在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？牛牛范文为您精心收集了7篇雨中的故事作文，希望能为您的思路提供一些参考。
篇一：雨中的故事作文 篇一
“哗––哗––哗––”，随着雨声越来越大，我默默地打开了手中的雨伞，一路走一路看着我身旁的一对好朋友。他们共撑着一把伞，踏着由天上落下的雨水，欢快地跑着，撒下一串串快活的笑声，那笑声那么动听，又那么熟悉，像打开回忆的门匙，向我敞开了一段似曾相识的回忆……
那一天，也是一个下雨天。“哗啦啦”的雨声将我愉快的心情变得郁闷不已：我没带伞！正当我想着怎么回家的时候。突然，有一个人从我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！
看着我脸上“阴云密布”，她很快明白：我没伞！小琳从书包抽出伞，笑着对我说：“我们一起走吧！”正懊恼不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高兴得跳起来，连忙帮她打开了雨伞一起走入雨幕之中。
伞不大，却刚好可以挡住我俩。我们默默地走回家。侧风夹着雨水不时灌来，毫不留情地扑在我们脸上和我们的身上。突然，小琳牵起我的手，拉着我直往前跑，她回头一笑：“既然衣服要湿，不如走快点呗！”我被她拉着，一直向前跑。
水打在我的衣服上，裤子上，虽然凉嗖嗖的，却也无比开心。践踏起水花像小精灵一样与我们嬉戏，那种单纯而又简单的快乐在我们的手中传递，笑声也从口中飘荡开来。
就在我以为她和我一样玩得开心时，她却将伞塞入我的手中，朝另一个方向飞快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的声音和雨中的背影越来越小。剩余只有我对她的目送。
“哗啦啦”的雨声又将我从思绪中拉回来，看着我手头上的雨伞，又想起了那个熟悉的身影，那一天的温暖仿佛又在我的心头上索绕，这一股温暖，可是她给我带来的呀！
篇二：雨中故事作文 篇二
在我们文明和谐的社会大家庭里，到处都是“文明之花”。只要我们多体会、多参与，就会发现那“文明之花”会处处开放。
记得有一天下午，天空忽然电光闪闪，接着雷声隆隆，下起了倾盆大雨，小草和花朵都收敛起那灿烂的笑脸。这时，二年级的小华在校门口转来转去，急得头上都冒烟了。我走过去对小华说：“你怎么了？你的家人还没有来接你吗？要不要我送你回家去？”小华说：“不用了。”于是，我打着伞走了。
没走几步，我回头看看小华，小华无奈之下，居然冒着雨向前走。我急着大叫：“小华你别走，等等我！”我边走边打着伞往回跑，雨越下越大，我毫不犹豫地走进雨帘中，迎上去把雨伞一起打在小华的头上，“谢谢你！”小华说。我说：“不用谢，你不能冒雨行走，这会很容易感冒的。可能是你家人工作忙赶不上时间来接你了，让我和我爷爷一起送你回家吧！”小华感激地点了点头。于是我叫爷爷把自行车推到校门口，爷爷把小华抱上了自行车，我坐在后面，扶着小华。爷爷把雨衣披在我们的身上，推着自行车把小华送回家。刚到小华家门口，遇到他妈妈准备出门来接他。我和爷爷往回走时我回头看了看小华和他妈妈，他们在向我们挥手：“谢谢你们啦！”这时的我心里美滋滋的。
通过这个雨中的故事让我明白多助人为乐，我们社会的大家庭才会更文明，会更和谐。
篇三：雨中故事作文300字 篇三
星期日的早晨，天阴沉沉的，小岗在游乐场尽情的玩着游戏，忽然下起了牛毛细雨，小岗心里高兴的想：“让我多体会春雨带给大地的快乐。”小岗伸出手臂尽情享受春雨轻柔的抚摸。
过了一会儿，天空下起了倾盆大雨， “哗哗”的雨声从天空滚落下来，让小岗寸步难行，这可怎么办呢？小岗着急的直跺脚，他好不容易想出了一个好办法：“到最近的商店里去买雨伞、雨衣和雨鞋。”这个主意很不错小岗自言自语到，小岗立即跑到最近的商店买了雨衣、雨鞋和雨伞，小岗披上雨衣，穿着雨鞋，夹着雨伞，急切的向家里奔去，跑了很久，小岗已经筋疲力尽，他想停来歇一会，可是他还是勇敢往家跑，不一会儿，小岗就回到了家里。
小岗今天虽然淋了雨，但是他欣赏到雨中的美景。
篇四：雨中的故事作文400字 篇四
窗外的雨淅淅沥沥地下着，有时细如牛毛，有时粗如麻绳。过了一会儿，雨停了，我便想去庭院看看。
推开门，突然间，碧蓝的天空中出现了一弯彩虹，赤橙黄绿青蓝紫交相辉映，像一座彩虹桥横跨大江南北，给远方的人们送去幸福。来到庭院，棵棵树木高大挺拔，在大雨的冲刷后，格外青翠、茂盛。大树下的一株株小草，在大雨的洗礼后，显得更加苍翠欲滴。被小草衬托着的鲜花更是生意盎然。沐浴了大雨之后，更加妖艳、芬芳。荷塘里的荷花，像位妖艳的美人儿从叶间里冒出来，挨挨挤挤的碧绿荷叶上蹲坐着几只小青蛙，给这一幅寂静的画增添了几分生机。蜂儿和蝶儿也被吸引来了，它们在蛙声的伴奏下，翩翩起舞，不时还在荷叶上一展风姿，碰落几颗晶莹的水珠。
走出庭院，不知何时那泥泞的小路被抹上了一层润滑油，在太阳的照射下亮得直逼人的眼。那松软的泥土，踩上去一不小心就会与它来个激烈拥抱。新鲜的空气扑面而来，里面还夹杂着几丝泥土与花儿的芳香。雨后的空气里蕴含着好听的语言:小鸟唱着宛转动听的歌呼朋唤友，知了扯开喉咙歌颂大雨的美好……
我喜欢雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切！
篇五：雨中的故事作文 篇五
清明节前几天天气晴朗，可妈妈告诉我说等到清明节了便会下雨的。我并不相信妈妈的话。可是到了清明节这一天真的下起雨来。看着那连绵不绝的雨丝，我不禁想起了杜牧那首“清明时节雨纷纷 m.d8qu.com ……”的诗来。
清明节在民间是一个很重要的节日。妈妈说在她的家乡在她小的时候，她们在清明节的时候不会生火做饭，而是吃冷食。在清明节前几天，她们会亲手做一些清明团子，在清明节那几天吃。然而现在的清明节好像只剩下扫墓了。
清明节那天，被爸爸叫起吃过早饭，便拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶。
年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
篇六：雨中的故事作文 篇六
走出教室时雨已经快停了。我抖抖雨伞上的水又用力把它撑开。雨点拍打着黄叶使他们纷纷下落，最后它们化作一群舞倦了的蝶，无力地落进了从前它们俯视的地方。
我为了防止被大雨打湿特的穿上了凉鞋和短裤，所以当我看到操场上一大片及脚踝深的积水时，心里不由得为之所动。于是我下了楼梯，绕过长廊来到操场上试探性地把脚伸进了水中。一丝夏意抹过我的心间。我慢慢往深处走，波浪以我为中心向四周扩散开来。我俯视着浸在水中的脚，一层水把我和它隔开，好像是两个时空。我用力踏着那一层透明的镜子，水在我的脚落下的一刹分开，一瞬间我感到拨开了一层时空，然后又瞬间合上。原来生长在地漏里的植物也被浸在水中。我跪下查看，它们和我之间隔着一层透明的媒介，梦幻而又朦胧。我索性把凉鞋脱了，赤脚走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。
在我以前看来多么孩子气的行为，今天却生出了如此多的感慨。不知我以后还有没有勇气再来一次？或者是说，面子永远比童心重要？
但愿我长成大人后，身上若是有了更重的负担
，还能回归纯粹，像十几年前一样踏着水花，像个任性的孩子。能够像十几年前一样坦然，想到什么就勇敢去做，一路踏着水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夹缝里苟延残喘。
正这么想着，身后忽然传来保安的怒吼：“一个人在操场上干什么？”我大声说：“我在回归纯粹，寻找写作素材。”旁边一群人转过头来看我。保安说：“赶快回家，管你什么素材，整个操场就你最吵。”我转身朝校门旁若无人地走去，全然不顾周围人讶异的目光。我还很清楚地听到一声：“现在的中学生真奇怪。”
篇七：雨中故事作文 篇七
“哗——”打开窗，一片朦胧，潮湿感扑面而来。啊！又是个雨天，太棒啦！
记得我穿着新雨鞋，去学校的那一天，雨哗哗地下着，时不时打下几片落叶。我注意低头看自己的裤脚，“哗啦、哗啦！”一颗水珠打上了我的裤脚，转头一看，是王欣怡和陈依，我们开始了“踩水洼”，左右互相夹击！啊，我成了“落汤鸡！”我们“咯咯咯”地笑，十分快乐。
在雨中，玩耍不止一项，还有“降落伞”。它是我最喜欢的游戏，我拿起雨伞，直往冲，在小区的大榕树下，扔起了雨伞，不，不叫扔，是把直直抛上去。我喜欢把落叶打下来……啊！糟糕！太用力了。雨伞上粘满了树叶，我使劲地抖起来。不料，树叶没下来，树上淘气的小水珠却跑了下来；我再一次变成了“落汤鸡中的小水娃！”
玩，是一种雨中的快乐，而下着蒙蒙细雨中行走在开满月季花的小路上会让你感到十分惬意。
那时，我穿着小摆裙，独个儿走在上面，爸爸妈妈在后面。我迎着雨走过，湿润润的嗯，还有一股清香。我捧着一朵粘满雨露的月季花，它是粉色的，十分娇艳。红的、白的、黄的、橘的，色彩明丽，五彩缤纷。给朦朦胧胧的雨带来了童话的感觉。
我喜欢雨，它不仅仅给我快乐，还带来了无限的回忆。
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