活动艺术：我有一双小小手

活动艺术：我有一双小小手 本文关键词：我有，小手，艺术，活动

活动艺术：我有一双小小手 本文简介：活动名称：我有一双小小手活动领域：艺术活动目标：1.让幼儿通过用手作画的方式感受手的妙用2.激发幼儿对艺术创作的兴趣并与同伴分享3.让幼儿大胆发挥自己的想象活动重难点：重点：让幼儿通过手作画的方式感受手上每个地方都有作用难点：幼儿了解要养成良好的卫生习惯，勤洗手活动准备：1，彩色颜料2.小盘子3画有

活动艺术：我有一双小小手 本文内容：

活动名称：我有一双小小手

活动领域：艺术

活动目标：

1.让幼儿通过用手作画的方式感受手的妙用

2.激发幼儿对艺术创作的兴趣并与同伴分享

3.让幼儿大胆发挥自己的想象

活动重难点：重点：让幼儿通过手作画的方式感受手上每个地方都有作用

难点：幼儿了解要养成良好的卫生习惯，勤洗手

活动准备：1，彩色颜料2.小盘子3画有大树的纸4.泡泡泥

活动过程：

一.导入

通过手指谣《大拇哥》进行导入。

二．老师引导幼儿了解手的用处

小朋友们想一想我们的小手都能干些什么？

总结：我们的小手能吃饭，玩玩具，擦桌子，看书，玩电脑手机，今天杨老师带小朋友用我们的小手画上一副漂亮的画。

三．老师引导幼儿用手指头沾颜料进行作画

第一组：幼儿用手指沾颜料给大树进行装饰

第二组：幼儿在泡泡泥上做心形印章

四．老师将幼儿作品进行展示

鼓励幼儿大胆与同伴进行分享交流

五．老师带领幼儿进行释放

音乐：勤劳的手

活动延伸：可通过小手的作用给幼儿上一结健康活动，让幼儿了解要养成勤洗手，不吃手，不抠鼻的良好卫生习惯。

活动反思：1.我没有考虑到幼儿的能力，在泡泡泥按手印时，很乱，也没有完成

2.我应该在分发材料前对幼儿进行一个示范操作，这样幼儿就会更明白一些

3.在进行作品分享时，可以拍成照片进行展览

4.在此次活动中，应该渗透一些健康方面的知识

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