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  • 时间:2019-04-24
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    蛋宝宝托班教案范文 本文简介:活动目的:  1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法,初步积累封闭式数数的经验。  2.发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数活动的兴趣。  活动准备:  1.连线纸、水彩笔  2.鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只  3.摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干  4.数字卡片

    蛋宝宝托班教案范文 本文内容:

      活动目的:

      1. 在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法,初步积累封闭式数数的经验。

      2. 发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数活动的兴趣。

      活动准备:

      1. 连线纸、水彩笔

      2. 鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只

      3. 摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干

      4. 数字卡片

      5. 录音机、磁带

      活动过程:

      一、引起幼儿兴趣、交代主题,活动导入

      1. 游戏《连线找客人》

      2. 幼儿连线后,教师将幼儿作品贴在黑板上,并出示相应的动物图片。(注意排序:鸡、鸽、鸭、鹌鹑)

      二、配对

      1. 教师出示鸡蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋(特别介绍鹌鹑蛋)

      2. 幼儿配对,将蛋放在动物边上。

      三、数鸡蛋

      1. 教师出示鸡蛋!

      “鸡妈妈你们看它下了几个蛋啊?”

      2. 发现问题?引导幼儿想办法解决。

      四、幼儿探索尝试封闭式数数

      1.幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。

      “请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对,怎么才能记住第一个数的那个蛋呢?”

      2. 总结交流,数数的经验。总结时,教师出示数字卡片。

      幼儿说对后,出示数字,比较谁生的最多

      五、游戏:母鸡孵蛋

      1. 交代游戏规则

      “着音乐一起学母鸡围着鸡蛋走路。音乐一停我们就快去找一窝鸡蛋蹲下附小鸡哦”“快数数你一共附了几个蛋?”

      2. 游戏三边

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