心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才恰当呢？这次牛牛范文为您整理了5篇抗疫期间心得体会，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
篇一：同心抗疫征文 篇一
封校已经有将近一个半月了，在全校师生上网课、没有快递、没有外卖的这段时间，我们形成完全闭环，仿佛呆在了一个世外桃源。
最初，沈阳还没有病例，大家只是正常的例行开学。进校是分三批进行，第一批是省外同学、第二次是除了沈阳市的省内同学、第三次是沈阳市内同学，依次返校。进校门之前我们需要出示48小时之内的核酸检测证明，进校门之后还要统一进行核酸检测，才可以入住寝室。大家刚刚在家里呆了一个假期，充满了对新学期的期待，虽然手里拿了大大小小的行李，眼神里却闪着光。那个时候，沈阳还没有出现病例，不过各个高校也是封校状态，有要事请假才可以出去。只不过才过了一周，沈阳就开始出现了两个从吉林来的病例，这个时候，大家还没有很恐慌。老师还是正常每天来学校里面上课，走读生还是会凭借校园卡进出校园。再过了几天，吉林的一所学校突然出现群体性感染。一个学校里超过4000人感染，看到新闻里求助的学生，也许是因为发生的太突然，也许是因为病毒的传染性太强，大多数阳性的学生没有得到妥善的安置，跟他们通出现过同一个场所或者是同寝室的同学变成密接人员，不幸被感染。看着新闻视频里学生们在体育馆内打地铺，非常有代入感，自己也变得很焦虑。假设一个四人寝，即使只有一个同学不幸感染变成阳性，另外三名同学该如何在狭小的寝室空间内保证不被感染。彼时吉林的疫情愈发严重，我关心的询问了在吉林的同学，他们所居住的小区均存在病例，当知道身边有病例的时候，心里的慌张是难以避免的。那几天也是我最焦虑的几天，每天总是期待学校要好好的，沈阳要好好的。
有了吉林疫情的突然爆发，沈阳开始重视起来。学校连夜开始全校核酸检测，那天晚上，六点开始，排队就从网球馆绕一圈排到了图书馆门口，好像十点还没有结束，非常的难忘，大家一面是对未知的恐惧，一面又互相打气。老师开始要求居家办公，学生开始上网课，学校里滞留下少量辅导员老师和后勤保障人员，在保证学生正常生活情况下，实行全面闭环管理。这个时候，引发了第一波超市购物潮，学校的超市里货架总是空空，可能同学是害怕自己没有吃的，不过过几天超市马上补货，价格也没有变化。再接着，全国各地开始出现散发疫情，虽然到达学校的快递会集中消毒，但是有了吉林那个学校的前车之鉴，领导们慎重再慎重，停掉了快递，这个举动又引发了大家的抢购潮，不过第二天超市又及时补货。学校每隔几天就会进行集体核酸，辅导员老师也会定期开集体会议，安抚大家情绪，给大家打气。再接着，距离学校两条马路的一家洗浴中心出现了阳性病例，附近有许多餐饮，学校里很多同学都会点外卖，为了大家的安全，外卖也不让定了，彻底的闭环管理。这个时候，大家也都很理解，学校的举措越严格，我们感觉越安全。大家现在也不会一股脑的去超市买东西，因为知道学校供应很足，所以很安心。还有一个有趣的现象，就是每天晚上，学校里随处可见运动的同学，羽毛球、足球、跑步、甚至是踢毽子、打沙包和广场舞，感觉玩手机都已经不爱玩了。我一周能保证3个小时的户外运动，甚至学会了左手打羽毛球。
学校现在每天一日三餐有种类丰富的菜品，想吃水果也可以随时买到，商业街也正常开放。校园生活的平稳真的是靠每一位老师和同学的配合、每一位“大白”医生天使的不断付出、每一位后勤保障人员的默默奉献才有的。看看最近的疫情新闻，我们能在学校里安心的生活、学习是多么幸运的一件事。每天站在窗前，看着树丫上的叶子慢慢展开，桃花也逐渐开放，春天已经来到，沈阳也离解封不远了。感恩在疫情期间，每一个人的付出！
篇二：抗疫经典事迹材料 篇二
邵勤弟，东海县房山镇中心小学教师，中小学一级教师，自2012年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事们的广泛赞誉。
“停课不停学”。因为疫情原因而开展线上教学，作为一名普通教师的她尽职尽责，积极响应领导号召，在上级领导精神领导下，自己制定了适合自己班级学生的计划，然后有计划、有步骤地进行线上授课及线上班级管理。做为老师的她除了担任两个班数学课还兼班主任 牛牛范文 ，为保障教学进度、保证学生居家正常学习和学生安全，接到学校通知，马上行动起来。
她甘于奉献，为了给孩子创造更好的更安静的学习环境，放弃住东海，在房山小学就近住下，每天进教室进行直播。利用QQ群、微信群，把信息传达给每一位学生，为了督促落实学生学习情况，电话了解孩子的学习情况。为稳定学生情绪利用钉钉直播进行班会和心理疏导，从当前疫情入手：“疫情阻挡了老师们返校的脚步，却挡不住我们教研的热情。”这是她说给学生的话，以身作则激励孩子积极学习。她通过网络使用钉钉直播方式，为学生传授知识，为了授好课，她提前备好课，考虑周到，落实细致，最后制定出每天的数学课，早读，课外阅读。练字指导的具体内容和具体操作方法，并提前发送到班级微信群里或钉钉群里，让学生和家长一清二楚。每天早上八点钟，就和学生们像在学校一样，经典浸润心灵，共同诵读，开启一天的学习之旅。
每天准时带领同学们进行直播课！全程跟踪，督促孩子学习，课上多给孩子互动交流机会，课前通知孩子精心准备，每节课前展示小讲师。
在她的引领下，孩子们积极参加线上学习，专心听讲，主动探究，认真完成各科作业，取得了良好的学习效果。她做到有做必改，个别特殊情况电话联系沟通，力求每个孩子都能参与学习。通过展评优秀作业，树立榜样，激励更多的孩子更加热爱学习。
篇三：抗疫的征文 篇三
“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”——基辛格《论中国》
这个2020年，人们提起的第一个词，应该就是新型冠状病毒。这个令人谈虎色变的字眼跳跃到了我们眼前，这是一场生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战，勇敢逆行于第一线，他们没有被吓到，凭着大无畏的气概，守护着每一位病人。
我曾听过一句话，哪有什么岁月安好，只不过是有人替你在负重前行。你可曾记得2008年汶川地震时救援士兵背影的坚毅；你可曾记得2015年天津爆炸事故时，消防战士背影的绝然；你可曾记得2019年四川大凉山火灾时，消防战士背影的无畏……当灾难带着恐惧无助向我们袭来时，总有一群人迎难而上，负重前行。而如今面对可怕的疫情，一群白衣天使挺身而出。
众所周知，刀是一种利器，军人的战刀，是用来对付敌人的，而医者的战刀，是用来拯救无辜的人们。他们矢志献身医学，奉献人类，甘愿以白袍遮劳形，以口罩掩伤神。他们将这些苦楚一肩担负，始终用最好的微笑面对患者，只因为起初作为一个医者对医学事业的承诺，一个看似简简单单却分量不轻的承诺，一个不负他们的人生价值和多年苦修技艺的承诺——“我志愿献身医学，竭尽全力，除人类之病痛！”
“大家没有特殊情况不要去武汉。”说完那位老者便乘上了去往武汉的高铁。
“您为什么要去武汉。”
“因为情况特殊。那里需要我！”
84岁的中国工程院院士钟南山再次临危受命，出任国家建委高级别组专家组组长。他义无反顾地前往防疫最前线，是为了国家的安宁，人民的幸福。
美国人喜欢神话一小部分人为英雄，在危难时刻就靠几个人拯救世界。曾经我很喜欢超级英雄拯救世界的故事，但是我现在不喜欢看了，之前以为是自己长大，现在想想，是因为我生活的国家一直都是一个无数平凡人奋斗付出并且创造奇迹的地方，所以我才不相信超级英雄。医者就是最伟大的英雄，没有超能力却一样可以拯救世界。
他们只是普通人，他们也和我们一样，有家人朋友和爱人。他们甚至可能只比我们大上几岁，在换了一身衣服后，学着前辈的样子，与时间赛跑，和死神抢人。他们不是有神力的天使，却以凡人之躯，比肩神明。
请你们平安归来！
篇四：抗疫主要先进事迹 篇四
“您好，现在是新冠肺炎疫情防控时期，您现在外出有被感染的危险，请您配合防控工作，返回家中，也是为了您和家属院所有家人的健康和安全！”这是一位大学生志愿者对出入家属院居民的劝说。他叫宇文浩林，来自天津铁道职业技术学院。
行唐县卫生健康局家属院现有居民 61户210口人，院内有两个出入大门，给疫情管控工作带来了很大的挑战。因为疫情的发展，学校延迟开学，当他在得知家属院大门监测点疫情防控人员紧缺的情况下，主动请缨，挺身而出，加入到疫情防控一线工作中，贡献力量！
连日来，他不畏严寒和家属院疫情防控人员入户排查登记，向居民发放关于新冠肺炎的防控宣传单，讲解新冠肺炎的危害及预防措施，张贴防控知识宣传标语、微信转发各类宣传信息等疫情防控知识。每天为小区内进行消杀工作，向县卫生健康局报送排查数据，他和疫情防控工作人员一直奔波忙碌，为家属院居民健康守住第一道防线。宇文浩林说：“在疫情防控的关键时刻，作为青年大学生，有义务有责任投身到疫情防控工作当中，对社会来讲，这是对社会的一种责任与担当，体现奉献精神；对个人而言，既是一种社会实践能力的锻炼，又是一种综合能力的提升。只要我们万众一心，同舟共济，疫情防控攻坚战一定能够大获全胜。”
宇文浩林只是大学生志愿者中的一名，在这场疫情防控工作中还有很多主动到疫情一线的志愿者为抗击疫情不断奋斗着，他们有的是党员，不断践行着入党誓词，有的是普通群众，用真心真情为这个社会默默付出着，他们成为基层开展疫情防控工作的青春力量，构筑起一座座坚实可靠的“疫情防控墙”，他们是疫情战场上最帅的防控战士，值得我们点赞和颂扬！
篇五：抗疫个人先进事迹材料 篇五
任__：将希望写在春天里
总有一些人让我们肃然起敬，她们在平凡中演绎精彩；在无私奉献中实现人生价值。是她们给予我们榜样的力量，是她们激励我们前行！今天，就带大家一起去认识一位这样平凡的人，她就是德州市北园小学六年级年级组长——任__。
一。上传下达担使命，妙笔生辉扬正气
任老师既是班主任，又是年级组长。在疫情防控的关键时期，她每天统计本班学生体温，给家长打电话了解孩子情况；还要每天把本年级组9个班的体温表统计好上传学校；每个月逢10的健康码、行程码9个班的汇总好上传学校。另外也要掌握本年级组教师体温。了解教师、学生动态数据等。作为组长的她持续关注学校各方面信息，及时传达到年级组，并耐心的解释，等待大家把任务全部完成才算放心。按照学校要求，及时摸排学校贫困生情况，了解他们的需求，据实上报，为他们送去学校的关心，并且与年级的其他8位班主任进行全员家访，了解学生在家的实际情况，与家长做好沟通，解决他们的实际困难！
二。创新方法重效率，专研教学守初心
虽然组内的工作繁重，但教学上任老师更用心，任老师为了让孩子们的网上学习有效，与本组老师提前交流，率先做出示范，引领大家确定方案。签到、连麦、答题卡，音频、视频、画中画，在线课堂“机关”多，挑战也不少。任老师经常给老师们托底打气，在六年级组老师们的共同努力下，很快规范了师生在线课堂流程。
学生明确上课时间、准备学习用品，准时进入课堂签到，按时完成当日作业。老师提前5分钟进入课堂，提前备好课，六年级组老师们，精益求精，用自己的行动，履行教育者的初心与使命！
三。作业提交分小群，课后答疑精而准
线上学习特别考验学生的自律能力，为了督促学生认真完成每天的学习任务，提高学生的学习积极性，把学生分成八个小组，并且对学生每天的作业完成情况都进行仔细的检查、评价，对认真完成作业的同学进行加分、提出表扬，对完成不好及不完成作业的同学进行鼓励、加油，并且针对学生出现的问题进行点拨，讲解，之后让学生进行改错与识记。除了在线学习外，任老师主动了解同学们近期的学习生活状况，鼓励同学们调整放松心态，创造条件进行居家运动锻炼，积极普及疫情防控科学知识，做同学们健康成长的指导者和引路人。虽然线上教学让师生间的空间距离更远了，但是心灵间的距离却更近了。
坚定的职责让任老师勇往直前，家人们的支持与鼓励让她没有后顾之忧，不忘使命，坚守岗位，为全力打赢肺炎疫情攻坚战贡献自己的力量。任老师相信，只要用心，定能让家长放心、让孩子们有信心，共同迎来相聚美丽的北园校园！
《抗疫期间心得体会（精选5篇）》由：科普读物整理
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