读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，牛牛范文为您带来了10篇《神秘岛》读后感，希望能够满足亲的需求。
篇一：《神秘岛》的读后感 篇一
今天，我已经把【神秘岛】这本书所有的故事全部读完了，觉得书中的故事不但生动幽默、妙趣横生，而且还能激发我们对科学的热一爱一核对探险的向往。
【神秘岛】讲了留落荒岛的人们与大自然的斗争和理由哪个科学知识和智慧进行从无到有的创造一性一劳动，充满了生存的智慧，到处洋溢着乐观的一精一神，它让我深信，人类无穷的创造力将为我们建立起一个理想的社会。
书中的主人公有工程师、记者、水手、黑人和孩子，他们大胆的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比较典型的是制作炸药，为了泄一出湖水，制造出一个适合过冬的家，他们就收集材料，制作炸药。
看完这本书，我想：如果我们出去野餐或郊游的话，携带着这本书，就不怕在外面碰到困难了。
篇二：四年级《神秘岛》读后感300字 篇二
今天，我向大家介绍《神秘岛》这本书。它是法国作家儒勒·凡尔纳“海洋三部曲”的其中一部。
《神秘岛》主要讲的是：史密斯、史佩莱、潘格洛夫、赫伯特、纳布他们中途被风暴吹落在一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是运用大家的智慧和辛勤劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是——尼摩船长。最后，在一次火山爆发中，这五个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特·格兰特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了。最后他们终于回到了他们自己日夜思念的祖国！
读完了《神秘岛》，让我懂得了：遇到什么困难，一定要有坚定的信念。要相信命运！
篇三：《神秘岛》的读后感 篇三
读了《神秘岛》这本书，我的感触很深，上头写得是：五个人怎样来到小岛，怎样过生活，怎样回故国的资料。
他们团结一致，用他们的优点在这片荒岛上过生活：赛勒斯。史密斯是他们中间最出色的一个，他勇敢，敢于冲在前锋；热代翁。斯佩菜是创作纽约时报最优秀的一位记者，她说的话头头是道；纳布是一个黑人，也是赛勒斯。史密斯的仆人，他忠诚，善良，热心；彭克洛夫是一个水手，他动手本事很强，能够一人干多人的活儿；哈伯特是一个少年，他精通数学和科学，被彭克洛夫当孩子对待。他们都是优秀的人，好像被选拔来到神秘岛上生活一样；同时，他们也是幸运的人，在小岛毁灭之时，得到了拯救；他们也是幸福的人，在岛上，因为动物不缺，他们在岛上吃到了野味。
篇四：《神秘岛》的读后感 篇四
前几天，爸爸给我买了一本我盼望已久的书。法国著名作家：凡尔纳的著作《神秘岛》，曲折生动的故事情节让我百看不厌。
这本书主要讲述了，希留斯·哈丁、奈伯、史皮来、潘克洛夫特四个人，为了躲避战争乘坐热气球意外落到一个不知名的荒岛上。为了心中的理想他们不怕困难在岛上制造出难以想象的各种东西。它们有：玻璃、陶器、风磨、电报机等把小岛建设成了繁荣富饶的乐园，并给小岛取名林肯岛。
每当岛上四个人遇到困难时，一直关注这个小岛的尼摩船长总会偷偷的帮助他们，给他们准备出各种东西。有一天他们在海边散步捡到一个漂流瓶，上面写着求助人的地址—达抱岛。他们赶紧制造了船，到达了达抱岛救出了被困的艾尔通。又过了好多年他们被罗波尔·格兰特船长发现并接回美国，过上了幸福快乐的生活。
读完这本书我不但收获了许多新知识而且还懂得的无论遇到多大困难一定要坚强不能放弃，付出自己的劳动创造幸福生活。
篇五：《神秘岛》的读后感 篇五
一次偶然，使我见到了一本名为《神秘岛》的科幻小说。这本书是被誉为近代科幻小说之父的儒勒？凡尔纳所作。小说主要讲述在南北战争时期，几个南军俘虏乘气球逃离，却因风暴被刮到了一个无人小岛他们团结互助，用自己的知识与过人的毅力创造了幸福美好的生活，最后他们登上邓肯号游船重返祖国。在孤岛上时，他们动用了许多知识：没有武器造弓箭；没有住所用自制炸弹炸出一所天然的花岗石宫；没有靴子用海豹皮制成海豹皮靴；没有衣服用岩羊的毛制成棉衣又称林肯岛毛毡；没有铁器自己冶炼；没有蜡烛捕海豹制；床单则用海藻顶替。
从这本书中我悟出许多道理：做事要脚踏实地，重分发挥和动用自己知道的知识，才能做得好，还告诉我们要认认真真学习知识将来总会有用到的时候，在面临灾难时要冷静思考而不是慌张应待，以及保持一颗乐观的心！
篇六：《神秘岛》的读后感 篇六
妈妈带我去看过电影《神秘岛》之后就给我买了这本书。这本书非常吸引人，我刚拿到这本书就钻进房间津津有味的读起来了，一进入这个神秘的世界就出不来了。吃饭时妈妈叫了我很多遍，我才不情愿的放下书。吃完饭我继续看，一口气把它读完了。
这本书讲的是在美国南北战争时期，五个被南军围困的人乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴袭击，被抛到太平洋的一个荒岛上。在荒岛上，五个人团结互助，他们依靠自己的智慧、毅力和科学知识，利用小岛上的资源，从赤手空拳一直到制造出了木船、房子、电报机……在一个早已住在岛内的神秘人的帮助下，成功地在荒岛上生存了下来，还救助了附近岛屿上的另一个落难人。最后，火山爆发毁掉了小岛，但他们也幸运地他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，回到了自己的国家。
这个故事启发我，遇到困难后不要紧张，要动脑筋想办法，要团结互助，依靠大家的智慧和力量，就一定能战胜困难。
篇七：四年级《神秘岛》读后感400字 篇七
今天，我读了一本名叫《神秘岛》的书，讲述的是几个人在一座荒岛上的奇遇。主人公是史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫、赫伯特和一只狗托普。他们是在战争中的几个战俘，在逃离的过程中热气球损坏，几个人被迫来到荒岛。在史密斯这个天才的指挥下，一座完美的小岛建成了。他们把这个岛叫林肯岛，他们住的地方叫花岗石宫。他们在岛上建了很多东西：造枪支、做武器、布置陷阱、一次又一次改善住所。他们还造了艘船到附近的荒岛上探险，发现了一个人，这个人原来是一个船员，后来做了海盗，在一次谋夺船只失败后被船的主人放逐到这个荒岛上。史密斯把这个海盗带回了林肯岛和他们一起生活。他们还在林肯岛上发现了一只巨大无比的猩猩，他们驯化了这只猩猩，让它也成为他们的一员。这座岛被他们一天又一天的改善，直到岛上的一座火山爆发，他们才离开了这座岛。
我喜欢这本书，我很佩服史密斯他们在荒岛上求生的勇气和智慧。他们教会我，不论在多么恶劣的环境下，只要乐观努力，一定会改变自己的生活。
篇八：《神秘岛》的读后感 篇八
有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯——艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。
这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。
篇九：五年级《神秘岛》读后感300字 篇九
今天，我读了一本书，叫《神秘岛》。这本书讲的是有五个人和一条狗，乘着汽球从敌营逃跑，在海上被狂风暴雨给弄到了一座无人岛上，后来他们给这座岛取名为“林肯岛”。他们在岛上的生活虽然艰苦，但他们没有自暴自弃，反而想办法让自己的生活更美好。后来，他们碰到了同样的遇难者“爱尔顿”。又过去了好几年，他们遇到了尼摩船，他说岛上的火山就要暴发了，让他们快走。可是船还没造好火山就喷发了。他们死里逃生，在林肯岛上唯一一块没被毁掉的花岗岩上留了下来，但很快就弹尽粮绝了。几天后，大家全绝望了，可奇迹发生了，路过的轮船接待了他们，把他们送回了自己的国家。
我读了这个故事，想：这些人在困境中勇敢坚强的对抗恶劣的自然环境，这种精神非常值得我们学习。如果在今后的生活中，我们也遇到挫折，我想我们也会像他们那样，坚强勇敢的去面对，不会轻易放弃。
篇十：四年级《神秘岛》读后感400字 篇十
《神秘岛》是儒勒·凡尔纳三部曲的最后一部，本书以美国南北战争为背景，讲述了五个俘虏——塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫乘热气球逃离“死城”里士满后不幸落到一座荒岛上，后经过不懈努力制造出蜡烛、轮舟、升降机……还见证了伟人奈莫船长的离去，最后在全岛爆炸的大难中逃生，搭乘轮船回到祖国的故事。故事情节跌宕起伏，自然场景描写生动真实，人物形象独特鲜明。
读完这本书后，我深深地被这本书中所透露出的一种力量打动了，它正是一种克服困难，直面挫折，挫而不折的毅力、勇气。其实，这种勇气正是我们中学生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果胆怯，懦弱，经不起考验，选择逃避、退缩，向困难屈服，就只会被挫折打倒，在生活中将会不思进取，得过且过。反之，当我们拥有了直面挫折的勇气，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面对挫折，就将会在不断获得的成功中创造出有价值，有意义的人生。贝多芬曾说过：“用痛苦换来快乐。”这也让我们记住，挫折是成功的垫脚石，只要我们能直面挫折，不屈不挠，就定能创造美好的未来！
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