第二学期期中考试试卷
绝密★启用前
七年级 语 文(满分150分)
一、积累与运用(32分)
1.古诗文默写。(8分)
⑴ ，何人不起故园情。
⑵“士别三日，即更刮目相待， !”。
⑶草树知春不久归， 。
⑷ ，对镜帖花黄。
⑸《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是
， 。
⑹爱国是诗歌常见的主题，请你写出一句表达爱国情思的诗句。(含完整上下句)
， 。
2.完成(1)-(2)小题(4分)
(1)给加点的字注音。
垂涎( )三尺 晌( )午
(2)根据拼音写汉字。
对不幸者的愧zuò ( ) 狐仙姑深夜的lán ( ) 语
3、认清下列加点的词的读音和解释，把完全正确的答案符号填在括号里。( )(2分)
A.狂澜(láng)(波浪) 哽住( gēng)(声气阻塞)
B.炽痛(chì)(热烈旺盛) 污秽(huì)(肮脏)
C.策勋(xūn)(有功劳的人) 鲜为人知(xiān)(极少)
D.校补(xiào)(订正) 义愤填膺(yīng)(胸)
4.下列成语中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)
人声鼎沸 来势凶凶 杂乱无章 一拍既合 家喻户晓
改为 改为
5、下列句子修辞方法有误的一项是(2分)
A、我想起那参天碧绿的白桦林，我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。 (排比)
B、那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿水墨山水画。(夸张)
C、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。(拟人)
D、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。(比喻)
6、下列文学常识的搭配有误的一项是 ( ) (2分)
A、《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
B、《最后一课》——都德——德国
C、阿长与《山海经》——鲁迅——《朝花夕拾》
D、《卖油翁》——欧阳修——《归田录》
7.将下列词语填在文中横线上，正确的顺序是 (2分)
平凡虽然不是甘于平凡者的错误，但是，卓越确实是追求卓越者的荣耀。翻开历史浩卷，唯有卓越者青史留名。他们如夜空中的璀璨群星光照千古。他们或是_______的英雄刚烈，或是思接千载、诗意飞扬的诗杰文豪，或是 的志士仁人，或是问天叩地、追本溯源的哲人智者，或是______的鸿儒大家，或是________ 的科学巨匠，或是为国强盛，为民富足的伟人领袖。
A 心忧天下、救民水火 B 揭秘自然、探求宇宙
C 驰骋疆场、立马横刀 D 思想深邃、理喻万世
8. 请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达对“美”的感受。(2分)
例句：老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
9、阅读下面一段学生作文片段，回答问题。( 6分)
①每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北……③让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
(1)第①处句子是一个病句，请改正过来。(2 分)
(2)第②处有个词语使用不当，请指出来，并改正。(2分)
(3)第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：
(2分)
10.选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(2分)
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
二、综合实践活动(共8分)
11、在学习中，我们曾进行过以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习，请你完成下列各题。
(1)在这次活动中，你一定积累了不少有关黄河的诗句或俗语和成语，完成下列各题。(3分)
A、有关黄河的诗句：_________________________________________________
B、有关黄河的俗语：_________________________________________________
C、有关黄河的成语：_________________________________________________
(2)黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，哺育了灿烂的华夏文明，你能写几句热情洋溢的赞美辞来赞美它吗?(2分)
我的赞美辞：______________________________________________________________
_________________________________________________________________
12、根据下面歇后语，写出中国古典文学名著中的人物。(3分)
① 上梁山——官逼民反
② 照镜子——里外不是人
③ 打黄盖———个愿打，一个愿挨
三、现代文阅读(一)(16分)
《说和做》——臧克家
⑴闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
⑵这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全同人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
⑷他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
⑸他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑹1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑺这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑻在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉小，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
⑼他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑽他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⒀他，是口的巨人。他，是行的高标。
13.选文第⑴ ⑵两段在结构上起什么作用?(3分)
14.概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)(3分)
15.“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明闻一多先生 的精神。(填一成语)(2分)
16.文中善于用典型的语言和神态来表现人物性格，请从文中选出相应的语句。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的?这部分中的“说”和“做”揭示了闻先生的什么精神?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、现代文阅读(二)(16分)
母爱的馨香[温肖玉]
①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景，看着雨水、雪水和着泥土，只一会儿的工夫，马路上就变得浑浑浊浊的，车开溅起了一大片泥水，一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过，好在母亲已将唯一的一件雨衣穿在了孩子身上。结果，泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水，继续前行。唉，可怜天下父母心!此情此景，让我想起了给予我生命，同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生，是位知识女性，也是建国前参加工作的老干部，与大多数母亲一样。要工作，又要带孩子，照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的。母亲在我们身上倾注了她无私的爱，而毫无保留。在那非常岁月，正是因为割舍不下对我们的爱，母亲才顶着各种压力，坚强而又乐观地走过来。
⑤父亲被下放到县城之后，从没烧过火炕的母亲生不好火，做不熟饭，经常被呛得鼻涕一把，眼泪一把，大人孩子只好吃夹生饭，两间歪歪斜斜的茅屋时而漏雨，时而漏风，面对如此的困境，母亲从没埋怨过什么，只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些。“文革”期间，因为父亲的所谓“问题”以及外公“历史问题”，批判母亲的大字报铺天盖地，一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击。也许母亲有过彷徨，也许母亲有过沮丧，但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流。几十年的风风雨雨.脚下的路沟沟坎坎，母亲咬咬牙，挺了过来。
⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来，在人前，她的态度永远都是乐观的。记得那时，只要母亲在，家便有欢声笑语，歌声不断;只有母亲在，家才有家的感觉、家的温馨。我敢说与母亲只见一面的人，也记得她那爽朗的笑声。长大以后，我问母亲：“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月?”母亲说：“是你们三个孩子。你们就是我的精神支柱。”是的，面对困境，母亲没有扔下我们不管，而是一如既往地关爱我们。如果没有母亲，真不知道我们会怎样度过那二十年!
⑦由于我是家里最小的孩子，在生活上，母亲对我特殊偏爱。记得考大学的时候，母亲总要在中午赶回家给我做饭，五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车，而且风雨无阻，不曾间断。考大学的那三天，母亲天天很少休息，晚上怕我睡不好，给我扇扇子、驱蚊子，白天还要坚持上班。那时，我最爱吃西红柿，当时价格很贵，母亲每天都买两三个，我让母亲吃，她却说：“我不爱吃，你吃吧。”凡是好吃的，母亲就不爱吃，其实她是舍不得吃而已。在穿着上，母亲也从不讲究，一件衣服穿四五年，但她总是把我们打扮得干干净净、整整齐齐的。说起来很惭愧，考上大学后，我的衣服仍然是妈妈洗，后来姐姐看不过去，姐姐洗。不懂事的我，还经常对母亲发脾气，一有不顺心的事就冲母亲发火，可母亲总呵护我、迁就我，我不以为然。有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感，婚后才知道那是身在福中不知福啊!
⑧如今，我已为人母，六年做母亲的经历磨炼了我，使我深知一个母亲的艰辛与不易，从而真正体会到世上最伟大的是母亲，世上最无私的爱是母爱。
⑨在母亲节即将到来之际，仅以这篇短文献给母亲。不擅言词的女儿用文字告诉您：“女儿感谢您养育之恩!女儿永远爱您!”
18.为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱?(4分)
19.第②段文字在文章的内容上起什么作用?(3分)
20.母亲是怎样的一个人?请用具体的词语概括其性格特征。(2分)
21.第⑦段文字母亲的做法表现了什么?你是否赞成母亲的做法，为什么?(3分)
22.文中说：“世上最伟大的是母亲，世上最无私的爱是母爱。”对此，你有同感吗?请叙述一段具体的事例。(4分)
五、文言文阅读 (13分)
(甲文)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(乙文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》
23.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)
及反市罢遂不得履。
24.解释下列句子中加点词语的意思。(4分)
①公亦以此自矜 以：_______________________________
②睨之，久而不去 睨：_______________________________
③先自度其足 度：_______________________________
④反归取之 反：_______________________________
25.翻译下面的句子。(4分)
(1)徐以杓酌油沥之。
译文：
(2)何不试之以足?
译文：
26. 卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了 的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 的人。(3分)
六、诗歌鉴赏(5分)
竹里馆 【唐】王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
27. “幽篁”“深林”中的“幽”“深”渲染了怎样的境界(2分)
28.诗人独自在竹林里做了哪些事情?从文中可以看出诗人怎样的性情?(3分)
七、作文(60分)
提示及要求：
以《我不再 了》为题。在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”……将题目补充完整后，写一篇600字以上的记叙文。
《2020年刘家峡中学七年级（初一）第二学期期中考试试卷》由：卡耐基范文网整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/350141.html
转载请保留,谢谢!