1A
姓名：
得分：家长签名：
1、圈一圈、算一算：
12-8=□
15-7=□18-9=□
2、在（）里填上合适的数：
8+(
)=12
9+(
)=14
9+()=15
8+(
)=16
7+()=11
7+(
)=13
3、在○里填上“+”或“-”。9○8=17
14○7=7
7○0=7
11○1○3=1313○9=4
16○10=6
6○6=12
8○6○9=5
4、连一连：5、在方框里填上合适的数：
15-9=
13-8=
6、在○里填上＞、＜或
＝。
16-9○8
16-7○11
11-9○10-17+7○13
15-8○8
12-8○13-9
7、直接写出得数：
15-8=
14-8=
13-7=16-7=
18-9=
11-9=
12-7=
16-9=17-9=
16-8=
12-9+7=
13-8+7=11-9+5=9+8-7=
8+6-7=17-9+3=7+6-7=
6+5-8=
8、比一比，看谁先到终点：
9、看图列算式：
(1)（2）
□○□=□（只）(3)
（4）
□+□=□（只）□+□=□（只）
□-□=□（只）□-□=□（只）
原有
12枝
16本
11把
卖掉
9枝
8本
7把
还剩
()枝
（）本
（
）把
□-□=□（只）
10、填表：
11、解决问题：
(1)
（2）
□○□=□（个）
□○□=□（米）
（3）草地上原有5只兔子在吃草，
又跑来（
）只，
现在一共有（）只。
□○□=□（只）
我要折14个飞机，已经折好7个。
他还要折几个呢？
=
(个)
(4)
盆
（5）
《苏教版一年级数学下册第一单元(1-8页)》由：卡耐基范文网整理
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