三年级数学下册的期末试卷 本文关键词：下册，数学，期末试卷
三年级数学下册的期末试卷 本文简介：一、填一填。 1.1205的积的末尾有（）个0，7358的积的个位是（）。 □÷8=△……▲，要使□最大，则▲表示（）；□÷△=32……6,当除数最小时，□是（）。 从最大的三位数里面连续减去最大的一位数，减（）次得0。35□0，要使积的末尾有两个0，□里面可以填（）（填一个就行）。 2.4
三年级数学下册的期末试卷 本文内容：
一、填一填。
1.120 5的积的末尾有（ ）个0，73 58的积的个位是（ ）。
□÷8=△……▲，要使□最大，则▲表示（ ）；□÷△=32……6,当除数最小时，□是（ ）。
从最大的三位数里面连续减去最大的一位数，减（ ）次得0。 35 □0，要使积的末尾有两个0，□里面可以填（ ）（填一个就行）。
2. 40平方分米=（ ）平方厘米 8千克=（ ）克 6米 =（ ）分米2
3.在 里填上“”、“”或“”。
2kg 2000g
3dm2 30cm2 39 100 390 10 25 40 24 50
3005吨 3000千克+5千克 5000克+5千克 10千克
4.在括号里填上合适的单位。
这张卷子纸的面积约10（ ） 张华体重40（ ）
指甲盖的面积约是1（ ） 教室地面约60（ ）
钢笔长15（ ） 操场占地面积约420（ ）
5.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的（ ），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（ ）。
6. , ， 。
7.□76÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。
8.在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（ ），周长是（ ）。
9.一个长方形的周长为30米，长为8米，它的面积是（ ）。
10. 请至少写出生活中的三种平移现象（ ）。
11.请写出至少三种生活中的旋转现象（ ）。
二、慧眼识真。请将正确的答案号填入括号中。
1.用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（ ）。
A. B. C.
2.估算98 64时，把98当做（ ），最便于计算。
A.90 B.95 C.100
3.一个三位数除以7，商不可能是（ ）位数。
A.一 B.二 C.三
4.一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（ ）。
A.等于7 B.大于7 C.小于7
5.一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（ ）。
A.64厘米 B.16厘米 C.256 厘米
6. 右图中是我国几家银行的标志图，其中是轴对称图形的有（ ）个。
A.2 B.3 C.4
三、我是小法官。
1.一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍。 （ ）
2.520÷5的商中间没有0。 （ ）
3.一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。 （ ）
4.两个周长相等的长方形，面积一定相等。 （ ）
5.两个周长相等的正方形，面积也相等。 （ ）
6.一个轴对称图形，至少有一条对称轴。 （ ）
四、勇闯计算关。
1.直接写得数。
60 20= 16 50= 125 8=
2.竖式计算。
712÷9 42 26= 161÷7=
24 56= 25 18= 505÷5=
3.脱式计算。
8 35 6 905－26 15 125 （80－8） （ 601-246）÷5
五、实践操作。
1.请用不同的分法表示出一个正方形的 。（至少画3种）
2.请画出1厘米 。
3.请把下图向右平移6格。
4.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
六、解决问题。
1.在一个长4厘米，宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形。
（1）你想怎么剪？画出你的方案。 （2）剩下的图形面积是多少？
2.教室地面宽6米，长比宽多3米，如果要铺边长3分米的地砖，至少需要多少块？
3.东亚小区新建了18栋楼房，每栋楼房有6层，每层有4户，新建的楼房可住多少户人家？
4.小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看了这本书的 ，两天一共看了全书的几分之几？
5.有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？
七、试一试，你能行。
1.用16厘米长的铁丝围成长方形，你能围出几种？填一填（长和宽都是整数）。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
面积/厘米2
你发现什么？
2.旅行社有甲、乙两种面包车。甲车可乘坐12人，每辆租金为120元；乙车可乘坐18人，每辆租金160元。旅行团有58人，怎样租车最便宜，需要多少钱？
3.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：分）
姓名分数姓名分数姓名分数
张文慧95刘少雷77杨家伟96
于浩89杨家豪92代繁荣86
庞佳怡96张思然100张雅欣90
刘春阳83郭杰99杨文雅65
冯少蝶87张雅洁98梅浩然79
刘冰冰78张宁宁89于佳琪89
（1）根据上表的分数，接着画下去。（一个×代表一个人）
××××
60~69分70~79分80~89分90~100分
（2）一共调查了（ ）人；80分以上为优秀，该班成绩达到优秀的有（ ）人。如果李明是该班学生，你认为他的人数最有可能是（ ）分。
（3）根据本次调查结果，你想对该班学生说点什么？
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