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  • 高中体育教师教学工作计划参考模板

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-04-18 15:45:31
  • 移动端:高中体育教师教学工作计划参考模板
  •   时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!下面是小编为大家整理的“高中体育教师教学工作计划参考模板”,以供大家参考借鉴!

    高中体育教师教学工作计划参考模板【一】

      一、指导思想

      认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

      二、基本情况分析

      学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

      三、本期学习的主要任务和目的

      本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

      学习目的

      1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。

      2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

      3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。

      4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

      四、教学措施

      1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

      2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。

      3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。

      4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

      五、教学内容及课时安排

      第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等

      第2—5周 复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春

      第6—9周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球

      第10—14周 跑:耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑

      跳跃:跳长绳、短绳

      投掷:双手从体前后抛实心球

      游戏:猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车

      第15—18周 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈

      跳跃训练 单双腿连续跳

      第19周 温习预备体育测验

      第20周 报送成绩

    高中体育教师教学工作计划参考模板【二】

      一、学生基本情况

      高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

      因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等。这些学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点。

      二、教学目的要求

      1、发展体育运动,落实全民健身计划,

      2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,

      3、养成良好的体育行为和体育习惯,

      4、培养终身体育意识和全民健身意识,

      5、学会基本的健身方式、方法,

      三、教材分析:

      高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。

      四、重点、难点

      1、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有健康的心理。

      2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。

      五、教学措施

      1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。

      2、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝本,并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发,充分利用学校的场地和器材,备好每一课。

      3、培养体育骨干,协助开展教学工作,

      4、总结每次课的教学效果,积累教学经验。虚心请教,积极开展批评和自我批评,并不断完善自我。

    高中体育教师教学工作计划参考模板【三】

      一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。

      二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)

      知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。

      能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。

      情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。

      三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)。

      1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、

      2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。

      3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高

      4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

      5、场地器材巧妙设计,自编自制体育器械。

      6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划,辅导其训练为高考作好准备

    高中体育教师教学工作计划参考模板【四】

      一、学情分析:经过五个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的提高,但是很多

      同学还是不能顺利通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加 强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,具体如下。

      二、工作目标 :

      1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。

      2、加强自身的专业修养,提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。

      3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

      4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。

      5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。

      6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

      三、具体措施 :

      1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。

      2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克服教学的重点和难点,特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。

      3、通过外出学习和网络资源,互相交流成功的经验,学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参加市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,灵活的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

      4、加强双基教学,提高学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤,教育学生比赛前做好热身活动,尽量避免运动中出现的意外创伤,做到安全运动,快乐运动。

      5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参加市区举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成绩,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。

      四、教学进度 :

      1、排球模块

      1)第2周—第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞;

      2)第6周—第9周防守战术的学习。中1—2、边1—2、心跟进;

      2、体操模块

      1)第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;

      2)第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃;

      3、第19—20周体能考核和技能考核;

      五、活动计划

      1、4月份校学生乒乓球赛;

      2、4月份区中学生田径运动会;

      3、5月份区中学生篮球赛;

      4、5月份区中学生乒乓球赛;

      5、6月份市中学生田径运动会;

    高中体育教师教学工作计划参考模板【五】

      一、教学工作的计划

      (1)学生情况分析:

      本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

      (2)教材与教辅分析:

      ①分析教材与教辅的内容与构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

      ②分析教材的特点与重点、难点:

      教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

      ③提出教学任务:

      在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

      (3)教学目标:

      ①总体目标:

      建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

      ②具体目标:

      运动参与:

      a养成良好的练武的锻炼习惯。

      b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

      c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

      运动技能:

      a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

      b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

      c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

      身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

      b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

      c形成良好的生活方式与健康行为。

      心理健康:

      a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

      b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

      c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

      社会适应:

      a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

      b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

      (4)教学措施:

      采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

      二、教学研究的计划

      (1)课题研究:

      加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

      (2)校本教研:

      加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

      (3)论文撰写:

      合课题研究的内容进行撰写。

      (4)校际、教研组、备课组教研活动:

      做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

    高中体育教师教学工作计划参考模板【六】

      一、指导思想

      开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

      二、教学目标

      1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

      2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

      3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。

      三、教材情况分析

      由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

      四、主要任务

      1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;

      2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;

      3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;

      4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。

      五、具体实施、措施

      1、对教育工作的热爱,对自己教育教学能力充满自信,对在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。

      2、认真研读《教学大纲》,理清重点、难点,根据学生的实际情况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际。

      3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛,抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力。

      4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成计划,共同协作执行。

      5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的体育锻炼的信心,优化课堂教学,全面提高教学质量。

    高中体育教师教学工作计划参考模板【七】

      在学校、学部和体育中心的领导下,小学体育组积极贯彻学校、学部、体育中心本学期工作计划的指导思想,以"安全、质量、效益"为中心,根据学校体育整体发展的需要,结合小学部的具体情况,积极开展小学体育各项工作。以下我从三个方面来谈谈本学期小学体育组的工作计划。

      一、教学教研方面

      小学体育组在这个学期又补充了两位年轻教师,因此,从总体上而言,小学体育组存在年龄结构相对年轻化,教学经验相对缺乏的特殊情况。所以,扎扎实实地做好教学教研工作,迅速提高年轻教师的教学经验与教学能力是小学体育组工作的重中之重,也是小学体育组首要而又艰巨的任务。具体措施如下:

      1、严格体育课堂教学组织与管理,尤其是游泳教学课,增强师生的安全意

      识,做到教学安全工作常抓不懈。

      2、在小学体育内形成共识,规范、统一整个小学体育课的常规工作。比如上、下课师生问好的形式。尤其是体育课必须强调学生一定要穿运动服、运动鞋。

      3、按学部的要求,积极开展教师"结对"帮扶活动,通过听课、评课,共同探讨、学习,对年轻教师进行指导,尽可能快地提高年轻教师的教学能力,帮助年轻教师成长,以更好地完成教学任务,提高课堂教学质量。20__年学年度体育工作计划20__年学年度体育工作计划。

      4、要有针对性、卓有成效地开展集体备课与教研活动,尤其是学期初,尽可能多地开展教研活动,以帮助新来及年级的教师更快地适应工作,进入工作角色。

      5、对年轻教师实行"一课一反思"的常态教学教研活动,在备课与教学反思两方面实行每周一检。

      6、落实好各阶段的主要教学任务与常规工作。

      工作内容

      九月份

      1、布置新学期的体育工作。

      2、组织各运动队的建队与训练工作。

      3、开展游泳普及教学。

      4、开展教研活动

      5、开展师生"迎国庆"趣味体育活动。

      6、对学生进行体质测试,进行数据录入与上报工作。

      7、开展期初常规教学检查。

      十月份

      1、完成国家学生体质测试数据的录入与上报工作。

      2、开展游泳普及教学。

      3、开展教研活动

      4、开展校田径运动会的报名工作。

      5、开展期中常规教学检查。

      十一月份

      1、结合运动会比赛项目开展教学,同时进行模块教学。

      2、完成运动会秩序册的编排工作,举办校田径运动会比赛。

      3、开展教研活动。

      2、开展期中常规教学检查。

      十二月份

      1、开展模块教学

      2、开展学生球类比赛和趣味体育活动。20__年学年度体育工作计划

      3、开展教研活动。

      4、开展期中常规教学检查。

      一月份(20__年)。

      1、整理学生和科组相关资料。

      2、开展师生趣味体育活动。

      3、开展期末常规教学检查

      二、运动队方面

      根据上学期的情况,现小学部主要有女子篮球队,田径队两个运动队。各运动队要做好以下几个方面的工作。

      1、教练员要加强与班主任,体育中心、学部、学校相关领导的沟通,做好运动队的组建、发展工作,建立梯队,使运动队形成良性发展。

      2、教练员要按队员的实际情况,制定科学合理的训练计划,规范训练考勤等常规工作,克服困难,科学训练,定期对运动员进行测试,分析训练实效,及时调整训练方案。

      3、教练员要加强与队员的情感沟通,千方百计调动队员的训练积极性,鼓励队员刻苦训练,为校争光。

      三、师生群体性活动方面

      1、进一步强化两操的动作,争取创造性地开展适合学生特点的课间操活动,提高课间操的质量与实效。

      2、安全、有序地组织好本学期小学生的田径运动会。

      3、结合学部的教学安排,合理地安排好师生的群体性趣味体育活动。比如:校长杯篮球赛、学生趣味体育活动、教师趣味体育活动等。

    高中体育教师教学工作计划参考模板【八】

      一、指导思想

      认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

      二、工作目标

      1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

      2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

      3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

      4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

      5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。

      三、具体工作措施

      (一)深化体育课程改革,优化教学过程

      1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

      2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

      (二)强化常规管理水平,提高教学质量

      体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

      1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

      2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。

      3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

      4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

      5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

      6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

      7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

      (三)、大力开展阳光体育,打造体育文化

      1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

      2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

      3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行20__年学校学生田径运动会。

      (四)、加大课余训练力度,提高竞技水平

      1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。

      2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。

      3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。


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