心灵的对话

心灵的对话 本文简介：

事情发生在几天前的晚自习，课堂任务是让孩子们做导学案，当我去教室查看他们导学案完成情况时，突然发现有两位学生在复习其他科目，而我查看他们的导学案，他们竟然都没有做。本来这次期中考试班里的语文成绩不理想，我就很着急，他们竟然还是如此草率的对待语文学习，联想至此心中燃起的愤怒、失望之火焦灼在一起，我撕了

心灵的对话 本文内容：

事情发生在几天前的晚自习，课堂任务是让孩子们做导学案，当我去教室查看他们导学案完成情况时，突然发现有两位学生在复习其他科目，而我查看他们的导学案，他们竟然都没有做。本来这次期中考试班里的语文成绩不理想，我就很着急，他们竟然还是如此草率的对待语文学习，联想至此心中燃起的愤怒、失望之火焦灼在一起，我撕了他们复习的书籍，并带着满腔的愤怒与失落离开了教室。

可是当我走出教室的那一刻，心里便有点后悔，我这样做会不会吓到孩子们？在带学生之初，我立誓要温柔的坚持，青春期的孩子，会出现各种问题，要有信心、有耐心，以平等的心态去跟他们沟通，跟他们做朋友，将自己融入到他们的圈子中去。可是想想刚才的我，都做了些什么呢？我的大吼大叫、我的气急败坏，活脱脱像极了一个跳梁小丑，而这一事件又会在孩子们心间留下什么印迹？正当我在反思的时候，班长找到我，问我“老师，你怎么了，心情不好吗？”言语间充满了关心与紧张，那一刻我觉得他们是爱我的。

几个月前我终于当上了一名教师，这是自己一直梦想的职业。我带着一颗激动、火热的心，走上了育人的道路。面对这些青春期的孩子，看着他们好奇的目光，我突然发现他们跟我自己的孩子好像，我要给他们倾注满满的爱。但是作为一名教师，仅靠激情与爱，远远不够，还需要有专业傍身，这个专业包括自身知识储备、师生关系的建立与处理、符合271教育标准的课堂等等，而这些对我来说，学习才刚刚开始，期中的失利也只是成长路上难免的一次摔跤。

静下心反思之后，我在想，我此次举动的最终目的是什么，是通过这种暴力来树立我的威严吗，还是以这种方式发泄自己的不满？我又有什么权力去撕毁他们的东西，仅仅是因为我是老师这个身份吗？那我教学之初说好的“平等”“友爱”又去哪里了？不是对自己说过要无条件包容每一个孩子的过失，要在信任的基础上学会等待，等待师生共鸣吗？我的耐心都去哪了？反思之后我决定要当着全班同学的面给那两位同学道歉，并且要认真吸取这件事情的教训，杜绝此类事情再发生。

第二天我在课堂上，当着全班同学的面，向那两个孩子真诚地表达了我的歉意。并且跟孩子们分享了我道歉的原因以及生气的缘由：“我道歉，是因为我没有权利去撕毁你们的书籍，我只顾自己的感受，没有考虑到你们的想法，伤害了你们的自尊。我生气，是你们伤了我的心，一颗如同朋友、父母一般，对你们充满着关爱、充满着希望的心”。跟孩子们沟通完，心里舒畅了好多，而那一堂课，学生们都出奇的认真，课堂效果好的超乎我的想象，我想这是一次成功的心灵沟通，用对等的身份给与他们应有的尊重。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。成为一名合格的教师之路还很长，无论是自身知识水平、课堂建设、师生关系，都是我将继续奋斗的目标。“天下无难事，只怕有心人”。终有一日，我将用我满腔的爱意、专业的知识，引起你热烈地回应，不负时光，不负你我。

心灵的对话 本文关键词：对话，心灵

《心灵的对话》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/327853.html
转载请保留,谢谢!