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  • 优秀学生事迹材料 (中学生)

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  • 时间:2020-06-16
  • 移动端:优秀学生事迹材料 (中学生)
  • 优秀学生##事迹材料
    ##是区##镇中心学校九(11)班学生。她于2017年9月入读##镇中心学校。三年来,她学习认真,成绩优异,先后担任过学习委员、数学和物理课代表、班长等职务。
    一、积极要求上进,政治素质高
    ##政治思想觉悟高,思想纯洁、健康、活泼、上进,能不断提高自身政治修养,常常能提出一些好的意见和建议。作为班学习委员,除自己刻苦学习,取得优异成绩外,她还能积极组织年级和所在班级的学习活动,调动同学们的学习积极性,帮助其她同学共同进步。##连续两年被评为##镇中心学校三好学生、优秀班团干部,分别获得##镇、襄州区优秀共青团员荣誉称号。
    二、刻苦学习,成绩优异
    2017年9月,##以优异的成绩考入##镇中心学校。三年来,她能勤奋刻苦学习,上课专心听讲,课后勤于思考,遇到问题能从多角度、多种方法地钻研解决。她思维严谨、细致、慎密,学习方法得当,学习成绩优异。每一次学校月考、期中考试、期末考试她总是排在年级前列。由于她学习方法得当,学习成绩突出,成为学校的学习标兵、全体同学的学习楷模。
    三、团结同学,乐于助人
    ##有乐观的生活态度,善于适应不同的学习环境,总是充满激情地投入到紧张的学习生活中。在班内,她是一个尽职尽责的班干部,同学们的“好战友”。她人际关系良好,能得到同学们的充分信任。她乐于帮助同学们解决学习中的难题、生活中的困扰。##学习基础非常扎实,同学们遇到难题,总会想到她。而她也总是耐心地帮助同学解决,并毫无保留地教她们解题技巧和学习方法。她在生活中十分俭朴,从不铺张浪费,不乱花钱,但她总是尽力帮助生活上有困难的同学。她积极参加为学校贫困学生捐款的活动,带头并呼吁同学们捐献自己的零花钱,以解决贫困学生的生活和学习问题。
    四、热心服务社会,组织能力强
    ##不仅学习成绩好,还具有高度的社会责任感,能积极组织并参加各项社会活动。在各项活动中,她也总是能够积极带头参与,起到了先锋模范作用。##年,她组织学校学生为受地震、泥石流等侵害的灾区人民捐献爱心的活动,带头并鼓励同学们为受灾群众捐款捐物。##年春节期间,她又组织同学们到##镇爱心敬老院当志愿者,陪老人们聊天,帮她们洗衣物。作为班团干部,她组织能力强,多次成功组织班团活动。在初三上学期,她组织班内开展科学备考的正确学习方法交流主题班会,让同学们交流各自的学习经验、绝招,从而达到共同进步的目的。
    ##体现了我校学子的良好道德品质、为国学习的思想态度、身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的优秀素质,是同学们学习的榜样,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
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