《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。下面是小编为大家整理的“名著绿山墙的安妮读后感参考文本”，以供大家参考借鉴！
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【一】
本文主要讲述了一位拥有红色长发并且有着乐观主义精神的小女孩安妮.雪莉在绿山墙里的生活和故事。
我们的阳光女主人公安妮拥有的一些事物不得不另我羡慕，首先她的一头红发就让我眼前一亮，我还甚至有些怀疑——她是不是生来就被赋予了太阳的光彩——艳丽的红色。她的样子，可不象其他的孤儿所惯有的：可怜兮兮，又总有些但怯，见到生人就会躲躲闪闪。她一看到马修就主动跟他打起了招呼，还用她那层出不穷的大字眼兴致勃勃地表达起了她的大思想。但是从她对自己身世的讲述中，我不难发现，她虽然小小年纪，但却已经历尽了各种凄凉与悲苦，可她的表现始终是那么乐观，不曾有一丁点的自怨自怜。一路上她让沉默寡言的马修感到了从未有过的新奇与喜悦，她的微笑、亲切以及那些可爱的奇思妙想，就像阳光一样，照入了马修沉闷的心房，带给他温暖与亲切，让他也不自觉地喜欢起了这个他本不想收养的小姑娘。
安妮时刻都满怀着期待。多么平淡无奇的事物，都可以被她想象成自己喜欢的样子，或是用想象从中发现一些奇妙之处；她对周遭的一切都充满了善意，哪怕是一颗不起眼的小树。并且她愿意相信，所有的人与事都是既美好又值得珍惜的。而这一切又都成为了她的信念。因此，任何时候，她都能够保持乐观的心态，去面对生活中不可预期的挫折与苦难。
不知过了几年，安妮长高了，脸也变漂亮了，不知不觉的变成了花季少女，而且天马行空的幻想变成了有着成熟韵味的思考，最终当上老师，但是，在安妮以前的生活中，不知会有多少挫折会有多少欢笑！
终于有一天，安妮考上了她梦寐以求的女王学校，可为了失去哥哥的马瑞拉，安妮还是决定留下开照顾马瑞拉。
也许，意犹未尽总是最好的结局，无论有多么不舍，安妮的故事还是到此为止了。最终，她决定留在绿山墙，就像一年前她曾说过的那样：只想永远做绿山墙的安妮。是生活的变幻莫测，让她的人生充满波折，又显得格外精彩。也因此，年仅十六岁的安妮，已经懂得了责任意味着承担。是呀，承担与风险永远会让她把幸福之花遍洒。就像她栽种在马修墓前的那株苏格兰玫瑰，可能很少有人知道她的名字——萝丝玛丽，一位对死者永久的怀念。
其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬：我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，我们像安妮一样犯过各种可笑的错误。我们在风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长之路没有捷径可走！
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【二】
这本书我在图书馆里，看到过她的影子；在好书借阅栏里，看到过她的面孔；在书店里，更是能欣赏到她的俏模样。她就是——《绿山墙的安妮》。
这个暑假，我细细地品读了这本书。读完，我发自内心地说；“这真是一本好书。”作者把主人公的性格与特点写得淋漓尽致，读来如见其人，如闻其声。
安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真、毛躁，酷爱想象，不断闯祸也不断改正错误，最终成长为坚强、乐观、热情的好女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机。
安妮初次来绿山墙时，第一眼就爱上了这个家。对这儿的一花一草，一树一木都充满了爱心。安妮给绿萌道起名为“喜悦的洁白之路”，给池塘起名为“闪光之湖”，给树木起名为“邦妮”，给樱桃树起名为“白雪皇后”。你看，安妮是不是特别有意思，她不仅仅有丰富的想象力，好奇心，还非常热爱生活。她给周围的事物都起人的名字，树木、花草、果园、小溪都是她的好朋友。
安妮用她那诗意一般的话语征服了马瑞拉，使她在绿山墙留了下来。安妮长得并不漂亮，她的脸蛋又瘦又小，长满了雀斑，一头红发绑成两条粗粗的辫子，垂在背后。她的嘴巴很大，眼睛也是。但是她充满朝气和活力，有一种截然不同的气质。在别人眼里，安妮非常古怪，但我却不这么认为。我看到了安妮身上的闪光点，她天马行空的想象力，热情好客，真诚对待朋友，善于在错误中吸取教训等等都是值得学习的。可以说安妮就像是一个魔法师，她的“袍子”是热情加善良，她的魔法棒是“勤奋加努力”。
安妮也是个爱美的小姑娘，所谓爱美之心，人皆有之。因为讨厌红头发而误染成了绿色。最后不得不把头发都剪掉了，让人啼笑皆非。最后安妮也接受了自己的不完美，变得更加自信。我们每一个人都有自己的特点，比如我天生长得皮肤黑，但是我不会因此而自卑，因为我很健康，我妈妈说我是健康色。所以，我们应该接受自己还有别人的不完美，不能把特点看成是缺点，更不能嘲笑别人。
随着时光的流逝安妮长大了，进步了，成长了。不再是毛毛躁躁的了小姑娘了，她变得内敛，有担当。尽管她考上了大学，但在养父去世之后，为了照顾养母，毅然放弃了学业，留在了绿山墙当一名教师，多么的感人啊！
安妮的成长告诉我们：只要付出努力，就会有收获。对待学习我们要刻苦勤奋，更要持之以恒。对待生活，积极乐观，力所能及地去帮助别人，自己会收获更多的爱。
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【三】
《绿山墙的安妮》说的是这样一个故事：安妮是一个孤儿，从小父母双亡，被人收养。养父和养母对她不好，经常打她，骂她。可是，她在这么困难的情况，从一个丑小鸭变成了美丽的白天鹅，在故事结尾她不仅去当了老师，还长成了漂亮的花季少女。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到语文难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。
安妮考上了皇后学院，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是她一直以来的希望啊！可是，就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛利亚，而选择放弃自己的梦想。
安妮是多么好的女孩啊，她的心多么善良，我们应该向她学习。
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【四】
《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽，这本书讲了纯真善良、热爱生活的主人公小安妮，自幼失去父母，在玛丽拉夫妇的关爱中变得热爱生活，没有被生活的困难所挫败的感人故事
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮是一位孤儿，她红头发，脸上长着雀斑，长得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齿，她很善良，很善于想像，她的世界充满了亲情、友情，充满了色彩。
在安妮成长的过程中，发生了许许多多可笑的事，比如说，为客人做蛋糕，把止痛药当成了香草精来做；一盆应到进猪食桶的脱脂牛奶，被她端进食品储藏室，心不在焉地倒进一篮子线团中；在白日梦的环绕里，她走过木桥的边缘，直接踏进了小溪中……通过这些可笑的小错误，一个童真的安妮形象浮现在我们眼前。这是一个纯真直率的女孩，这些离奇的错误，把安妮爱幻想的形象衬托得更加可爱。
在绿山墙的生活中，安妮拥有着许许多多美好的梦想，终于一个个实现了，安妮终于考上了梦寐以求的女王学院，但遗憾的是她却未能如愿，正在她因为考上了大学而高兴的时候，却传来马修生病的噩耗，安妮决定放弃女王学院的学习，而留在马修居住地当小学教师，正是因为安妮那一颗令人感动的孝心。
读完了这篇文章以后，我非常的感动，我觉得安妮是一个懂事孝顺的孩子，她为了照顾年老的玛丽拉而放弃了自己永久以来的梦想。这是一种多么伟大的爱啊，所以现在我要好好的珍惜现在的生活，过好每一天。
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【五】
暑假期间，我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸针风波。故事是这样的：安妮的养母马瑞拉有一个胸针，是她的妈妈给她的，对她来说很重要。可是有一天，马瑞拉发现胸针不见了，于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说，她确实拿了一下，但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎，罚她不准出房间，也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐，于是她对马瑞拉说，是她把胸针带出去，不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了，还是不让安妮去参加野餐。野餐那天，马瑞拉洗衣服的时候，发现了那枚胸针，然后她去问安妮这是怎么回事，安妮说因为她实在是太想去野餐了，所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮，于是允许她去野餐了。
看了这个故事，我想对马瑞拉说：大人也不一定全都是对的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然会错怪别人。我想对安妮说：在被冤枉的情况下，也不能撒谎，要跟别人辩解，用正确的方法解决问题。
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【六】
我看过很多书，都很好看，可是都满足不了我的心，直到我遇上了这本书：《绿山墙的安妮》。这本书写得非常精彩，也很感人，我读了之后不仅学到了很多写作的好词好句，还学到了不少做人的道理。这本书写了在爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们想从孤儿院收养个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了个女孩，她叫安妮，有着丰富的想象力和夸张的言辞。一切平凡的事物在她眼中都变成妙趣横生，她很活泼、不拘小节、乐观，并因此干出了许多让人出乎意料而又啼笑皆非的事。看完这本书我受益匪浅，那是因为她热爱生活、乐观向上。生活中的烦恼，她都可以用良好的心态把它创造得充满诗情画意，在安妮眼里什么都妙趣横生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因为安妮有如此良好的心态，所以尽管她的身世很悲惨，从小失去了父母，但她没有对生活悲观和失望，而是充满了信心。今后，我一定要以安妮为榜样，无论在学习上、生活上遇到多大的困难，都要勇敢地去面对，绝不退缩，做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人！
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【七】
阅毕《绿山墙的安妮》读后全文，我感到十分惊讶。一开始，我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书，可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中，总有一个扎着长辫子，脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪，令我有时忍俊不禁，有时着急，有时晕头转向。她，就是本书的主人公——安妮·雪莉。
这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观，而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三个月大时便父母双亡，在孤儿院中生活，直到有一次，来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活，所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教师。
马克·吐温先生曾经这样评价过安妮，雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过，如果让我来评价她，我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我认为之所以安妮这么觉得，有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有时候，我曾想道：“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐！”更多的时候，我也尝试着运用发挥自己的想象力，而生次都会给我带来惊喜：“原来世界如此美妙！”这样一想，再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来，取而代之的，自己也会变得乐观起来。
乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友，也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观，那也不妨像我一样试试吧！
名著绿山墙的安妮读后感参考文本【八】
一对高高扎起的小辫子，一个拥有想象王国的大脑，优异的成绩有好人缘，知错就改的性格小姑娘——安妮。读了《绿山墙的安妮》那可爱活泼的安妮的形象，总不知不觉地出现在脑袋中。
安妮是一个孤儿，可我总忘了她是孤儿。因为生活中许多孤儿时那么自暴自弃，安妮则时常笑脸迎人，沉浸在自己的想象世界中，借助想象来忘记烦恼，痛苦。我十分欣赏安妮这样阳光型的女孩，因为她遇到难题总是认真，坚持地解难题，而不会像普通女孩子坐在地上哇哇大哭，等待他人来帮助。
安妮十分重感情，她为了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海，安妮有着优异的学习成绩，经常第一名，但是安妮却从来没有过骄傲自满的表现。她对同学老师是那么友好，大方。给我的印象是她很文静，又很活泼开朗，一个阳光女孩。
安妮还很大胆。拥有男孩子的性格。她对自己有绝对自信，只要是冒出来的想法，安妮几乎都赶在第一时间内去完成。安妮这个可爱的形象不仅使书中的玛丽拉对她产生不能离开她的想法，更使我这个书外的人对她喜爱有加。
安妮还有些小毛病，在意别人评论她的头发啊，做家务浮想联翩，沉浸在幻想中而忘了手中的任务啊……可这些小毛病丝毫挡不住她的可爱活泼。
她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进！
《名著绿山墙的安妮读后感参考文本》由：科普读物整理
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