫“攒珠”。攒,凑聚。穿起的珍珠被扭绕成各种花样叫“攒珠花”。

      绾(wǎn)着:把长条形的东西盘绕起来打成结叫“绾”。文中指风姐头上盘绕着一种长钗。

      嫡(dí)亲:血统最接近的亲属。

      姬(jī)妾:文中指妾,是男子正房(大老婆)之外娶的偏房(小老婆)。

      螭(chī):古代传说中一种没有角的龙。古代建筑中或工艺品上常用它的形状做装饰。

      茗(míng):原指某一种茶叶,现泛指喝的茶。

      内帏(wéi):内室,女子的居处。帏,幕帐。

      盥(guàn):洗手,洗脸。

      懵(měng)懂:糊涂,不明事理。

      倭(wō)缎:东洋缎。倭,我国古代对日本国的称呼。

      潦(liǎo)倒:颓丧,失意。

      纨(wán)袴(kù):富贵人家子弟的细绢做成的裤子,后泛指有钱人家子弟穿的华美衣着。纨,很细的丝织品,细绢。

      蹙(cù):皱眉头。

      颦颦(pín):皱着眉头,形容忧愁的样子。颦,皱眉。

      忖(cǔn)度(duó):推测,揣度。

      钗(chāi)钏(chuàn)盥沐:指日常起居事。钗,发饰类。钏,手饰类。盥,洗手,脸。沐,洗澡。

      杜撰:没有根据的臆造。

      顾盼神飞:左右顾盼,神采飞扬。形容人的眼睛大而有神。

      轩峻:高大。

      【内容主旨】

      一、全文结构

      全文共16个自然段,按情节发展,可分为三个部分。

      第一部分(第1自然段):故事开端,林黛玉来到了荣国府。着重描写环境。

      第二部分(2~14自然段):故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府环境和府中的众多人物。

      2~4段是第1层,写林黛玉见贾母与王夫人,邢夫人等。

      5~6段是第2层,写林黛玉见王熙凤。

      7~11段是第3层,写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。

      12~14段是第4层,写林黛玉初见贾宝玉。

      第三部分(15、16自然段)故事的结尾,为林黛玉安排住处。

      二、人物分析

      1.林黛玉

      林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽贾母十分疼爱,她却总有“寄人篱下之感”。她的身世与心境,决定了她在贾府“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。因此细心、多虑、自尊是她性格的重点。

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