“五个围绕”助推主题教育出实效(乡镇) 本文关键词：助推，实效，乡镇，围绕，主题
“五个围绕”助推主题教育出实效(乡镇) 本文简介：“五个围绕”助推主题教育出实效(乡镇) 为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走、往实里走，实现“规定动作不走样，自选动作有特色”目标，XXX镇突出重点、创新举措，坚持以“五个围绕”，不断将主题
“五个围绕”助推主题教育出实效(乡镇) 本文内容：
为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走、往实里走，实现“规定动作不走样，自选动作有特色”目标，XXX镇突出重点、创新举措，坚持以“五个围绕”，不断将主题教育引向深入，全力推动主题教育见成果、出成效。
围绕“学”字，三举措强信念。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为引导党员强党性、坚信念的重要举措，力争在学懂弄通、指导实际上下功夫。
集中学习更系统。自主题教育开展以来，XXX镇共开展主题教育集中学习X次、党委中心组学习研讨X次、党员专题培训X次，重点学习主题教育指定学习篇目及习近平系列重要讲话精神、重要批示精神等内容;组织副科级以上干部，围绕“党的政治建设、政治纪律和政治规矩”主题进行深入研讨交流;组织党员、党员发展对象及入党积极分子等开展为期X天的主题教育培训，并以闭卷考试的方式检验学习成效。
自主学习更主动。将学习作为最基本的要求，贯穿于工作生活始终，从党委班子领导做起，示范带动全镇党员坚持围绕必学重点篇目，拟定个人学习计划，并有效克服工学矛盾，利用业余时间读原著、学原文、悟原理，切实抓好个人自学，做到学有笔记、学有体会、学有收获。
线上学习更全面。XXX镇以“庆祝新中国成立70周年知识竞赛网络答题”“融媒体知识竞赛”等活动为契机，积极号召党员参与网络学习答题，同时引导全体党员积极使用“学习强国”“X智慧党建”不间断开展网上自学，激发党员参与学习的积极性与主动性。
通过集中学习与自学相结合，线上学习与线下学习相结合的方式，使全体党员理论学习有收获，进一步加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
围绕“红”字，三故事守初心。XXX镇充分利用县、镇红色资源，开展形象生动的红色教育活动，教育引导党员铭记历史、缅怀和追忆革命先辈的丰功伟绩，激励党员严守初心、勇担使命。
参观红色教育基地，聆听本地革命故事，重温初心。X月X日，XXX镇组织辖区X个党支部，X余名党员来到田坪镇田冲村玉屏红军陈列馆，参观了红色教育基地、聆听了红军渡河历史故事和红二六军团过玉屏的路线图及田心坪战斗等革命故事、重温了入党誓词，开展了一场涤荡心灵的革命传统教育学习之旅。
邀请参战老兵上党课，聆听抗美援朝故事，强化初心。“因为我们是人民的子弟兵，打仗的时候虽然危险，但是心里根本顾不上个人安危，一心就想打胜仗，因为我们相信只要听党指挥，就一定能取得革命的胜利!”X月X日，XXX镇邀请本镇X村曾参与抗美援朝的X岁革命参战老兵X老人，为XXX镇X余名党员讲述了亲身经历的红色革命故事。在老人的讲述中，党员们仿佛回到了那个烽火连天、危机四伏的岁月，深感现在生活的不易，纷纷表示将传承红色基因，继续发扬艰苦奋斗的革命精神，在各自岗位上贡献自己的力量。
走访慰问退伍军人，聆听军旅生涯故事，践行初心。为了进一步弘扬“拥军优属”的光荣传统，X月初，XXX镇党政班子成员、各村村干部及驻村干部入户走访退伍军人X余人。每到一户，党员干部都与退伍军人进行交心谈心，真心实意关心他们的身体状况及生活情况，认真聆听退伍军人驻守边疆、保家卫国的难忘军旅生涯故事。通过聆听老一辈革命军人为国奉献的红色故事，进一步增强党员干部爱国主义情怀，提升他们对“初心”和“使命”的感悟与理解。
围绕“标”字，两典型找方向。XXX镇采用先进典型宣讲与警示教育相结合的方式，带领党员干部以先进为“镜”，对标先进找差距，以负面典型为“尺”，严明底线知敬畏，教育引导全体党员永葆共产党员的先进性和纯洁性。
开展先进典型宣讲会。为了营造学习先进、崇尚先进、赶超先进的浓厚氛围，XXX镇政府党支部特邀荣获“全市脱贫攻坚优秀共产党员”的大湾村党支部书记张家明开展了先进典型事迹宣讲会。宣讲会上，张家明从一名普通党员如何深入农村基层摸清底数了解民情、如何脚踏实地去为群众办实事办好事等多个方面，讲述了自己在脱贫攻坚工作中的方法与举措、感悟与体会。
开展警示教育学习会。X月X日，一场“以案为鉴、正风肃纪”的警示教育大会在XXX镇召开。会上，通过组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》及X市X起违反中央八项规定精神典型案例、X市X起形式主义、官僚主义典型案例等负面典型，教育引导全体党员铭记党规党纪，时刻保持清醒头脑，筑牢纪律底线，严守纪律规矩。
围绕“查”字，四渠道下功夫。为了全面把握问题导向，XXX镇坚持开门搞教育，畅通群众参与渠道，让主题教育成为密切党群干群关系的重要举措。
多形式开门纳谏，坚持不拘一格。采取召开征求意见座谈会、设置征求意见箱、网络公布征求意见电话、发放征求意见函及调查问卷等方式，全力畅通群众参与主题教育的渠道，积极收集来自各方的意见和建议。
多群体征求意见，坚持集思广益。不断拓宽征求意见范围，重点征求了本镇党员干部、各村党支部及村支两委、人大代表、政协委员、西部志愿者、农村党员及群众代表等不同身份群体的意见和建议，确保收集意见全面充分。
多方位检视问题，坚持广纳箴言。重点围绕学习教育及贯彻落实上级部署有差距、坚持群众观点群众立场有差距、建设忠诚干净担当的党员干部队伍有差距、遵守党章党规有差距等多个方面广泛征求意见和建议。
多举措落实整改，坚持照单全收。通过各种渠道征求到对XXX镇党委班子的意见建议X条、对副科级以上领导的意见建议S条，镇党委班子及副科级以上领导主动认领，对于现场能够给予答复解决的及时解答处理，对于需要纳入整改清单的，按照问题难易程度，列入近期或长期问题整改清单。经梳理总结，最终镇党委班子列入整改清单意见建议共X条，副科级以上领导列入整改清单意见建议共X条。
围绕“改”字，三服务再提升。XXX镇将主题教育与服务于民、推动工作结合起来，从改进作风入手，抓实抓牢全镇各项业务重点工作为前提，开展系列情系于民的志愿服务活动，将为民“初心”付诸于实际，实现主题教育成效再提升。
打造一片党员试验田。X月X日，XXX镇人民政府党支部20余名党员组成志愿服务队伍，来到X村西兰花种植基地，亲手栽种X亩党员试验田，共计X余株西兰花幼苗，将践行主题教育的“初心”种在脚下这片土地。
“这次志愿者活动，让许多没有参加过农村劳动的年轻党员得到体验，也能够帮助他们在今后的工作中，更站在群众立场、以群众为中心去思考问题。”已有X年党龄的老党员姚茂堂笑着说道。
开展一次暖心行动。以“暖心”践行“初心”，X月X日，XXX镇团委志愿者联合团县委、县红十字会、XXX寄宿制学校学生共计X余人，到XXX镇敬老院开展主题教育志愿服务活动，为老人们送去了关爱，还为他们送上了棉被、棉衣、水果等慰问品。
活动中，孩子们为老人们送上自编自演的侗歌齐唱、现代舞、小品、箫笛鸣奏等丰富多彩的文艺节目，表演现场老人们目不转睛地观看，脸上不时展露出喜悦的笑容。志愿者们则来到老人的起居室帮助老人们整理生活用品、检查设施设备、清理环境卫生，用实际行动关心着老人们的生活起居。
深化一项扶贫帮困举措。XXX镇党委结合全县贫困人口“清零”工作，主动与大湾村结对帮扶村太仓市雅鹿村村党支部进行对接联系。在得知大湾村仍有X户未脱贫户的实际情况后，雅鹿村党支部派出X名党员“一对一”帮扶大湾村8户未脱贫户，以此践行党员全心全意为人民服务的“初心”与“使命”，用实际行动助力大湾村贫困人口“清零”工作。
通过系列志愿服务活动，使党员干部能够坚守群众立场，树立以人民为中心的发展理念，提升为民服务解难题的主动性和自觉性，确保今后干事创业同人民想在一起、干在一起，力争以实际成效取信于民。
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，XXX镇坚持把学和做紧密结合，把查和改贯穿始终，真正把“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求落到实处，做到了党员干部受到触及灵魂的教育、人民群众看到实实在在的变化。
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