篇一：好奇优秀作文 篇一
暑假的一天，雨过天晴，好。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。
小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
篇二：好奇优秀作文 篇二
好奇之心，人皆有之，但是，好奇心太重，却不是一件好事。 “好奇心害死猫”不是一句空话。
在我上小学三年级时候，学校里刚刚开设电脑课，对于年纪尚小的我，电脑无疑是一件神奇的东西，小学三年级的电脑课，也不会教我们什么高难度的东西，无非是让我们打字罢了，这对许多同学来说，并不难，但是，对于我来说，却是一件不易之事。因为我在家几乎不用电脑，所以，我打字奇慢无比，每次我完成老师布置任务的四分之一时，我旁边那位已经开始玩得眉飞色舞了。前几次电脑课我还可以装作高冷，目不斜视，但是我终于按耐不住我的好奇心，凑过去，厚着脸皮问他在玩什么，他当时玩得正高兴，头也不回地回答我一个游戏的名字，我暗暗将这个名字记在心中，又假装满不在乎地继续打字。
回到家后，我本应该先打开书包去做作业，然而， 那一天，我竟神差鬼使地打开了电脑，我的脑海中充斥着两种声音，一个声音告诉我：“快，搜索一下那个游戏。”而另一个声音告诉我：“回家后应当先做作业。”第一个声音马上反驳道：“只是看一下那是什么东西，又没事的。”另一个声音又抗议……
最终，我那强烈的好奇心战胜了我的理智，在它的驱动下，我终于第一次见到了游戏的魅力，渐渐地，我忘记了时间，当我回过神来，时间已经过了一个多小时了，而我的作业却一个字也没动过。我有些紧张，怕妈妈回来骂，但是，又有隐隐的兴奋，这大概就是游戏的快感吧。在这天之后，我便彻底陷入了游戏中无法自拔，虽然我知道这样是不对的，但是，我却无法抵抗游戏的诱惑，所以，我学习成绩也一落千丈，从班级前五一路直降，妈妈心中便起了疑惑。
于是，她开始暗中监视我，终于有一天，我正玩得高兴时 ，被她抓了个现行，妈妈给爸爸打了个电话，让他火速回来，并将此时一五一十地告诉了他，爸爸得知后大为震惊，我见大势已去。等一下爸爸回来，我又免不了来一次“哎哟妈妈”，于是，我先下手为强，开始嚎啕大哭起来。所幸的是，爸爸秉着先礼后兵的原则，并没有我想象中的男女混合双打，爸爸只是给我讲游戏的影响，并且还加上一些真实事例，末了，还加了一些好奇心的危害，虽然当时的我并没有听明白，只是懵懂的点了头。
随着年龄的增长，我越发明白当时爸爸所说的道理，如今，社会上有不少年轻人因其过重的好奇心，而走上了一条不归路，在今后，我会将好奇心放在学习中，努力学习！
篇三：好奇 篇三
每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！
人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……
说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。
正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。
篇四：好奇优秀作文 篇四
一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。
可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。
回想人类发展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢？莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力，随着一系列新元素的发现，人们对化学元素产生了强烈的兴趣：自然界究竟有多少种元素？未知元素到底是什么样子？各种元素又有什么关系？针对这些问题，科学家们进行了艰苦而漫长的探索，而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了，试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？由此可见，好奇的力量有多么不 m.niubb.net 可思议。
也许有人会说，他们都是伟人，我们不过是些普通人，但实际上不论是伟人还是普通人，好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足，可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情，成为我们学习的必不可少的原动力，我好奇书本后面的内容，所以我提前涉及、了解到了新知识；我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文，所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华；我好奇理科老师和书本提供给我的知识，所以我自己探求，在实验室培养自己的创造能力；我好奇美术有何魅力，所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇，让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。
这些都足以证明，好奇并不一定都是害死猫的结局，拥有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，扫清了足够的障碍。
拥有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去实践，那成功也无异于异想天开。所以，我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法，还要在自己的好奇之上动手实践，探索研究，解开好奇时产生的问题，这样，好奇才会与我们形影不离，陪我们走向成功。
篇五：好奇 篇五
世界五彩斑斓，人们对事物充满了一种探知的欲望，并且充满新鲜感。好奇心虽然可以给我们引领未来，实现自我，但是发展天赋的前提是往好的方向，合理的引导。
好奇心是每个人心底不可阻挡的涌流，世界万满分作文网物不能没有“好奇心”。好奇心是有好有坏的。
伟大的物理学家牛顿，看到苹果熟了，掉下来，很好奇，所以发明了万有引力定律。爱迪生小时候对什么都感兴趣，总是喜欢把自己不了解的事情整明白。后来，他发明了电灯，给人带来了便利。瓦特因为看到壶水沸腾产生好奇，发明了蒸汽机。伟大的天文学家哥白尼提出了著名的“日心说”。洛克因好奇而发明了电子蛙眼。没有好的好奇心，就没有以上的这些发明。
俗话说得好：“好奇害死猫。”好奇心不仅有正面的，还有反面的。愚蠢的人类因好奇打开了潘多拉的盒子，在人世间放出了险恶。毒品，令人心悸又令有些人无法抗拒的名词。往往有些人出于好奇的想法，加上旁人的怂恿和侥幸心理，致使家破人亡，妻离子散，走入深渊。所以，只要有一些险恶的好奇心理，就能使你脱离正轨，滑向深渊。
有时候，好奇往往是一件好事，说不定为让你成为一个伟大的人。也有的时候，对于某些人就不能有一点点的好奇心理，否则就是——一失足成千古恨。
好奇，往往是发现真理的第一步。好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。好奇，有健康与不健康，有价值与无价值之分，还有年龄的差异、性别的差异。
篇六：好奇作文 篇六
我这个小丫头充满着好奇心，对什么新鲜的东西都想去尝试一下。但是好奇心也有闯祸的时候。
童年时的我很无知，对什么都感兴趣。看见蚂蚁搬家，感兴趣；看见大雁南飞，感兴趣；看见绿豆长苗，也感兴趣。
记得一个秋天的下午，我和我的两个好伙伴――雪儿、蜜儿，一起去帮一位老奶奶提东西回家，老奶奶因为腿脚不灵便，走得慢，而我们这些“活宝”一溜烟就到了。不过考虑到老奶奶走路不方便，我们只好走走停停。
当我们到楼道里时，朝后一望，老奶奶还没来。我的好奇心开始萌发，问了一句：“这里面装的是什么呀？”她俩都摇头。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有个白糖的模子，就随口说出来了。“糖，我爱吃！”蜜儿惊喜的不得了，“我也是！”雪儿也乐得一蹦三尺高。我用食指贴在嘴边上，示意她们小声点，接着我又去门外探了探头，见老奶奶还没有回来，心中满是欢喜的劲。
“谁先尝一下？”蜜儿问了一句，我望了望雪儿，雪儿尴尬地笑了笑：“洋洋，你先尝！”我使劲摇头：“不！还是猜拳吧！”我们一致同意。经过一番“较量”过后，我“光荣”地背负了打“前锋”的使命。
我战战兢兢地伸出手，刚碰了一下手又缩了回来，问：“万一是毒药怎么办？”“哈哈哈哈！老奶奶家买毒药，投一次听说！”雪儿笑倒在地上，我顿时觉得无地自容，涨红了脸，大声说：“尝就尝！”说完，我弄了一点放进嘴里，哇哇！什么味呀！难吃！我捂着嘴，哭着跑回了家，拿水漱了漱口，才缓解过来。
后来我听说雪儿也尝了，她也哭的不成样子，我真有点哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛还要去尝呢？那天晚上，雪儿给我打了个电话，她告诉我咱们吃的竟然是――去垢粉！我吓得差点晕过去！
现在回想起来，真是有点后怕，我这个人竟然吃过去垢粉。归根到底，还是好奇心惹的祸。这个好奇心呐，唉……
《好奇优秀6篇》由：科普读物整理
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