六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写 作文5篇 本文简介：
六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写01盼宗可欣有一种盼，是父母盼着我们快快成长；有一种盼，是学生盼着作业少一点；有一种盼，是人们盼望能天气晴朗，而我却盼望下雨……奶奶年龄大了，总想出去溜达，一旦天气晴朗，奶奶就闲不下来。窗外的小雨“哗啦啦”下着，奶奶站在窗前，盼望着雨快点停，这样就能出去了。可我
六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写 作文5篇 本文内容：
六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写
01
盼
宗可欣
有一种盼，是父母盼着我们快快成长；有一种盼，是学生盼着作业少一点；有一种盼，是人们盼望能天气晴朗，而我却盼望下雨……
奶奶年龄大了，总想出去溜达，一旦天气晴朗，奶奶就闲不下来。窗外的小雨“哗啦啦”下着，奶奶站在窗前，盼望着雨快点停，这样就能出去了。可我不想让雨停，因为我想和奶奶多待会儿，奶奶是最疼我的，也是最懂我的，她懂我的一切心思，我爱奶奶，一秒也不想离开她。可老天不懂我！雨停了，奶奶又出去了。
奶奶一出去就是一整天。早上天还没亮就出门，晚上我睡了她才回来，我和奶奶沟通的时间越来越少，莫名失落起来，但我知道，奶奶很爱我，她会每天晚上起来给我盖好被子，出去还总会给我带好吃的，好玩的东西，可这些我都不要，我只想要奶奶的陪伴。我盼望着下雨，我渴望下雨。
天随人愿，今年入秋后，阴雨绵绵，奶奶出去的机会越来越少，我很开心，终于能和奶奶呆一起了。但奶奶每天坐在窗前，望着窗外的雨，闷闷不乐，她都没有以前精神了。天天在屋子里转悠心情烦躁，甚至都开始咒骂起天气了，我这才意识到，我的想法是多么自私，我又希望奶奶能快乐起来，像以前那样。我开始盼着天气晴朗，每天早上起来第一件事就是看看太阳有没有露出笑脸。
不知从什么时候起，我竟喜欢上了太阳。一天早上，太阳的光辉刚从云层中探出来，我大声地喊着:“奶奶，奶奶，太阳出来了！”奶奶紧锁的眉头一下舒展开了，一抹眼光爬上了她的脸庞，她开心得就像个孩子。
我看着奶奶远去的背影，笑了……
02
悔
罗可为
说起“悔”这个字，我深有感悟。比如和老爸顶嘴，事后被狠狠的教育一顿，或是打架时主动认了怂，还是花了一千多买了一双假阿迪达斯的鞋……
去年的运动会是我最悔的一次，但悔之晚矣，这个“悔”就像蛔虫一样常在我的脑中缠绕……
欢呼声，掌声夺去了我的思维，当时我正以一个800米参赛运动员的名义站在跑道上，我在二道已经就位，等着裁判员的命令。没一会儿，我便听到了：“准备——跑！”裁判员虽然只说了三个字，但是气发丹田，铿锵有力。我像一梭子弹一般冲了出去。
第一圈，我领先，第二名小白与我保持五米左右的距离。跑到我们班方队前时，我听见了同学们沸腾的欢呼声和掌声，当看到了班主任鼓励的眼神，我跑得更起劲了，一路狂奔……
突然，听到有人喊：“钱掉了！”第三名回头看时，瞬间就被别人反超了。第三圈时，最后两位同学主动退出了比赛。我一路下来，丝毫没有停歇或是减慢速度，一路冲刺，跑到最后一圈时，眼看离终点的距离越来越近，回头一看，一班的小白离我仍有五米左右，我感觉胜券在握了。可最后，我因为呼吸没有调整好和有一些小小的骄傲，松弛了，速度明显慢了下来。身后的小白趁机加速反超，他一个箭步冲向终点，他仅仅比我快一步，结果我就从全年级第二变成了第三。
悔!
03
暖
孙天佑
暖的意义有很多，我觉得一种是身体上的暖，一种是从心底里发出的暖，我今天要说的是第二种暖。
那次是在公交车上，我和我的朋友坐在一起。快到站时，有一位中年男子上了车。他头发杂乱，衣服简朴，脸色有些发灰，手上拿着的手机还算是新的，看起来像从没有用过，脚下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破烂烂的拖鞋，身上还发出一种酸味。他应该是刚从乡下来的，因为在他的身后立着一个行李箱。他摸了摸自己的口袋，发现没有带零钱，司机师傅对他说:“可以用手机支付宝支付”。他想用手机支付，但发现根本就不会用，他脸涨得通红。
这时，坐在他旁边的一个年轻人开始教他怎么支付，而我此时到站了，当我的朋友向后门口走去时，我走向了前门的投币机前又刷了一次卡，并对叔叔说：“叔叔，我帮你刷过卡了。”那个叔叔先是愣了一下，然后对我说：“谢谢！”那一天天气很冷，但是我下车后一直觉得很温暖，因为我帮助了别人。
又一个星期天，我在去补课班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔坏了一点，一开始我没有太在意，当上车刷卡时，我的卡竟然刷不出钱了，当我连刷好几次还是刷不出来，正在我迷茫时，司机对我说：“是不是公交卡烂了？烂一点就刷不成了，你先坐吧，下次坐车补上就行了！”我不愿意，我感觉这样我就白坐了一趟车，所以我一直站在那里没动。突然一个大人过来了，说：“我帮你刷吧！”我定睛一看，这不就是上次我帮过的叔叔吗？可能他不记得我了，但我相信他一定记得有一个小孩曾帮助过他。
下了车，这似曾相识的一幕让我感到：或许温暖就存在于你我的身边，只要我们主动伸出手去温暖别人，你我就都会得到温暖。
04
暖
寇家豪
有一种暖，是身体上的暖，还有一种暖，却是心灵上的暖。
在寒冷的天气里，你会觉得只要有了太阳，身体就暖和了；在冬天里，只要盖上一层厚厚的被子，身体就会感到无比地暖和幸福；再吃一顿热腾腾的火锅，就会感到温暖满足。
在家里，爸妈的一个拥抱，心里就会无比温暖；在学校里，有了老师的关爱、同学的帮助，我们心里就会觉得特别温暖；还有邻居无微不至的关心，也让我们感到温暖。
上周六的晚上，天气突然降温，冷得人直打颤，人们变得缩手缩脚的。刚下课的我，看到路边商店的门口有一个大叔炒毛粟子，他身材高大，戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜，穿着一个大棉袄、厚裤子，脚上穿着厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很娴熟，在㶽里不停地翻炒着，大约半小时左右，热乎乎、香喷喷的毛粟子出锅了。我走上前去，我想买毛栗子，可是我没有带钱，我想起我的秘密武器——手机，可手机是带了，但是却没电了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地转就走，可是叔叔却叫住我：“小孩，这袋就免费送你了！如果你过意不去的话，下次再把钱给我。”顿时，一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手的栗子，我不但身体是温暖的，而且心也是暖的。
那一刻，我感觉世界是那么地温暖和美好！
05
伤
程嘉泽
望着窗外的云朵，我的内心很是伤感。我只能望着窗外，好朋友们在小区的广场上奔跑，听着他们的欢声笑语，我好想快点好起来和他们一起玩耍，但我受伤了！
俗话说：伤筋动骨100天。在这100天里，我只能安静地呆着，不能运动。说到动骨，在学校的一场意外，使我的脚骨裂了，这件事说来话长:
那天课间，我弯腰去捡东西时，突然后面有一名同学冲过来，不知怎地把我撞了一下，我在倒下的那一瞬间听见我的脚“咔嚓”响了一声。我在地上躺了几分钟才站起来，跳回座位上。等到第二节课时，我这个组长要去办公室抱作业，我在跳到半路的时候，脚开始剧烈疼痛，我只好让别的组长告诉老师。
老师让我在办公室等家长来，妈妈带我去医院检查了一下，医生说是骨裂，让在家好好休养一个月，妈妈偏不让，坚持让我上学。我每天上下楼都要一只脚跳上去，妈妈每天也很辛苦地扶我上楼。
脚受伤了，走不了路。最喜欢的体育课也上不了。上体育课，我只能孤独地坐在教室里写作业，背课文，感觉很无聊。
但脚伤了后，却让我感受到同学们热情和关爱，他们见我上下楼的时候，都会积极跑过来帮我。虽然这一次脚受伤了，但我的心却感到很温暖，有那么多的同学帮助我，我感到很欣慰。
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