篇一：语文答案
2010--2011学年度高三年级第二学期检测试卷
高三语文试卷（参考答案）
1【解析】A。（B削铅笔（xiāo）；C供认不讳（gòng）；D毒．．
豇豆（jiāng）） ．
2【解析】B。（A项“勿庸赘言”—“毋庸赘言”；C“增殖税”—“增值税”；D“既往不究”—“既往不咎”）
3．A（①情感：孤独无依，羁旅之悲。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”情感上不同。②不止：表示继续不停；超出某个数目或范围；不只：不仅、不但，一般作副词用。③窜改；多指文字上的改动；篡改：用作伪的手段，别有用心地改动或曲解（理论、政策等）；不限于文字，且手段卑劣。）
4．C(A句式杂糅，应为“可以制造出清洁的氢燃料，而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。” B成分残缺，“关系网络中”缺与之搭配的动词，改为“始终处在如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中”。D主客颠倒，不合逻辑，改为“这样的经历对自己来说，始终是宝贵的”。)
5.B（A. 唐朝以后也有古体诗；C. 词在唐五代时就已形成；D. 范仲淹应改为曾巩）
6【解析】B（墓中没有发现墓志砖，从盗墓贼手中收缴的物品也不包括墓志砖） 7【解析】C（原文是说“魏武王的年号存在不到一年时间，所以这一墓葬的时间段非常准确”，而非为确定墓葬年代造成了困难）
8【解析】D（原文说曹魏高陵的发现“填补了这一时期高等级墓葬的空白”，说明无法借助其他墓葬来确认该墓墓主的真实身份）
9． A、薄，迫近，引申为进攻。
10．C代之所得俸禄；到。（A、连词，都表承接B介词，都译为“在”D助词，都可译为“啊”）
11． A（B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德用谦逊的美德D、人们对王德用放的态度；士大夫对王德用的态度。显然不切题。）.
12．B. 太后并没有赞赏王德用。
13．（1）、军队回归（聚集）到险要的地方士兵就会争着抢先，势必造成混乱；出现混乱而李继迁攻打我军，我军必败。（薄：近，引申为攻打）
（2）、李继迁的士兵紧紧跟着，都是只在左右远远看着王德用，没有那个敢靠
近王德用
（3）、王德用忠诚朴实和乐平易，和人交往不猜忌，不责问人家的小过错，看
他的神色坚毅，有不可轻易冒犯的威议。
14. ①（2分）喜爱（或“赞美”）（1分）、眷恋（或“怀念”）（1分）（两个词的意义相同或相近只给1分）意思对即可。
②（3分）运用拟人手法（或“比喻”、“想象”）（1分），描写了柔弱的柳条随风轻摇，恍如一位女子正挥手举袖与春天作别；碧绿的兰草沾满露珠，好似少女在惜别之际泪洒罗巾。（两句诗解说各1分）表达了惜春、伤春（1分）的孤寂、哀愁情怀（1分）。
15．【答案】(1)秋月春风等闲度 2)暮霭沉沉楚天阔 (3)虽有槁暴 (4)乐琴书以消忧 (5) 编年体
（六）、23分
16、(用拟人和比喻的手法，)生动细致地描摹出苏堤春晓的动人景致；引出下文苏轼的千古绝唱。(4分)
17、挖葑泥解决了西湖的淤塞的问题；而用葑泥筑长堤则又解决了西湖上往来不便的问题；长堤上的六桥九亭、杂植的芙蓉和杨柳，为西湖增添了一道美景。（4分）
18、将岳庙和岳飞与苏堤和苏轼相映衬，两人一文一武，一个以生命捍卫国家，一个以智慧治理山水，两人皆为人杰，都为后世留下了宝贵的财富。(3分)
19、B(2分)
20、(1) 雨”贯穿全文，首尾妙联，穿越时空，点出了苏轼、苏堤的年代，有厚重的历史感；（2）雨是全文的线索，蒙蒙细雨，衬出西湖独特的韵致，雨是西湖美景的极致写照；开篇、结尾以美丽的伞映衬美丽的湖，同时也渲染了一种迷离空濛的意境，为“邂逅苏轼”的想象提供背景。(3)雨也暗藏着苏轼那首“千古绝唱”；（4） 苏轼用心血和智慧构筑了了苏堤，造福于民，这种人格和胸襟犹如绵绵不绝的雨丝，滋润着后人。（5）“宋朝的雨”还让人梦回过去，深含传统和文化之味，颇具诗情画意。）
(6分：每个理由2分，答出三点即可给满分)
21、感言内容：对苏轼的评价：或联系现实、联系自我，表达最深的感触。形式：语言简洁明了。(4分：内容3分，形式l分)
22．由保险公司对被保险机动车发生交通事故造成本车人员，被保险人以外的受害人的人身伤亡、财产损失在责任限额内予以赔偿的国家强制性责任保险。（4分）
23．（2分）例句：挫折战胜它就是财富，没战胜它就是恶魔。
潜力发挥出来它就是珍宝，没发挥出来它就是废物。
24．（1）诗面的意思是说，他年如有机会实现心愿，我也会像黄巢起兵反叛那
样，做下敢作敢为的大丈夫事业，带有明显的叛逆精神。（2分）（2）改“敢”字为“莫”（岂）字；改“效”字为“讨”（伐）字，如改为“杀”“斩”“训”也算对。（2分）
[参考译文]：
王公德用，字符辅，他的祖先是真定（今河北正定县以南）人。
至道（995-997，是宋太宗的最后一个年号，北宋使用这个年号共3年。至道三年三月宋真宗即位沿用）二年，宋太宗派出五路军队出兵讨伐李继迁（963-1004，宋朝党项割据首领，西夏地方政权的创建者）叛乱，而王德用之父王超出兵夏州。在这时，王德用在父亲身边担任西头供奉官（宋宦官阶官名。原名“内西头供奉官”，政和二年改名“左侍禁”），年龄十七，亲自在前面统率兵马，他俘获斩杀的人以及得到的马羊都很多，功勋卓著。等回到军中，王德用又请求担任殿后将。到达险要的地方，王德用认为：“军队聚集在险要的地方士兵就会争着抢先，势必造成混乱；出现混乱而李继迁攻打我军，我军必败。”于是又请亲自率领士兵飞快地来到险要的地方布阵。父亲王超在王德用的军前命令道：“到了阵前胡乱行动的人，斩!”王德用也命令道：“到了我的阵前胡乱行动的人，我一定遵照命令执行!”到了阵前，士兵们秩序井然地行军，而王超也扣紧马缰慢慢地走。李继迁的士兵紧紧跟着，远远地望着王德用的军队，没有人敢靠近。于是王超感慨道：“我王家有后了!”
明道（(1032-1033，宋仁宗年号)元年，王德用被授予福州观察使。有军人拿着内诏（不经过外朝，直接由宫中发出的的诏命），请求担任军官。王德用强谏道：“军人敢于依仗昭命来干预军队制度以后就无法整治；况且，军职不能靠求取得到，靠这种方法得到职务一定使军人深受其害。”明肃太后坚决地要求王德用执行，公坚决地接受命令。不久太后也觉悟了，最终听了王德用的劝谏。因此宋仁宗认为王德用贤德，就让他担任检校太保、签署枢密院事。王
德用坚决地推辞道：“臣（武人：指军人，此处谦称自己）没有学问，不能够担当这样重大的责任。”
起初，有人认为王德用威名天下皆知，相貌奇伟，恐怕不是做大臣的相貌。御史中丞孔道辅于是认为既然人们像这样议论，王德用就不再适合执掌重要而机密的大事，跟随在君王身边了。天子不得不让王德用去担任武宁军节度使、徐州大都督府长史，王德用去上任之前，宋仁宗赐手诏勉励他。有人听说孔道辅死了，把这个消息告诉王德用说：“这个曾经陷害你的人，现在死了。”王德用忧愁凄怆地说道：“孔中丞哪里是陷害我啊?他用来侍奉国君的忠心就该是这样的，可惜啊，朝廷中没有一个忠臣。”
嘉佑（宋仁宗的最后一个年号，他在位一共用了九个年号。）九年，王德用进封为鲁国公。第二年二月辛未，王德用因为患疾病而死。
王德用忠诚老实，和乐平易，与人交往不疑心，不诘责别人的小过错，远看他凛然不可侵犯。等到接近他，就会发现他温柔和蔼的样子。一生少有玩赏爱好，不凭借名声官位傲慢待人。他所得到的俸禄和赏赐，大多散发给亲友乡邻。他善于治军，对士兵宽厚仁爱，士兵们乐于为他效力。与士大夫交往，大家也大多佩服他的度量，认为他没有值得窥伺的地方。
篇二：竞赛题及答案(含答案)
太和中学高二年级语文基础知识之语音字形竞赛题
命题人：张默
一、选择题（每题3分，共90分）
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是
A．游弋(yì) ．C．泊车(bó) ．D．骠勇(piào) ．
涨幅(zhǎnɡ) ． 蹊跷(qī) ．
涮羊肉(shuàn) ．
挖墙角(jiǎo) ．大姆指(mǔ) ．打水漂(piāo) ．
洁癖(pì) ．
振聋发聩(kuì) ． 便宜行事(pián) ．
独挡一面(dānɡ) ． 弊帚自珍(zhǒu) ．
强词夺理(qiǎng) ．
汗流浃背(jiā) ．混水摸鱼(hùn) ．
B．粗犷(ɡuǎnɡ)掮客(qián) ．．
炽热(zhì) ．
2．下列加点字读音正确的一项是
A．蹊跷(qī qiào) 惩罚(chéng) ．．．B．掂量(diān) ．C．炽热(chì) ．D．泯灭(mǐn) ．A．渴望 ．
框架(kuàng) ．
倔强(juè) ． 挑剔(tì) ．
揩油(kāi) ． 字帖(tiē) ． 徇私(xùn) ．
一哄而散(hòng) ．
3．下列各项中，加点字读音全部不相同的一项是
喝彩 遏制 竭力 谒见 B．嗔怪 滇池 慎重 缜密 癫狂 ．．．．．．．．．
C．菲薄 徘徊 诽谤 蜚声 俳句 D．恪守 阁下 炮烙 骆驼 咯血 ．．．．．．．．．．4．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．牛皮癣(xiǎn) ．B．舳(zhú)舻 ．C．羁绊(bàn) ．D．傩(nuó)送 ．A．揶揄(yē yú) ．．B．怂勇
憎(zēng)恶 ．溯(sù)流 ．
果脯(fǔ) ．
削(xuē)足适履 ．
横(héng)财 ．
契诃(hē)夫 ．
怀揣(chuāi) ．焙(bèi)烤 ．
连翘(qiào)片 盛筵(yán)难再 ．．
怏(yàng)怏不乐 ．
书声朗朗 量入为出(liàng) ．
翘首远望(qiáo) ．
博闻强识(zhì) ．
潦(lǎo)水尽 ．
前仆后继
筚路蓝缕
5．下列加点字音、字形全部正确的一项是
登载(zǎi) ．斡旋 绮丽
C．扁舟(piān) ．D．悼念
振聋发聩
发横财(hèng) 舔犊之情 ．
欠收 ．
6．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A．座上客
寥若辰星 ．
少(shāo)安毋躁 ．
瞠(chēng)目结舌 ．
望风披靡(mǐ) ．
B．天燃气凤毛麟角 ．模(mó)样 ．
C．满堂彩以德报怨脖颈(gěng)儿．7．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是
A．坍圮(pǐ) ．
噱头(xuè) ．
D．水笼头义愤填膺摒(bǐng)弃 照像机 ．．．
女红(ɡōnɡ) ．频数(shù) ．
荦荦大端(luò) ．
引咎辞职(jiù) ．
B．揣度(duó)名宿(sù)．．
C．夹克(jiā)．D．棠棣(dì)．A．绚丽(xuàn) ．B．咋舌(zé)．C．别针(bié)．D．泅渡(qiú)．
蹩脚(bié) ．冠心病(ɡuàn)戛然而止(jiá) ．．
空穴来风(xué) ．
踽踽独行(jǔ) ．
不见经传(chuán) ．厉兵秣马(mò) ．否极泰来(pǐ) ．
巷子/巷道 ．．提防/堤堰 ．．沏茶/堆砌 ．．陨石/功勋 ．．
伶俜(pīnɡ) 采撷(xié) ．．
剽掠(biāo) ．愤懑(mèn) ．名宿(sù) ．
倩影(qiàn) ．逶迤(yí)．
8．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
充溢(yì)．
矜夸(jīn) ．
恐吓(xià) ．
9．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．长相/相机行事 ．．
积攒/攒三聚五 ．．咯血/恪尽职守 ．．泄露/公开露面 ．．艾草/自怨自艾 ．．
纰缪/媲美 ．．
B．徜徉/逢场作戏 ．．C．模样/模棱两可 ．．D．降解/降龙伏虎 ．．A．纰缪/未雨绸缪．．B．稽首/无稽之谈 ．．C．诧异/叱咤风云 ．．D．觊觎/光风霁月 ．．A．朴刀(pō) ．B．堵塞(sè)．
沮丧/龃龉 ．．间距/信笺 ．．果脯/哺育 ．．
10．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
露脸/出乖露丑．．辟谣/开天辟地 ．．契约/提纲挈领 ．．悲怆/满目疮痍 ．．
抹布/转弯抹角 ．．偏裨/大有裨益 ．．糜烂/望风披靡 ．．吭气/沆瀣一气 ．．
一场大雨(chánɡ) ．
戮力同心(lù) ．
琅琅书声(lánɡ) ．
11．下列词语中加点的字，每对读音都正确的一项是
供求(ɡōnɡ) ．汤匙(chí) ．妆奁(lián) ．别嘴(biè) ．
露台(lòu) ．
窈窕(yǎo) ．剥皮(bō)．
C．稂莠(lánɡ) ．D．自刭(jǐnɡ) ．A．蜡烛/污浊．．B．漂白/饿殍 ．．C．惬意/提挈 ．．D．框架/诓骗 ．．A．亟待(jí) ．B．赈灾(zhèn) ．C．讣告(pǔ)．
太监(jiàn) 硕果累累(lěi) ．．
12．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
惩罚/驰骋．．强横/横暴 ．．殷实/殷红 ．．杂烩/教诲 ．．毗邻(bǐ) ．折本(shé) ．契机(qì) ．竹篙(ɡāo) ．
着火/不着边际 ．．胴体/栋梁之材 ．．擂台/危若累卵 ．．打颤/颤颤巍巍 ．．涨幅(fú) ．
供给(jǐ)．
撂手(liào) ．
赔偿(chánɡ) ．牛虻(ménɡ) ．
废黜/相形见绌 ．．
13．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
洗涤(dí)．
倡导(chānɡ) ．
D．碾(niǎn)压 ．撰写(zhuàn)．
14．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是
A．谙习/黯然 棘手/稽查 ．．．．
刹那/霎时 ．．
B．坼裂/电掣 ．．C．肋骨/擂台 ．．D．瞋目/嗔怪 ．．A．消耗/损耗．．B．包庇/麻痹 ．．C．浮动/幸福 ．．D．济南/接济 ．．
创伤/悲怆 ．．菁华/腈纶 ．．揩油/楷模 ．．
股肱/觥筹 ．．辍学/啜泣 ．．踝骨/徘徊 ．．
犄角/掎角之势 ．．沮丧/循规蹈矩 ．．内讧/沆瀣一气 ．．
15．下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一组是
铜臭味/乳臭气．．撂挑子/瞭望哨 ．．储藏室/贮存仓 ．．折返点/折本儿 ．．
茹毛饮血/饮水思源 ．．倚老卖老/百依百顺 ．．妇孺皆知/风流儒雅 ．．屡见不鲜/鲜为人知 ．．
16. 下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．璀璨 钉书机 劳燕分飞 如切如磋，如琢如磨 B．返聘 三部曲 黄发垂髫 差之毫厘，谬以千里 C．遴选 过渡期 得隆望蜀 麻雀虽小，五脏俱全 D．行迹 佼佼者 为人处世 己所不与，勿施于人
17．下列词语中，没有错别字的一组是
A．沿用 揆情度理 惺惺相惜 饮鸩止渴 B．编纂 肺腑之言 查言观色 暴殄天物 C．诀别 草管人命 旁征博引 颐指气使 D．焦躁 前倨后恭 应接不暇 裨官野史 18．下列各句中，没有错别字的一项是
A．飞来喜讯，不啻久旱逢甘霖，他的夙愿得以实现，这实在是天大的好事，若不是苍
天的眷顾，又如何会有这绝佳契机？
B．泰姬陵，虽历经300多年的风雨，却依然像孩子的梦一般洁白无瑕，如月下的睡莲
闪烁着微光，又似一块羊脂玉，晶荧剔透的光泽与蓝天相辉映，让人神魂颠倒。 C．中国是一个有着浓厚茶文化氛围的国家，也是对沏茶有着很多讲究的国家。在千百
年的实践中，紫沙壶泡茶成为越来越多国人的选择。
D．这座崭新的移民城市，有没有形成一种推动城市发展的精神生产力？历经三十年的
磨厉，“深圳精神”的内涵是否有所升华？
19．下列词语中没有错别字的一组是
A．宏篇巨制 舞榭歌台 狡兔三窟 浩如烟海 B．孜孜以求 乔装打扮 面面相觑 沧海一粟 C．光怪陆离 耳鬓厮摩 貌合神离 披肝沥胆 D．敷衍塞责 和言悦色 藕断丝连 哄堂大笑 20．下列词语中，没有错别字的一组是
A．忽悠 大杂烩 袖手旁观 入不敷出 B．桥礅 增值税 呆若木鸡 平心而论
C．诀窍 原生态 乐不可知 虎视眈眈 D．筹码 捅漏子 声嘶力竭 铤而走险 21.下列各组词语中，字形都正确的一组是
A．贻误 天网恢恢 散漫 璞玉混金B．缜密 叠床架屋 倾泄 敝帚自珍 C．恢宏 随声附合 赌博 忠贞不渝D．告罄 虎视眈眈 起讫 冥顽不灵 22．下列词语中，没有错别字的一组是
A．大事渲染 百废具兴 言行相诡 转嗔为喜 B．作法自毙 足音跫然 自取其咎 常年累月 C．直言不讳 郑重其事 出谋画策 朝气蓬勃 D．抓耳挠腮 珠联璧合 置诸高阁 指桑骂槐 23．下列各句中，没有错别字的一项是
A．治理淮河水患，兴修淮河水利，是安徽崛起的需要，也是皖籍人民的祈盼，一条清澈之河、富庶之河，能保障人民生活幸福安康。
B．在极特殊的情况下，短时间内某种商品需求量急增，而受条件所限，相关物资无法及时送达，国家一定要启动价格临时干予机制。
C．电影版《赵氏孤儿》颠覆了传统故事，融动作、爱情、梦幻于一生；有网友评论导演陈凯歌，说这部影片没能让他脱胎换骨。
D．不久前，在墨西哥坎昆召开的世界气候变化框架协议缔约方全体大会上，通过各国大搏弈，环境保护教育的提案终于被一致通过。
24．下列各组成语中，没有错别字的一组是
A．安之若素 顺藤摸瓜 钩玄提要 查漏补缺 B．美中不足 添油加醋 一如继往 尸位素餐 C．归根结蒂 横征暴敛 陈门立雪 天壤之别 D．佶曲聱牙 模棱两可 铁齿铜牙 万劫不复 25．下列句子中，没有错别字的一项是
A．一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想着自己加官进爵。
B．澳大利亚越南佛教福慧丛林福慧法师，这位在越南佛教界备受尊敬的佛教界长老，于2012年1月28日安祥示寂。
C．她走路的时候有一点哈腰，脸上的每一条皱纹都被脂粉腻死了，远看是平滑的，近看就惨不忍睹了，枯黄的头发随着身形左右晃动，仿佛赢弱的螳螂顶着一团衰草。 D．五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。
26．下列文段中，对加点字的注音和画线句子的字形判断正确的一项是
你跨过第一座拱桥，就走近了宋朝的雨里。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤(tí)，．
尤如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖(xī)霞岭。柳丝舒．展婀娜(ē n uó)的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇(yīn)开来，细细看去，绿雾似的堤．．．上桃花盛开了，不奈寂寞的是枝头的黄鹂。你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟(liàn yàn)晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。” ．．
A．文段中有两个错误注音、四个错别字。B．文段中有一个错误注音、三个错别字。 C．文段中有两个错误注音、五个错别字。 D．文段中有三个错误注音、三个错别字。 27．下列各句中，没有错别字的一项是
A．这情景让我不由想起我现在的居住地，那些裸露着的楼群，那个在多雾的天空下显得孤单、突兀、嶙峋的城市。
B．夏天不应将车子停在烈日下，如果车内放有打火机、香水等物品，容易引起爆炸、火灾等事故，轻则导致玻璃暴烈，重则引起车子自燃。
C．中国社会科学院城市发展研究所发布2012年城市兰皮书称，按照新标准，中国有2/3的城市空气质量不达标，全国城市水质较差级和极差极的监测点占57.2%。 D．历史上，有一些以文明中心自居的国家，靠尖船利炮，靠巧取豪夺抢掠了世界各地的大量文明瑰宝，并堂而皇之地用之装饰他们的博物馆、宫殿。
28．下列各组词语中，书写全都正确的一组是
A．委曲 跨年度 各行其是 出其不意 B．装潢 吊书袋 闲情逸志 源远流长 C．家俱 度假村 拾人牙惠 真知灼见 D．果脯 不经意 振聋发聩 理曲词穷 29．下列各句中，没有错别字的一项是
A．中国是一个看重礼仪的国家，中国人往往把忠孝俱全看成是至高无尚的礼仪，常常
表现出谦恭有礼的态度，并希望别人礼尚往来。
B．在最近的一次会晤中，尽管年龄相差将近30岁的两国女外交部长举止优雅，谈吐
自若，但依然掩饰不住双方的貌和神离。
C．虽然刘翔再次遗憾地退出比赛，但是我们可以体会出他这四年艰辛坎坷中的坚忍不
拔，可以感受到他给我们带来的无数惊喜与荣耀。
D．虽然这些傲然挺立的森林中的树棵棵独立，但在地下深处，它们的根却盘节在一起，
在地面上空，它们的枝叶也相互依偎。
30．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是
A．剥皮(bō) 亘古不变(ɡèn) 脉搏 灸手可热 ．．B．朴刀(pō) 冠冕堂皇(ɡuān) 安详 按奈不住 ．．C．拱券(xuàn) 转弯抹角(mò) 诡谲 如雷贯耳 ．．D．折本(shé) 喘息甫定(pǔ) 擅长 不落巢臼 ．．二、给下面的加横线的字注意（每题1分，共20分）
篇三：高三年级语文第二学期学习能力诊断卷
高三年级语文第二学期学习能力诊断卷
(考试时间l50分钟，满分150分) 2008.4
阅读
一、阅读下文，完成1——5题。(17分)
(1)数学是文化的一部分，没有任何一门科学能像它那样泽被天下。 (2)这里只就它对人类精神生活影响最突出之处提出一些看法。
(3)首先，数学追求一种完全确定、完全可靠的知识。例如说，欧几里得平面[注]上的三角形内角和为180°，这绝不是说?在某种条件下?，?绝大部分?三角形的内角和?在某种误差范围内?为180°，而是在命题的规定范围内，一切三角形的内角和不多不少为180°。产生这个特点的原因可以由对象和方法两个方面来说明。
(4)希腊文化的背景形成了数学研究的对象并不只是具体问题，数学所探讨的不是转瞬即逝的知识，而是某种永恒不变的东西。所以，数学的对象必须有明确无误的概念，而且其方法必须由明确无误的命题开始，服从明确无误的推理规则，借以达到正确的结论。通过纯粹的思维竟能在认识宇宙上达到如此确定无疑的地步，当然会给一切需要思维的人以极大的启发。也正因为这样，数学方法既成为人类认识方法的一个典范，也为人在认识字宙和人类自已时必须持有的客观态度制定了一个标准。
(5)就数学本身而言，它的逻辑方法是最突出的。这个方法发展成为人们常说的公理方法，每个论点都必须有根据，都必须持之有理。除了逻辑的要求和实践的检验之外，无论是几千年的习俗、宗教的权威、皇帝的敕令还是流行的风尚，统统是没有用的。这样一种求真的态度，倾毕生之力用理性的思维去解开那伟大而永恒的谜——宇宙和人类的真正面目是什么——是人类文化高度发展的标志。这个伟大的理性探索是数学发展必不可少的文化背景，反过来也是数学贡献于文化最突出的功绩之一。
(6)数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。
(7)从古希腊起，人们就有一个信念：冥冥之中，宇宙最深处有一个伟大的，统一的，而且简单的设计图，这是一个数学设计图。在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。在古代，这个信念有些神秘色彩。可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合：欧几里得的综合、牛顿的综合、麦克斯韦的综合、爱因斯坦的综合……哪一次不是或多或少遵循这个信念?这种深层次的研究是能破除迷信的，它鼓励人们按照最深刻的内在规律来考虑事物。我们为世界图景的精巧和合理而惊喜，这种感情正是人类文化精神的结晶。数学正是在这样的文化气氛中成长的，反过来又推动这种文化气氛的发展。
(8)数学的再一个特点是它不仅研究宇宙的规律，而且也研究它自己，在发挥自己力量的同时，又研究自己的局限性。
(9)大家都说，数学最需要严格性，数学家就要问：什么叫严格性?大家都说，数学在证明一串串的定理，数学家就要问：什么叫证明?数学越发展，取得的成就越大，数学家就越要问：自己的基础是不是巩固?越是在表面上看来没有问题的地方，越要找出问题来。孟子
自嘲地说：?予岂好辩哉，予不得已也!?数学家只需要换一个字：?予岂好‘变’哉，予不得已也!?任何科学要发展都得变，但只是在与实际存在的事物、现象或实验的结果发生矛盾时才变。唯有数学，时常是在理性思维感到有了问题时就要变。而且，其他科学中?变?的倾向，时常是由数学中的?变?直接或间接引起的。而这种?变?的结果是——?从一无所有之中创造了新的宇宙?。
(10)数学是一株参天大树，它向天空伸出自己的枝叶，吸收阳光。它不断扩展自己的领地。在它的树干上有越来越多的鸟巢，它为越来越多的学科提供支持，也从越来越多的学科中吸取营养。它又把自己的根伸向越来越深的理性思维的土地中，越来越牢固地站立。从这个意义上讲，数学是人类理性发展的最高成就之一。
(11)数学作为文化的一部分，表达了一种探索精神。人总有一个信念：宇宙是有秩序的。数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学表达的，人应该去探索这种深层的、内在的秩序，以此来满足自身的需要。因此，数学作为文化的一部分，其永恒的主题是?认识宇宙，也认识人类自己?。
(齐民友《<数学与文化>绪言》，有删改)
[注]欧几里得平面，指以欧几里得平行公理为前提的平面。欧几里得是古希腊数学家，他的《几何原本》一书，使几何学成为一门独立的、演绎的科学。
1、 联系上下文，“泽被天下”在文中的意思是。
2、作者在第(9)段化用孟子的话，说“予岂好‘变’哉，予不得已也”，是为了说明 。
3、从全文来看，数学的特点有： (1) ； (2) ； (3) 。
4、下面对文章内容解说有误的一项是 ( )。 ．．．．．
A、古希腊文化背景对数学产生了重要的影响，因此数学所探讨的是宇宙中某种永恒不变的真理。
B、在数学面前，无论几千年的习俗、宗教的权威、皇帝的敕令、流行的风尚，统统是没有用的。
C、世界是合理的、简单的，是可以理解的。现代科学的发展，已经越来越多地证明了这一点。
D、数学扎根于理性，它将理性思维的力量发挥得淋漓尽致，是人类理性发展的最高成就之一。
5、作者认为数学对人类精神生活的影响体现在哪些方面?请简要概括。
二、阅读下文，完成6—一l2题。(21分)
宋朝的雨
陈富强
(1)雨中的西湖要比平日耐看一些。
(2)雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。这个时候，你需要撑一把．雨伞，去堤上走走。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。
(3)我建议你去苏堤。
(4)雨在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的，你为自己撑开一片无雨的天空，而一个遥远的背景，正渐渐向你推近，撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的雨里。
(5)呈现在你眼前的是l090年仲春的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似地漫泅开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。
(6)你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出：?水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。?这是苏太守为后人留的文化遗产，它的价值不亚于苏堤春晓。
(7)苏东坡决意整治西湖的念头始于l071年。这一年他第一次来到杭州，官至通判。他在巡视西湖时，看到葑草已淤塞了西湖的十之二三，他虽有心治理，但通判的官位尚无决策权，欲有作为而无作为，苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利，而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。
(8)机会终于在时隔18年后降临到苏东坡身上。l089年，苏东坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖，面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧虑之情油然而生。回到府上，挥笔写下了?葑合平湖久芜漫，人经丰岁尚调疏?的感叹。叹毕，苏东坡组织人力调查踏勘。于次年4月，向当朝皇帝哲宗呈了《杭州乞度牒开西湖状》的奏议，开篇就说：?杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也。?且预言：?水浅葑横，如云翳空，倏忽便满，更二十年，无西湖矣。使杭州而无西湖，如人去其眉目，岂复为人乎!?苏东坡在上书中还从养鱼、饮水、灌溉、助航、酿酒等方面列举了西湖不可荒废的五条理由。其中讲到：城中饮水来自湖水，如果西湖都变成葑田，则举城饮水断源；城中运河赖西湖挹住，若湖水不足，必取借钱塘江之水，而江潮多沙，河道淤塞，数年淘河一次，官吏借此欺民，为民大患；杭州产名酒，每年酒税为全国第一，如果西湖浅涸，酿酒必大受影响。
(9)苏东坡的这篇奏议，时隔900年再来分析，依旧充满一位政治家的深谋远虑。我们
现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生大计出发，改变了西湖的命运。而挖葑泥筑堤是他疏浚西湖最精彩的一笔。苏东坡的弟弟苏辙在《亡兄子瞻端明墓志铭》里记载了苏东坡天才的构想：?今欲去葑田，葑田如云，将安所置之?湖南北三十里，环湖往来，终日不达。若取葑田积之湖中为长堤，以通南北，则葑田除而行者便矣。?
(10)经过从夏到秋的努力，一条长堤破湖而出，夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，直到后继知州林希遵循杭人意愿，才将其命名为苏公堤，并为东坡立祠堤上。渐渐地，苏堤成为?堤桥成市，歌舞丛之，走马游船，达旦不息，，的湖上繁华之地。 (11)苏东坡在堤上消失了，雨依然在密密地下，你用无比敬慕的目光送别苏东坡，独步缓行。此时你已知道苏东坡将离开杭州，他在知州任上只有两年，却为杭州留下了如此宏大的手笔。
(12)有史以来与西湖相关的，你知道能与苏东坡与苏堤媲美的，是唐朝的白居易和白堤。白堤在先、苏堤在后，他们都是一代文豪，他们都懂得珍惜文化的大自然。他们在杭州的时间都十分短暂，却留下了一世英名。
(13)你在堤上流连。倘若你回头望望，你会发现，随着南宋的到来，苏堤的北端将耸立起一座庄严的庙宇，红墙重檐，松树翠柏掩映一代名将岳飞。你惊喜地看到，一个宋朝，一南一北、一文一武与这条长堤如此紧密地联系在一起，他们都是人杰，他们的智慧和生命化作绵绵不绝的雨丝，滋润着堤上的绿树红花。
(14)你撑开一把丝绸做的雨伞，走在伞下回想从前，雨在你的头上喧哗，陪伴着你走近苏东坡的雕像。先生沐雨而立，一站就是千年。
6、第(5)段画线句的描写，在文中的作用是。
7、说“挖葑泥筑堤”是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔，是因为 。
8、 文章结尾处写到岳庙和岳飞，其用意是 。
9、下面对文章的分析有误的一项是 ( )。
A、作者说“我建议你去苏堤”是因为在苏堤能欣赏幽静的美景，也能了解苏轼造福于民的伟绩。
B、作者引用《饮湖上初晴后雨》，将苏轼作品和“苏堤春晓”作比较，突出了苏堤的非凡价值。
C、如果苏轼没有屡遭贬谪而是仕途顺利，那么他很有可能就写不出那些流芳百世的伟大作品。
D、苏轼和自居易都懂得珍惜文化的自然，他们在杭州的时间都十分短暂，却留下了一世英名。
10、作者在文中主要歌颂了苏轼的功绩和人格，却以“宋朝的雨”为题，你认为是什么原因? 请简要说明理由。
11、上文在表达上使用了第二人称“你”。你认为这样表达有什么好处?请结合文章内容作
简要说明。
12、苏堤的南端有一座苏东坡纪念馆，人们在参观中不仅能读到苏轼的经典诗词，还能了解 到他在当太守时的功绩。假如你就是一名参观者，你会在纪念馆的留言薄上写下怎样的 感言?
三、填写下列名篇名句中的空缺(任选五空，多填不得分)。(5分)
13、(1)君子博学而曰参省乎己，。(荀子《劝学》)
(2)三五之夜，明月半墙，，，珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》) (3)，侵之愈急，故不战而强弱胜负己判矣。(苏洵《六国论》)
(4)想当年， ，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5) ，左牵黄，右擎苍。(苏轼《江城予·密州出猎》)
(6)柴门闻犬吠， 。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
(7)散西风满天秋意，夜静云帆月影低，。(卢挚《沉醉东风·秋景》)
四、阅读下面诗歌，完成14——l6题。(8分)
村 居
(宋)张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
14、能表现出诗人的目光由远及近的诗句是： 。
15、下面对作品赏析不恰当的一项是 ( )。
A、榆钱落尽表明时已清秋，尽管残存几朵木槿花，但盛时已过，不免有美人迟暮之叹，清寂之意自在言外。
B、诗的前两句写了田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等“静”物，更加凸显了整首诗宁静的基调。
C、此诗通过细致的描摹，以新巧亮丽的语言，勾勒出别致的画面，表达了诗人忘情田园的悠闲心境。
D、此诗描绘了一幅农村的风景画，充分体现了诗人所说的“诗是无形画，画是无形诗”的特点。
16、“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”两句颇为时人推赏，你认为其写法好在何处?请作 简单的赏析。
《宋朝的雨阅读答案》由：创业找项目整理
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