课文《警察抓坏蛋》教案范文

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课文《警察抓坏蛋》教案范文 本文简介：活动目标：　　1、探索各种爬的方法，学习匍匐前进。　　2、学习看标记活动，遵守活动秩序。　　3、知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的，激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。　　活动准备：　　1、区域设置：　　膝盖离地爬匍匐前进　　前进后退曲线爬　　2、音乐、“小偷”图片、“黄金”图片　　3、红绿标记线各四条　

课文《警察抓坏蛋》教案范文 本文内容：

　　活动目标：

　　1、探索各种爬的方法，学习匍匐前进。

　　2、学习看标记活动，遵守活动秩序。

　　3、知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的，激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。

　　活动准备：

　　1、区域设置：

　　膝盖离地爬匍匐前进

　　前进后退曲线爬

　　2、音乐、“小偷”图片、“黄金”图片

　　3、红绿标记线各四条

　　4、坏蛋藏身图4张

　　5、各分队标记

　　活动过程：

　　一、进场

　　1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。

　　2、情景导入：“我们的小脚累了，让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。

　　二、谈话

　　1、谈话引出课题。

　　出示警察帽子，这是什么？警察是干什么的？你们愿意做警察吗？

　　2、做警察可不容易啊，不仅要有强壮的身体，还要有非常的聪明的脑袋。说说看你有什么本领？

　　三、探索活动

　　1、幼儿探索各种爬的方法。

　　（1）教：“今天我们来学习一种本领，那就是爬。大家一起来爬爬看，你会怎样爬呢？

　　（2）集中。请个别幼儿介绍一下自己是怎么爬的，集体练习膝盖离地爬、前进后退、曲线爬，重点练习匍匐前进。

　　2、警察出去捉坏蛋会遇到很多的危险，因为坏蛋非常的狡猾，因此老师设置了很多的障碍来让大家练习。

　　现在有四个区，

　　1号区地上都是小地雷，怎样爬才能不碰到它们呢？

　　2号区是一座上坡怎样爬才能安全地上坡下坡呢？

　　3号区是小山洞怎样爬才能安全地通过呢？

　　4号区是铁丝网怎样才能不碰到铁丝网顺利通过呢？

　　3、请幼儿自选一个区探索爬法。

　　4、介绍自己的探索结果，并将标记插在相应的区域上。

　　四、分区域练习。

　　要求：绿线开始，红线结束。

　　小队长负责，要求队员认真训练。

　　听到哨声，队长带领队员更换区域练习。

　　5、幼儿选择区域进行活动，教师在各区域巡视，对有困难的幼儿进行帮助，提醒幼儿遵守规则。一段时间后吹哨，幼儿更换区域，如此往复，让幼儿在每个区域进行尝试。

　　6、游戏：警察抓坏蛋。

　　（1）刚才指挥官接到命令，有一群小偷在银行偷了许多的金子，正逃到“滑梯城堡”，希望小警察赶去抓住他们并找回被偷的金子。去城堡的路线是依次经过（1）、（2）、（3）、（4）个障碍。

　　（2）开始游戏：幼儿分四组鱼贯式依次通过障碍。

　　（3）抓坏蛋

　　每队一张抓坏蛋的线路图，根据线路图找到要抓的坏蛋和财宝。

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