当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇主题团日活动心得体会，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
篇一：主题团日活动策划 篇一
一、活动前言
《突然就走到了西藏》中有这么几句话：“当你学会开始往前走的时候，你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾，都变得不那么强大。它像云朵之于天空，稍带滑稽和无所归属的样子滑过，从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们，只要拥有坚定的信念，就会走得更远。
二、活动主题通过举办此次团日活动，我们要充分解放本班同学的思想现状，使他们明确自己的目标和所肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！旨在号召同学们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的方式，传达一种积极向上的人生态度、生活理念，从而激发同学们的斗志。
行走的力量
三、活动宗旨及目的
四、承办单位化学化工系13级科学教育五班团支部
五、活动时间XX年12月20日19：30——20:30
六、活动地点理科楼515教室
七、活动对象化学化工系13级科学教育五班全体学生
八、活动内容首先由主持人介绍本次活动的主题及目的，通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲《行走的力量》和402寝室带来的歌曲《狮子座》。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏，在优雅的音律中感受行走的力量，实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品《行走，行走》和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最后一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲，搭配得宜，活跃气氛。整个团日活动过程本着从实际出发的原则策划，得到了全班同学的积极支持与配合。
化学化工系13级科学教育五班团支部
XX年12月16日
篇二：团日活动主题策划书 篇二
一、活动背景：
“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。
我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。
妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。
那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样？
姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。
那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。
那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配。
姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么，我们呢？
二、活动目的：
敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。
三、建议形式：
可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆。可演绎给“我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。
四、活动内容：
倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。
五、活动过程：
1、各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核。
2、各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。
3、活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。
4、备注。
（1）以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
（2）以上所有资料在上交组织部时均包括打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。
六、活动要求
1、各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2、各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3、鼓励跨班、跨院系进行活动。
七、活动考核
1、评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责。
2、主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料。
3、各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考。
4、组织部将在月末评选2个优秀团支部。
篇三：2022建团百年主题团日活动方案 篇三
2022年是中国共产主义青年团成立100周年，100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领广大团员青年前仆后继、砥砺奋进、勇当先锋，充分展现了党的助手和后备军的担当。为切实做好团史学习、开展好庆祝建团100周年系列活动，以昂扬的斗志和精神状态迎接党的二十大胜利召开，激励和引领广大师生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强师生的使命感与责任感，促进我院“三全育人”工作深入开展，结合我院实际，设计与创意学院组织开展以“赓续红色血脉，致敬百年风华”的主题活动。计划在学院广大师生中开展以下系列主题党、团日活动：
一、活动内容
（一）学雷锋·树新风——经典语录插画大赛
1、活动时间：3月10日—3月28日
2、征集内容：以电绘类型作品参赛，面向学院青年学生、教师征集原创作品。
3、作品要求：（1）主题鲜明，构思新颖，创意独特。（2）参赛作品必须是原创作品。
4、评选方式：邀请学院专业教师评选作品，获奖作品在学院官方微信平台展览
5、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（二）亮出最美青春底色——最美志愿者评比
1、活动时间：3月10日-3月20日
2、活动形式：通过本次“2021最美志愿者”评选活动，鼓励在疫情防控、创建全国文明城市和乡村振兴等方面，利用个人时间、财力、物力和资源、专业技能，长期参与从事志愿服务活动的个人。代表了社会发展方向、社会价值观取向及新时代文明精神；在公益事业上做出突出贡献，具有一定社会代表性；体现中华民族传统美德和良好社会风尚的志愿服务个人均可推荐或自荐，参加本次评选。
3、活动产出：选出最美志愿者20名，疫情防控专项10名，在学院官方微信上展出。
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（三）青春逐梦正当时——“红色”剧照模仿秀
1、活动时间：3月15日-4月15日
2、活动形式：参赛者可一人或多人自由组队参赛，参照爱国主题电影(如：《秀美人生》《八佰》《夺冠》等电影剧照，符合主流价值观，选择其中的一副或者多副剧照进行模仿拍照，参赛作品可进行后期图片效果处理。
3、承办单位：2021级年级委
活动负责人：XXX
（四）致青春——我与团徽合个影
1、活动时间：4月15日—5月15日
2、征集内容：通过佩戴、手持、手绘或以团徽为背景等方式，在校区地标建筑、教学楼等地与团徽合影。
3、作品形式：形式可为单人照、双人照、三人照、集体照等将团徽与大学生、与校园建筑、特定场景融为一体。
4、作品要求：照片主题要积极向上，反映大学生青春面貌和健康向上的校园生活，具有一定代表性。
5、评选方式：参赛作品上传至学院微信公众号，全院师生投票评出奖项。
6、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（五）学习雷锋精神·传承榜样力量——雷锋课堂
1、活动时间：全年（每周一次）
2、活动形式：组织小学生观看历年来优秀志愿者事迹记录片，在课堂上授课优秀党员、烈士红色事迹。
3、活动地点：北海校区附近小学或社区
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会、红色筑梦支教队、2020级专科年级委、2019级专升本年级委
活动负责人：XXX、XXX
（六）廉政文化艺术原创作品征集活动——廉政文化艺术作品线上展览
1、活动时间：4月15日—5月15日
2、征集内容：以电绘、海报、书法三个类型作品参赛，面向学院青年学生、教师征集原创作品。
3、作品要求：（1）主题鲜明，构思新颖，创意独特。（2）参赛作品必须是原创作品。
4、评选方式：邀请学院专业教师评选作品，获奖≮www.niubb.net≯作品在学院官方微信平台展览。
5、承办单位：设计与创意学院团委学生会、党建中心
活动负责人：XXX、XXX
（七）诵读有力量·经典润心灵——红色经典诵读大赛
1、活动内容：述往思来，向史而新。100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领广大团员青年前仆后继、砥砺奋进、勇当先锋，充分展现了党的助手和后备军的担当。为进一步引导广大师生重温党的伟大奋斗历程，深刻体会党的伟大精神，热情讴歌党的光辉业绩，培育爱党爱国的家国情怀，围绕红色经典作品，学院面向全体党员、团员积极分子开展庆祝建团100周年“诵读有力量·经典润心灵——红色经典诵读。
2、活动形式：朗诵、录音，
3、活动时间：4月1日-4月23日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会，第二学生党支部
负责人：XXXXXX
（八）我的青春我的团——我和共青团的故事征文比赛
1、活动内容：从百年团史故事到个体青春故事，通过真情实感的表达，增进学生青年对团史的学习了解，增强其身为团员的自豪感以及榜样意识、责任意识和担当意识，进而提升广大青年群体爱团、爱党、爱国情怀，鼓励他们勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。学院面向全体党员、团员积极分子开展庆祝建团100周年“我的青春我的团”主题征文活动。
2、活动形式：征文
3、作文吧活动时间：5月1日-5月15日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（九）团团的模样你做主——共青团IP形象征集
1、活动内容：为充分践行习近平总书记关于“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的指示要求，拉近共青团与广大青年的距离，特面向全院师生征集共青团IP形象。
2、活动形式：设计作品应充分展示桂电青年的精神风貌，且能够体现共青团元素和学院特色。形象鲜明，生动活泼，有辨识度和大众亲和力。
3、活动时间：5月1日-5月25日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（十）百年团史育新人，奋发图强赋“心”篇——5·25心理团辅
1、活动内容：通过一系列的活动，让所有成员都参与，并全身心投入到活动之中，充分进行体验、感受、发挥自我能动性，与成员一起分享，一起成长，在团体中实现自我成长和体会团体凝聚力的重要性，并把团辅的收获运用到今后的学习和工作之中，真正实现自我价值，并与团队其他成员更好的合作，增强团体凝聚力和团队合作精神，培养团队意识，发挥主人公的角色为团体目标一起进步。
2、活动形式：心理团辅活动、三折页等
3、活动时间：5月1日-5月30日
4、活动地点：北海校区
5、承办单位：2019级本科年级委
活动负责人：XXX
（十一）永远跟党走，奋进新征程——主题教育实践活动
1、活动内容：在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动，组织大中专学生志愿者深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动。
2、活动形式：开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。
3、活动时间：6月15日-8月30日
4、承办单位：设计与创意学院红色筑梦支教队
活动负责人：XXX
（十二）青春似火，超越自我——迎新杯系列球赛
1、活动内容：为了促进同学团结友爱，展现团员青年风采，比赛分篮球、气排球、羽毛球三个项目，同学们在此次运动会中，积极拼搏，超越自己，展现出体育教育的蓬勃生机以及同学们的青春风采。
2、活动形式：2022级新生、2021级老生共同参与本次迎新杯系列球赛。
3、活动时间：10月10日-11月10日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会
活动负责人：XXX
（十三）青春唱响百年芳华——十大歌手比赛
1、活动内容：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，更能够让同学们彼此之间加深了解，相互促进，推动校园文化的传播，引导同学们积极向上，充满热情。
2、活动形式：以红色经典歌曲为主，用歌声传递对祖国的美好祝愿。
3、活动时间：11月10日-12月10日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会、大学生艺术团
活动负责人：XXX、XXX
（十四）青春健康，携手同行——青春健康知识宣讲系列活动
1、活动内容：开展同伴教育讲座10场，性生殖健康讲座3次，同伴教育主持人内部疫情防控安全培训1场，其中重点针对非意愿妊娠、预防艾滋病毒和性传播疾病的感染、维护青少年性与生殖健康的权力相关知识各一场；利用假期开展有关青少年性与生殖健康的志愿性、无偿性、公益性社会调查或社会实践活动，收集活动报告3篇，以性与生殖健康知识为主题的带有本学校特色的海报、手绘、征文、公益短视频、演讲比赛等特色比赛各一次。
2、活动形式：1、主题班会2、性与生殖健康宣教讲座3、同伴教育活动，培养高校青年能力，培养一批青年志愿同伴教育者4、校园性与生殖健康宣传5、性与生殖健康宣教原创作品征集（海报设计、手绘、征文、抖音短视频）6、大型性与生殖健康知识竞赛7、青春校园-青春健康演讲比赛8、青少年性与生殖健康的志愿性、无偿性、公益性社会实践活动
3、活动时间：10月10日-12月30日
4、承办单位：设计与创意学院团委学生会、青春健康同伴社
活动负责人：XXX
二、活动要求
1、提高认识，加强领导。各级党团组织要充分认识开展庆祝建团100周年系列主题活动的重要意义，提高政治站位，增强责任意识，精心组织，周密部署，认真实施，充分调动广大干部和广大职工的积极性、主动性和创造性，确保系列活动取得圆满成功。
2、注重实效，统筹结合。各部门要把庆祝建团100周年活动与推动各项工作有机结合起来，通过开展各种纪念活动，教育党、团员青年增强群众观念，关心群众利益，多为群众办实事、办好事，把党的关怀和温暖送给群众，使广大师生群众切身感受到活动实际效果，体会到党的温暖。
3、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用微信公众号等阵地加强宣传，有计划地组织好报道，营造浓厚的舆论氛围，进一步弘扬主旋律。
篇四：2022主题团日活动方案 篇四
一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1、活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2、时间：20--年10月25日下午2：00
地点：
3、活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁（10轮）：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！
游戏四
贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违-道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4、相关工作安排：
1)---负责活动点的拍摄记录工作。
2)---和---准备一副-牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子(多
一点)，并准备好相机（请保证电满格）
3)组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。
4)---负责凌波微步中牵扯绳子。
5)---负责以短信的形式通知同学们和组织部------（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。
5、附经费预算；
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6、活动中应注意的问题及细节；
---要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7、活动负责人：---
8、活动对象：---
篇五：主题团日活动策划 篇五
一、 活动主题：认识你我·聆听心灵
二、 活动背景：大三的征程已然开始，我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业论文等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始，我们对自己的发展都有各自的思考，或踌躇壮志或迷茫无措，让我们在这个平台上深入交流，倾听彼此内心的声音。
三、 活动目的
（1）让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活，进行概括整理。
（2）使同学们更了解彼此的生活现状，加强支部成员的交流沟通。
（3）引起同学们对大三整体规划的思考，让生活更有意义。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效应，提升自己价值观念，进一步加强支部凝聚力。
四、 活动时间：2011年10月16日下午5:30
五、 活动地点：天马景区停车场旁的草地
六、 参与人员：09教育团支部全体成员
七、 前期准备：
（1）团支书周立婷与同学们广泛交流，确定活动主题，并广泛征集同学们意见和建议；
（2）团支书周立婷组织召开支委会，针对同学们的建议进行讨论，最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备；
（3）组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点，并确认能够参与活动的同学名单；
（4）材料准备：两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等；
（5）分工安排：徐莉萍负责前期和后期宣传；全裕荣负责准备音乐、音响；周立婷负责策划、主持等；左强负责场地布置；邓海丽负责场地卫生；吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物；石玲和孙永璐负责后期整理心灵展望；朱梦负责视频的录制和上传；栗磊负责现场团辅小游戏；甘爽负责荧光灯项目。
八、 活动流程
（1）环节一：生活的组成
请同学们在卡片上写出与自己近期生活最贴近的几个关键词。15日晚上组织大家写好。
要求：真实；署名；最少四个词语；能全面概括自身生活。
时间：五分钟
（2）环节二：松鼠搬家
这个小游戏的设置主要在于活跃现场气氛，使同学们在游戏中敞开心扉，为下一个环节做准备。
（3）环节三：大家猜猜猜
主持人抽出一张卡片，读出关键词，同学们竞猜；最先举手的同学可获得竞猜机会，并阐述理由；若答对，卡片本人表达谢意，并进行补充；若答错，再重新进行竞猜。然后请答对的同学抽卡片，由此进行下一轮。
（3）环节三：大三，我们一起走
主持人引导、分享，请同学们分享自己的心灵感触、大三规划、未来发展等。第一个分享的同学有权指定下一位发言的同学，依次进行。
（4）环节四：我手写我心
请同学们根据活动感悟写下自己对大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我们后期进行整理，再请老师到班级做相应的交流。
九、活动意义
（1）预期目标
找到方向，结束忙碌却迷乱的生活；找到同伴，我们始终不是一个人在战斗。通过这次活动，同学们可以更加了解彼此，分享彼此的资源，在共同努力下，我们每一个获得更好的发展，我们09教育团支部能够培养更优秀的人才。
（2）活动效果
从团辅游戏到“大家猜猜猜”，大家的积极性和参与度都很高，气氛很活跃，当然这和活动的设计有直接的关系，其中的娱乐成分很多，包括小奖品里面各种层出不穷的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的温馨气氛等都大大提高了同学们的兴奋度，大家在其中玩的很开心。
最后的分享环节，同学们安静下来思考，但是真正能够敞开心扉和大家交流的同学少之又少，没能达到最初的效果。
篇六：主题团日活动策划 篇六
一、活动背景：
“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。
我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。
妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯
她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。
那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切
那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦
妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样？
姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂
她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。
那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍
那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配
姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力
那么，我们呢？
二、活动目的：
敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。
三、建议形式：
可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动；可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆；可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目；可观看相关内容的影片；有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。
四、活动内容：
倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。
五、活动过程：
2、 各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。
3、 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。
4、 备注：
（1）以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
（2）以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。
六、活动要求
1、各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。
2、各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
3、鼓励跨班、跨院系进行活动。
七、活动考核
1．评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责；
篇七：团日活动主题策划书 篇七
一、活动目的：
为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的人搞好关系。
二、准备工作：
尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片，并作出一份详细地计划书，与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤，准备好活动用具。
三、活动地点：
钟楼广场
四、活动用具：
帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅
五、活动时间：
20xx年10月30日星期五
六、活动负责人：
班长：闫国栋、团支书：亓丹丹、组织委员：郭寒西、宣传委员、董伟伟
七、参加人员：
法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学
八、活动方式：
举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问
九、活动内容及流程：
向同学们宣传大学生活的丰富多彩，鼓励同学们尽可能地参加各种活动，回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名，并做好记录工作。
十、活动预期效果：
可以增加同学们对大学生活的了解，鼓励同学们更多的参与学校的活动，发掘才能，更好地建立自信，更好的与人相处，同时积累一定的经验。
十一、经费预算：
条幅20元、记录本1元、签字笔3元共计24元
十二、安全预测：
为了保证活动期间的安全，避免发生拥挤，阻塞交通等时间的发生，我们将安排人维持活动现场的秩序，及时疏通道路。
篇八：团日活动主题策划书 篇八
一、活动背景：
学雷锋活动开展了几十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过几十年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
XX年3月
五、参与人员：
数理学院物理xx班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
（一）
时间：3月12日
地点：xx科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
（二）
时间：3月18日
地点：xx科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理xx班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
《主题团日活动心得体会优秀8篇》由：科普读物整理
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