校支部书记抓基层党建工作述职报告 本文关键词：党建工作，述职报告，基层，支部书记
校支部书记抓基层党建工作述职报告 本文简介：一、履行基层党建工作责任情况。本年度，我支部严格按照《加强基层党支部工作规范十条》的要求来履行党建工作第一责任人职责，推动党支部工作健康有序开展。1、利用严格落实“三会一课”制度，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻上级相关部门的各种文件精神，加强党员干部思想政治建设。
校支部书记抓基层党建工作述职报告 本文内容：
一、履行基层党建工作责任情况。
本年度，我支部严格按照《加强基层党支部工作规范十条》
的要求来履行党建工作第一责任人职责，推动党支部工作健康有序开展。
1、利用严格落实“三会一课”制度，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻上级相关部门的各种文件精神，加强党员干部思想政治建设。定期开展不忘初心、牢记教育使命的主题教育，使党员干部正确沿着党的教育路线通往直前。永保思想政治的先进性。
2、利用“支部主题党日”活动，号召党员干部在脱贫攻坚、校园搬迁、校园建设、均衡迎检、减负提质等重大工作中勇挑重担，带领全体教职工攻坚克难，顺利完成了各项工作。将“两学一做”落到了实处，很好的发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
3、利用“谈心谈话”、“组织生活会”、“民主评议”等制度，广泛开展批评与自我批评，广泛征求意见建议，及时总结经验与不足，将“八项规定”、“四风”、“三乱”规定的现象扼杀在萌芽状态，坚决杜绝一切腐败现象的发生，纪律建设和作风建设成绩突显。
4、加强领导工会、团委、妇委会的工作，充分发挥群团组织广泛联系群众的优势，利用教职工大会、教代会充分发挥教职工代表参政、议政的作用，将学校奖惩条例、绩效分配制度等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都作了很好的修订和完善，为夯实组织建设奠定了坚实的基础。
二、抓基层党建工作主要做法及成效。
1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
十九大精神，推进“两学一做”教育常态化制度化的主要做法：
每周星期四开班子会，由书记校长领学十九大精神特别是关于教育方面的精神和习总书记相关讲话精神特别是关于**方面的讲话精神；间周一次的教职工大会上，书记校长带头领学以上内容；间周一次的年级组会议，由分管年级的领导领学以上内容；开展了一次“不忘初心、牢记教育使命”的教师演讲比赛；开展了一次“四有”好教师征文比赛；开展了一次“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”的学习活动，并分教研组写出了心得体会；每个班级还以此为主题办了一期板报。利用“三会一课”，由支委成员轮流主持学习十九大和习总书记相关讲话精神。
成效：师生精神风貌焕然一新，教师干劲更足，争抢自习时间成常态，结对帮扶更深入有效，均衡教育推进更有序，全体教职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识得到加强，落实了“两个维护”、实现了“三个确保”。
2、严肃党内政治生活，坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，营造正气充盈的政治生态的主要做法：
利用均衡教育的契机，将图书室老旧不适宜的涉及薄、王、孙的书籍全部销毁；用于联系学校工作的QQ群、微信群实行群主负责制，群主负责对本群成员进行教育和约束，一旦发现不良言论，追究群主的责任。教职工个人在其他场所有不当言行的，由纪检监查员进行批评教育，并纳入个人师德考核、与绩效挂勾。
成效：孙政才恶劣影响和薄王流毒已经全面肃清，本年度没发现一起受其影响的事件和舆情。全体教职工能够自觉落实“两个维护”，政治生态正气充盈。
3、加强党支部建设、提升组织力、突出政治功能，提高基层党组织建设质量，落实基层党建工作责任清单等工作的主要做法：
本年度我支部进行了换届选举，配齐配强了组织机构；按标准建成了党员活动室；对于贯彻基层党建重要会议和重要文件精神，先由书记作指导性意见，再由支部负责人制定方案，最后由支部委员会讨论通过后实施；对思想涣散的个人进行跟踪教育管理，建立党员工作微信群和QQ群，利用工作群发布重要会议和文件精神。由专人负责12371党建平台的管理与维护。党员干部分散到各教研组，协助组长完成各种教研活动。党员干部带头上示范课，各种疑难杂症均由党员干部挂帅牵头解决。“两个覆盖”全面提升。
成效：党组织的凝聚力明显加强，以往需要动员优秀教师入党，现在出现了优秀教师争着入党的情况。全体教师比学赶超的氛围浓厚，以往听课造假，现在主动听课相互学习的风气越来越浓。许多年青教师一学期不到就听了40节。
4、完成的重大任务和发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的做法与成效：
本年度我支部完成的重大事件有脱贫攻坚、两校点合并、均衡验收、初三升学人数达167人、扫黑除恶等工作。我们的做法都是书记校长挂帅，党员干部冲锋在前，带领全体教职工齐心协力分工合作共同完成。层层明确责任，压实责任，签订工作落实责任书。对不履职的行为进行责任倒查，且一案三查。同时围绕“两地”“两高”目标，结合xx高速、xx高铁、xx遗址公园的规划，激发教职工敬教乐业的工作热情，以看得见的收入来提升教师的幸福指数。学校呈现出团结、和谐、拼搏、进取的良好风气。
三、查找和解决存在问题。
脱贫攻坚专项巡视资助不精准的情况已整改到位；2017年存在的问题“执行力有待加强”通过更为科学合理的分工和落实奖惩得到整改；“后勤和工勤人员绩效考核吃大锅饭”也出台了工勤人员考核办法，吃大锅饭的问题得到整改。2018年在履行抓基层党建工作职责中存在的差距和不足：一是工作布置多，但监督落实考评少，有些形式主义，导致有些工作进展慢，甚至不了了之；二是校园保安工作消极，要么出工不出力，要么遇事躲角落，履职情况差。三是部分功能室工作人员履职情况差，借口没有实验课就不到岗上班。
四、下一步打算措施。
1、修订完善绩效分配制度。
凡因自身原因不能干满工作量，或转岗至工勤岗位的，一律少拿或不拿奖励性绩效工资，目标任务奖也只能按工作量的比例发放。真正实现多劳多得、优劳优酬，让绩效工资真正成为教师努力工作的动力。
2、制定保安工作细则。
制定保安工作细则，加强保安工作管理力度，对不履职，不符合保安工作细则的不合格保安坚决予以清退，以确保校园安宁。
3、建立工作督查机制。
工作光有布置，不去跟踪督查，不考核评比，一般是落不到实的。学校必须建立工作督查机制，将工作完成情况纳入个人综合素质考核当中来，从而推动学校工作有序高效开展。
校支部书记抓基层党建工作述职报告 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《校支部书记抓基层党建工作述职报告》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/322672.html
转载请保留,谢谢!