浙江金华职业学院课程考核（改革）方案
课程名称
广告学
主讲教师
适用专业
市场营销,电子商务
教学年级
课程概况
一、课程性质
《广告学》是市场营销专业重要的专业课之一。广告学是一门实践性与理论性都很强的课程。它涉及社会学、心理学、市场学、传播学、艺术学等多种学科领域，是在大量边缘学科的基础上建立起来的。本门课程从市场经济的实质和我国的国情出发，吸收国外先进经验，科学地探讨广告活动的理论基点及其规律性。本课程介绍了广告学的学科背景、现代广告的基本原理、广告自身的发展和运作规律、广告市场的构成、特征及其发展规律、广告运作策略和广告制作管理等基本内容。
二、课程教学内容
课程共分十个模块分别如下:模块一
初步认识广告;模块二
广告基本理论;模块三
广告预算;模块四
广告调研;模块五
广告策略;模块六
广告创意与测评;模块七
广告制作;模块八
广告媒体;模块九
广告效果与测评;模块十
企业的广告管理
实训项目:
广告策略实训
三、课程总体培养目标
知识目标:
1.正确认识广告与广告活动的性质与功能；理解本课程的体系结构，对广告活动的全过程及各环节之间关系要有一个全面的认识，掌握广告活动的内在规律2、准确理解广告学科的重要概念，如广告、广告策划、广告创意、广告媒体、广告效果等；3、理论联系实际，掌握广告调查、广告策划、广告效果测定与广告预算的基本原理和方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。4、了解国内外广告活动与理论的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告现实与理论、经验。
能力目标:
培养学生掌握现代广告设计的造型要素；掌握现代广告设计的内容要素；掌握现代广告设计表现的基本技法；掌握现代广告设计制作的基本技法
素质目标:
要求学生能够具备良好的思想品德和政治素质，具有良好的职业道德和高度的敬业精神；理论联系实际、实事求是的科学态度；遵纪守法，具有较强的自我控制能力；具有良好的文化素养；具有健全的体魄和良好的心理素质，能正确对待挫折，对自身的心理状态能进行及时有效的调适。
课程考核方案
一、知识考核
1、成绩配比
知识考核项成绩占总成绩配比为50%。
2、考核内容
本课程知识考核主要针对涉及广告学工作过程的基本理论。主要包括以下知识点：（1）广告涵义（2）广告预算（3）广告调研（4）广告创意及策略（5）广告媒体（6）广告效果测评
3、考核方式
参加学院统一组织的期末笔试，闭卷。
二、能力考核
1、成绩配比
能力考核项成绩占总成绩配比为30%。
2、考核内容
能力考核项目主要表现为：广告策划实训
3、考核方式
时间：一周
地点：实训室、校园
组织形式：以班级为单位进行集中实训
评测办法：考勤5%+实训表现5%+实训报告5%+广告策划书（作品）15%=30%
三、过程考核
1、成绩配比
过程考核项成绩占总成绩配比为20%。
2、考核内容
（1）考勤
考勤应严格认真地进行记录，并具备原始记录的留存文件。
（2）思想态度与纪律意识
参与学习的活跃度，学习态度的积极性，学习的认真与勤奋程度，遵守学习纪律意识等。
（3）职业素质表现
敬业精神、团队意识、领导与组织能力、专业天赋与特长、劳动意识等各方面的表现。
（4）平时学习成效评测
平时作业、平时测评等各种学习过程中的评测成绩及学习效果评价。
3、考核方式
（1）考勤（5%）
每次课进行点名并记录，迟到扣分每次0.5分，无故旷课一次扣2分，学期全勤奖励5分。
（2）思想态度与纪律意识（5%）
学习态度端正，纪律性强奖励5分，学习态度一般，纪律性一般奖励3分，学习态度不端正，纪律性差不奖励。
（3）职业素质表现（5%）
在教学中根据学生在敬业精神、团队意识、领导与组织能力、专业天赋与特长、劳动意识等方面的表现情况，给予奖励加分或处罚扣分，分值灵活掌握。
（4）平时学习成效评测（5%）
本学期本课程计划作业次数5次，根据每次作业完成质量，经批改分为A、B、C三个等次，A等每次加1分，B等每次加0.5分，C等不加分，记录在平时成绩登记表。
审
核
意
见
1.
教研室主任意见
教研室主任（签字）：
年
月
日
5.系部主任审核意见系部主任（签字）：
年
月
日
6.教务处审核意见
教务处处长（签字）：
年
月
日
注：本表一式三份，申请人、系部、教务处各一份，于课程开课一周前交教务处。
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