翻翻棋的教案范文

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翻翻棋的教案范文 本文简介：翻翻棋目的：1．复习有关汉字。　　2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。　　准备：1．棋盘一张。　　2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，

翻翻棋的教案范文 本文内容：

　　翻翻棋目的：1．复习有关汉字。

　　2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。

　　准备：1．棋盘一张。

　　2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。另外5张不写字。

　　玩法：1．将棋子字朝下，打乱摆放在棋盘的粗格子里，4位幼儿分别站在棋盘的一方，每人认一类棋子。（如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物）。

　　2．幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原处，记住下次不去翻它。反复轮流翻棋，谁最先找够自己5枚棋子，谁为胜。

　　提示：1．为提高游戏难度，可将5枚空棋子写上不属于上述四类的其它汉字摆在棋盘中。

　　2．根据游戏需要，也可在棋子上写其它类物品的名称，如家禽类、植物类、文具类、乐器类等。

　　剪剪贴贴读读

　　目的：1．复习巩固汉字；

　　2．锻炼幼儿动手操作能力；

　　3．废旧物品的有效利用。

　　准备：废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。

　　玩法：1．教师发给幼儿报纸并询问幼儿有没有认识的“字宝宝”；

　　2．幼儿剪下自己认识的“字宝宝”（只剪标题字）；

　　3．将剪下的“字宝宝”贴在白纸上，看谁在规定的时间内剪得多、贴得多、读得多。

　　延伸：教师可根据幼儿识字量，让幼儿将剪下的“字宝宝”组词或摆句子，并念给小朋友听。

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